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敘事類材料作文800【篇一：高中材料作文題精選】材料作文題體悟生活多角度解讀生活和人生【命題一】和煦的春風(fēng)吹來，迎春花、櫻花、玫瑰花、郁金香……漸次開放，花團錦簇，姹紫嫣紅?；ǘ湟悦赖淖藨B(tài)、艷的色彩，給我們展示其特有的魅力?？墒腔ㄩ_不長久。春意闌珊時，花朵便凋零飄落，路邊落紅無數(shù)。有人感嘆花易落，春易逝，黯然神傷；有人卻笑對落花，看落英繽紛，悟芳香猶存。請全面理解材料內(nèi)涵，以“花謝香猶在”為題構(gòu)思作文，不可脫離材料的含意。要求：立意自定，內(nèi)容自選，題目自擬，不少于800字。除詩歌外，文體不限。思路點撥：這是一篇命題作文?！盎ㄖx香猶在”題目，有兩層含義。一是本義，意為自然界的花落了，而芳香猶在；二是比喻義和引申義，指生活中某些美好的東西失去了，但給人的美好印象還在，它的影響還在。我們寫作此篇作文，宜從本義寫到引申義，從“花”寫到“人”，從“自然”寫到“社會”，這樣文章內(nèi)容較為充實，立意也深刻?？梢詮膸追矫嬲归_思路。①寫人。寫人雖然離去（可以是“離世”，也可以指離開某地，去了異鄉(xiāng)），但他的品質(zhì)、精神等還留在此地此處，還留在人們心中，還在激勵鼓舞著人們。②寫事。寫某個特別的事件，事情的發(fā)生，事情的經(jīng)過和結(jié)果，在人們心中留有深刻的印象；事件雖過去，其價值和意義仍然存在?；?qū)懩硞€活動（如某場演出，某次公益活動），化費了心力，獲得了成功，活動雖結(jié)束，卻留下了影響，留下了經(jīng)驗和體會。③寫情感（當(dāng)然也涉及人和事）。寫某一種特別的“失去”，余味卻存留。如寫父母婚姻解體，愛情不再，卻對子女的關(guān)愛依舊，甚至更多。如寫舊居拆遷，老屋已不在，但相熟的鄰居、舊日的生活讓人懷念，舊日的情味永在。如寫文理科分了班，原先的班級解體，可同學(xué)之間的情誼卻還有，還有彼此間的幫助，相互的激勵。④寫自己讀書的感悟。如某位杰出的作家雖然已經(jīng)離去，但他留下的精神財富，一直散發(fā)著光芒，書“香”不會散去，思想永留人間。⑤寫歷代文化的傳承。無數(shù)的前人創(chuàng)造了燦爛的文化，他們?nèi)穗m逝，文化遺產(chǎn)永存，永遠給后人以啟迪和影響?！久}二】莫言說?世?，說了這樣一則故事：?有一次，回老家與侄子們交談，他們竟然不明白‘站著說話不腰疼’的含義，因為他們從沒有彎腰割過麥子。劉震云說，他姥姥割麥比別人快，訣竅是彎下腰不直起來，直腰次數(shù)越多越腰疼。正是‘干活原本無技巧，能忍自然效率高，人生態(tài)度千萬種，一個熬字萬事銷?！?要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，寫一篇不少于800字的作文；不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。思路點撥：“說世”即說世道人生，說人生的哲理?！罢局f話不腰疼”是一句俗語，比喻一個人不了解實際情況，不作實地體驗，就對某事夸夸其談，亂發(fā)議論；也比喻會說大話，做事眼高手低。莫言說侄子們不明白“站著說話不腰疼”的含義，是指他們沒有多少生活體驗，沒有經(jīng)歷生活磨練，對生活的理解還比較膚淺。引用劉震云的話，是以劉震云姥姥的生活經(jīng)驗來說明這樣一個生活哲理：奮斗和勞作是生活的要旨，是人生的主旋律；勞作，需要“忍”和“熬”，需要踏實刻苦，默默付出，堅持不懈。結(jié)合材料，我們可以從以下幾個角度來立意：①從“年輕人如何入世”的角度立意。年輕一代，初入人世，比較單純。要經(jīng)歷生活的磨練，才能理解生活的真諦。許多事，想著容易，做起來艱辛。到社會上做事，要放低身段，努力實踐，要耐得住寂寞，熬得過辛苦，忍得了委屈。踏實做事，才能一步步地走向成功。寫作時，可以聯(lián)系生活中的“蟻族”和“屌絲”，聯(lián)系年輕一代的奮斗經(jīng)歷來正面議論，也可列舉“啃老族”等例子進行反面論證。②從“生活態(tài)度”方面立意。人生在世，要走好前面的路，有怎樣的心態(tài)、怎樣的生活態(tài)度很重要。做好某些事，或追求某項事業(yè)，有時并不一定需要過人的才華，非凡的能力，而需要踏實的態(tài)度，苦干的精神?？喔?，不是一時苦干，有可能需要持久的苦干，這就要“忍”，要“熬”，要有耐力。劉震云的姥姥割麥不直腰，并不是她腰不疼，而是她忍下來了，割得更快。當(dāng)然，做事也需“巧”，要總結(jié)經(jīng)驗，化作智慧?！袄牙选敝馈爸毖螖?shù)越多越腰疼”，這就是生活經(jīng)驗?！久}三】有一位名人說過這樣的一件小事，他說道：?小時候，第一次去買橘子，出門前，母親仔細教我要如何挑選好的橘子，但給我印象最深刻的，是她最后叮囑的一句話：‘要留些好的給別人，不要全挑光了?！@句話讓我受用一輩子。?思路點撥：在我們成長的歲月，總會有人給我們一些教導(dǎo)，一些忠告。有些話明白而警辟，可以讓我們受用一生。材料中母親就“買橘子”最后叮囑的那句話，是想讓“我”明白：活著不能只想著自己，還要想著別人，對別人要心懷善意?！澳赣H”用最樸素的語言告訴“我”人生哲理，這句話在這個場合說出來，非常自然，讓人易于理解易于接受。想一想，在我們生活中，有誰給過我們告誡？哪些話給了我們生活啟示？那“一句好話”有什么內(nèi)涵，是在什么場合說起，又怎樣使我們“受用”？結(jié)合材料，我們可以從以下幾個角度來思考。①從材料出發(fā)，以“善”的角度思考和立意，寫“生活中，對別人要有善意”。生活是繁雜的，人與人相處是一門學(xué)問，有善良之心，就能化復(fù)雜為單純，化“糾葛”為美好。善良之人，明白自己更理解②從“一句好話”的角度思考和立意。生活中，閱讀時，我們不經(jīng)意間會遇見“一句好話”，突然間使自己悟到了什么。這句話或?qū)ψ约盒惺缕鹆俗饔?，或一直鞭策鼓勵著自己。可以圍繞“一句話”來記敘描寫，寫出“一句話”對自己的意義。以下的話就是“好話”，如：“生活就像剝洋蔥，你一層層地剝，總有一層會讓你流淚”；“父親，你的前半生我無法相陪，你的后半生我會奉陪到底！”；“音樂，是人生的第二張床”??③從“母親說好話的方式”這個角度思考，從“教育方法”方面立意。材料中，母親對“我”的教育，是自然而然的，是和風(fēng)細雨式的，不經(jīng)意間的一句話就收到了極好的效果。好的教育方法收到事半功倍的效果，不好的教育方法可能適得其反。如何教育人，是一門大學(xué)問。那種粗暴的、強加的教育，可能會損害受教育者。如寫議論文，可從正反兩方面議論。如寫記敘文，可從生活中找材料，寫鮮活生動的生活場景和生活事例。（江蘇省鹽城中學(xué)劉紅）【篇二：敘事類材料作文審題立意】寓寓言類材料作文審題立意教學(xué)目的1、掌握寓言類材料特點；2、掌握寓言類材料作文的審題立意的方法。教學(xué)重點掌握寓言類材料作文的審題立意的方法。課時安排一課時教學(xué)過程一、寓言類材料特點寓言型材料，其含義常常含而不露，具有很強的隱喻性或象征性。如果就事論事，就只能觸及皮毛，得到一個膚淺的認識。想要參透其中深層的哲理，就要善于類比，巧抓“事”與“意”的相似點，深入挖掘內(nèi)在涵義。即挖掘出材料的象征意義。二、審題立意方法——抓關(guān)鍵詞句法1、思路點撥找對象——抓關(guān)鍵——分析含義——準(zhǔn)確立意2、實例講解閱讀下面的材料，按要求寫一篇不少于800字的文章。螃蟹在樹林里迷了路。遇到青蛙，問道：“青蛙哥哥，到河邊去，怎么走？”青蛙指著前面說：“你一直往前走，一會兒就會到達河邊。”螃蟹走了老半天，還是沒走到河邊，后來，螃蟹遇見了青蛙，指責(zé)到：“你害得我好苦，走了老半天還是沒有見到河的影子?！鼻嗤苷f：“我沒有騙你！叫你一直往前走，你卻橫著爬，當(dāng)然到不了河邊?！币筮x準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。審題分析：對象——螃蟹和青蛙，關(guān)鍵句——“我沒有騙你！叫你一直往前走，你卻橫著爬，當(dāng)然到不了河邊”。含義——螃蟹對青蛙的意見生搬硬套，不從自己的實際出發(fā)，導(dǎo)致找不到去河邊的路；而青蛙給別人提建議是只是從自身出發(fā)而沒有站在螃蟹的角度著想，忘記了它天生是橫著爬這一特點，結(jié)果好心辦壞事。立意——從螃蟹的角度我們可以得出“對別人的意見不要盲從”“接受別人好的意見（思想）的同時也要結(jié)合自己的實際情況”等觀點。從青蛙的角度我們可以得出“幫助別人（給別人提建議）要多站在別人的角度想問題”等類似的觀點。3、當(dāng)堂訓(xùn)練（一）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）小樹問大樹：“你吃了什么才長得這么大呢？”大樹說：“我每天吃青山一座，白云一片，蜂鳴與蛙唱四兩，早晚各吃晨曦與落日一遍，有時也吃些鳥糞、腐葉，喝點朝露和山泉?！毙洌骸俺赃@些你的體形就這么完美和諧?”大樹：“這還要感謝風(fēng)雨雷電。風(fēng)為我修飾身材，雷為我劈去放肆，雨為我洗去塵土，電為我斬去高傲”小樹又問：“為何有的樹木長得枯黃又干瘦？”大樹說：“因為我們各自的菜單不同。他們選擇吃的是憤世，是抱怨，是黑暗；因此就不能青翠光鮮?！币筮x準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。（二）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。野兔是一種十分狡猾的動物，缺乏經(jīng)驗的獵手很難捕獲到它們。但是一到下雪天，野兔的末日就到了。因為野兔從來不敢走沒有自己腳印的路，當(dāng)它從窩中出來覓食時，它總是小心翼翼的，一有風(fēng)吹草動就會逃之夭夭。但走過一段路后，如果是安全的，它返回時也會按照原路。獵人就是根據(jù)野兔的這一特性，只要找到野兔在雪地上留下的腳印，然后設(shè)一個機關(guān)，第二天早上就可以收獲獵物了。兔子的致命缺點就是太相信自己走過的路了。要求選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。（三）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫以篇不少于800字的文章。在中國著名的熱帶雨林尖峰嶺國家森林公園，看起來幾個人才能合抱的粗大樹干，竟然是碗口粗的藤互相攀緣而成。從錯雜盤繞的空隙間將頭探進樹心，朝上望去，空洞的樹心宛如以口深井已沒有樹的蹤影，而沖出密林樹頂上爭奪陽光厚愛的綠葉已經(jīng)分不清是藤的還是原來樹的。這是森林里的以種奇特現(xiàn)象，藤寄生于樹生長，樹卻慢慢地死去。要求選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。參考答案：1、這則材料的主要對象是大樹，關(guān)鍵詞句是“我每天吃青山一座，白云一片，蜂鳴與蛙唱四兩，早晚各吃晨曦與落日一遍，有時也吃些鳥糞、腐葉，喝點朝露和山泉”“這還要感謝風(fēng)雨雷電。風(fēng)為我修飾身材，雷為我劈去放肆，雨為我洗去塵土，電為我斬去高傲”“因為我們各自的菜單不同。他們選擇吃的是憤世，是抱怨，是黑暗；因此就不能青翠光鮮”從關(guān)鍵句中挖掘材料的內(nèi)涵：要吃青山、白云、蜂鳴、蛙唱——大自然的精華；要吃鳥糞、腐葉——吸收后可轉(zhuǎn)化為成長所需的營養(yǎng)（可聯(lián)想他人的批評等）；要經(jīng)受風(fēng)雨雷電的洗禮——在挫折中經(jīng)受磨煉；拒絕“憤世”“抱怨”等陰暗的情緒——擁有樂觀向上的情趣。這就為我們提供了四個寫作角度。具體的參考立意：⑴、成長需要各種營養(yǎng)（包括物質(zhì)營養(yǎng)與精神營養(yǎng)，如書本知識、師長教導(dǎo)與傳授的經(jīng)驗、藝術(shù)與體育等）；⑵、要選擇正確的人生態(tài)度（如樂觀、堅強等）。2、材料的對象是野兔，關(guān)鍵詞句是“兔子的致命缺點就是太相信自己走過的路”。立意：走熟悉的路也會摔倒，不能用一成不變的眼光去看待不斷變化的世界“別摔在熟悉的路上”，野兔謹(jǐn)小慎微，不敢走新路，不敢創(chuàng)新不要謹(jǐn)小慎微、敢于走新路、敢于創(chuàng)新。3、關(guān)鍵句——藤寄生于樹生長，樹卻慢慢地死去。立意——藤的角度：人不能為了自己的利益而損害他人利益；人要獨立、自主、莫依賴他人樹的角度：贊揚犧牲自己，成就別人的精神；人要擺脫外界不良東西的侵?jǐn)_優(yōu)秀例文靠自己才能活得更精彩寒冬中的臘梅，因靠自己與冬日嚴(yán)寒作對抗，終有撲鼻的清香；崖壁上的青松，因靠自己與風(fēng)雨的對抗，終成參天大樹；初春的小草，因靠自己與初春酷寒抗?fàn)?，成功的裝飾了春日的原野。由此可見，靠自己才能活得更精彩。尖峰嶺國家森林公園的藤因寄生于術(shù)而生長旺盛，致使術(shù)死去。這顯然是靠別人成就自己，損人利己。即使此刻自己成就了輝煌，但能永遠的輝煌下去嗎？靠自己才能整整的成就自我，活得精彩。翻開歷史的書頁，太多太多的人因靠自己而成就了不平凡，活得更精彩。乒壇名將鄧亞萍不就是靠自己讓人生變得更精彩嗎？想當(dāng)初她離開乒壇進入清華攻讀英語，難道不是一切從零開始嗎？可她并沒有把學(xué)好英語的希望寄托在別人的身上，而是靠自己的信心、毅力和拼搏精神攻破了英語難關(guān)，并最終順利的進入劍橋大學(xué)繼續(xù)深造。如果當(dāng)初她總是把學(xué)好英語的希望寄托到別人的身上，自己不去努力奮斗，也許她能成功，但不會有今天如此輝煌的人生。由此可見，一個人活得精彩，活出輝煌的人生，要靠自己?？茖W(xué)界那顆璀璨的明星——霍金身體癱瘓，一生以輪椅為伴，可他卻成功的發(fā)現(xiàn)了“黑洞”，獲得了物理學(xué)方面的巨大成就。其原因何在呢？那是因為他沒有屈服于病魔，靠自己的堅強毅力不斷的戰(zhàn)勝病魔，并且靠自己對物理學(xué)的濃厚興趣，潛心的研究。正是霍金靠自己的堅強毅力，使一位身有殘疾的科學(xué)界明星閃爍在人生的航程上；也正是霍金靠自己的潛心鉆研，掃除了物理學(xué)上的一個個難題，最終獲得了成功?；艚鸬某晒﹄y道不能說明，靠自己能讓人生更精彩嗎？江南春在別人不曾走過的地方，實現(xiàn)了事業(yè)的成功；李彥宏在網(wǎng)絡(luò)泡沫面臨破產(chǎn)之際，實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)事業(yè)的成功；門煥新從社會的最底層，最終攀上了高峰。他們都有一個共同點：靠自己?？孔约撼删土怂麄兪聵I(yè)的成功，生活的精彩，人生的輝煌。我們雖不能像鄧亞萍、霍金那樣偉大，但我們應(yīng)該擁有他們的那種靠自己的精神?？孔约海屓松畹酶?。對于我們高三學(xué)子來說，我們正面臨著人生的轉(zhuǎn)折，靠我們自己顯得更為重要?？孔约?，會讓你的生活更充實；靠自己，會讓你獲得更多的成功；靠自己，會讓你的人生更精彩。學(xué)會靠自己吧，它會讓你活得更精彩，生活更幸福!閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫以篇不少于800字的文章。到了麥子成熟的季節(jié)，麥田里一片金黃。農(nóng)人們都在準(zhǔn)備收割。有位割麥人突然發(fā)現(xiàn)，他的麥田里還有一穗麥子泛著青色。于是他決定等著這一穗麥子黃了再來割麥。這是他一貫的風(fēng)格。他的眼睛里容不得半粒沙子。等這一穗麥子黃了的時候，其他所有的麥子都已經(jīng)落地。要求：選準(zhǔn)角度，準(zhǔn)確立意，自選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲?！酒焊呖紳M分作文800字(精選)】福建2012高考滿分作文800字：人生中的賽跑【51-福建高考】“時間是賊偷走一切”，很多人在老的時候都會感慨的一句話?；仡欁约旱囊簧约鹤鲞^多少值得或不值得的事情呢？最近的比賽上劉翔以12.88的成績平了世界記錄，這就比賽在有限的路程中誰用時最短誰就是冠軍；然而我們的一生不也就是一場比賽嗎，只不過比拼的不是誰用時間最短，而且看看我們在有限的時間里跑了多少路程?；蛟S大家都會看到社會上永遠存在的兩種人。一種人閑的無所事事，忙的氣喘吁吁。同樣的一天時間里面他們做了完全不同的事情，如果按比賽來說忙的人今天的路程已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了對方。然而閑的人卻會說好無聊的一天。是否現(xiàn)在的你似曾相識？為什么有的人一生平平淡淡，有的人一生名聲顯赫。大家在看到光鮮亮麗的外表時候是否有想到那些外表背后有著怎樣的努力。同樣的出生，同樣的上學(xué)，同樣的工作，同樣的。。。然后最后不同的結(jié)局的時候。往往就是我們忽視的背后的努力了。很多時候我會覺得做的事情很有意義，或許只是對于當(dāng)下吧。然后每隔一段時間以后回顧之前的我都覺得自己好幼稚，同樣的在幼稚的時候我失去了很多讓自己成熟的東西。這就是所謂的得到多少就會失去多少。很多時候我總想找到快捷的方式完成自己所想的目標(biāo)，最后的結(jié)果就是忽視了在完成目標(biāo)的過程中自己實實在在的有多少本事，或許真正遇到困難的時候就會讓我措手不及。就像我完成了比賽，但是卻不是第一名?！叭松拖窀鞣N各樣的朱古力，你永遠不會知道那一塊屬于你?！卑⒏誓赣H的這一句話，向我們闡明了：每一個人的生命軌跡都是存在，而且是獨一無二的。阿甘，就正是聽著這樣的教誨，一步一個腳印地踩出了屬于自己生活的奇跡，阿甘在影片中被塑造成了美德的化身，誠實、守信、認真、勇敢而重視感情，對人只懂付出不求回報，也從不介意別人拒絕，他只是豁達、坦蕩地面對生活。他把自己僅有的智慧、信念、勇氣集中在一點，他什么都不顧，只知道憑著直覺在路上不停地跑，他跑過了兒時同學(xué)的歧視、跑過了大學(xué)的足球場、跑過了炮火紛飛的越戰(zhàn)泥潭、跑過了乒乓外交的戰(zhàn)場、跑遍了全美國，并且最終跑到了他的終點。生命就像那空中白色的羽毛，或迎風(fēng)搏擊，或隨風(fēng)飄蕩，或翱翔藍天，或墮入深淵??然而這就是生命的路程。誰能說阿甘的一生不是豐富多彩，在有限的生命中他做了我們這輩子或許都不會做的事情，至于人生比賽的輸贏對阿甘或許都不重要了吧。在這邊說一句，有些事情這輩子不做，就不會去做了。其實人生的比賽不在乎輸贏，而是在乎你的人生時候過的是否有意義。人生就像一場旅行，不在乎目的地是哪里，而是在乎旅途的風(fēng)景。有意義的人生不在于長度，而是在于人生的寬度和深度，如果你現(xiàn)在過的生活毫無意義的話，不介意你開始你的第二人生。？人生的賽跑有時好比龜與兔比賽一樣，龜比兔慢，但活得長，兔比龜快，但死得早?？茨闳绾螜?quán)衡。人生的賽跑有時又好比雷鋒和一個長壽的惡人相比一樣，前者生得偉大，死得光榮，活得雖短，但精神長存；后者生得萎瑣，人都嫌其活得太長?？茨愕倪x擇。人生的賽跑讓執(zhí)著于賽跑的人累得滿頭是汗，而忘掉在賽跑的那一人看到滿眼的風(fēng)景，不知不覺中停下腳下的步履....。.人生的賽跑讓富有和有權(quán)力的人放下金錢、地