2004年考研英語(yǔ)一真題講解

2004年考研英語(yǔ)一真題講解第一頁(yè)，共20頁(yè)。SectionIVWriting一、審題構(gòu)思--關(guān)于可貴精神的寫(xiě)作方法圖中畫(huà)了一個(gè)跑到環(huán)形跑道終點(diǎn)線的小男孩，他頭上冒著汗，嘴角帶著微笑，T恤衫上寫(xiě)著大寫(xiě)的英文單詞“RUN”,跑道終點(diǎn)線的兩側(cè)畫(huà)著兩個(gè)箭頭：一個(gè)箭頭寫(xiě)著“終點(diǎn)”，而另一個(gè)寫(xiě)著“起點(diǎn)”。圖下標(biāo)注一行文字“終點(diǎn)又是新起點(diǎn)”。由圖片及注文可知，該圖是對(duì)追求進(jìn)步、不懈進(jìn)取精神的提倡與弘揚(yáng)。第二頁(yè)，共20頁(yè)。

追求進(jìn)步、不懈進(jìn)取是一種可貴的精神，對(duì)個(gè)人、社會(huì)和國(guó)家都有重要的意義。在現(xiàn)實(shí)生活中，這樣的實(shí)例很多。比如，享譽(yù)全球的科學(xué)家居里夫人在獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)后，仍繼續(xù)鉆研，時(shí)隔七年，她又獲得了諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)；我國(guó)負(fù)責(zé)建造“神舟五號(hào)”飛船的科學(xué)家們，在“神舟五號(hào)”成功發(fā)射后沒(méi)有停下來(lái)慶祝，而是繼續(xù)研究，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)；人類對(duì)基因的發(fā)現(xiàn)是生物遺傳史上的突破性進(jìn)展，但科學(xué)家們沒(méi)有因?yàn)榻忾_(kāi)了生物遺傳之謎而停下探索的腳步，而是向克隆技術(shù)這一全新領(lǐng)域發(fā)起挑戰(zhàn)。第三頁(yè)，共20頁(yè)。

關(guān)于這種可貴精神的寫(xiě)作方法，一般可以從正反兩方面入手。正面入手就是直接寫(xiě)這種精神的重要意義和巨大作用（如上面的構(gòu)思）；反面入手就是寫(xiě)如果缺少這種精神將造成的不良后果，以此間接表現(xiàn)出這種精神的重要性。當(dāng)然，考生也可以從正反兩方面同時(shí)入手。下面提供參考的提綱和范文即是從正面入手分析和完成全文的。第四頁(yè)，共20頁(yè)。二、列出提綱--勾勒框架、點(diǎn)綴細(xì)節(jié)第一段：描述圖畫(huà)(aboyisdashingtothefinishline)第二段：闡述圖畫(huà)意圖

1，生活就像上圖中的比賽，是一個(gè)沒(méi)有終點(diǎn)的旅程，我們應(yīng)該不斷努力，絕不停止前進(jìn)的腳步(life,liketherunningracedescribedinthedrawing,isajourneywithnoend,duringwhichweshouldmakeconstanteffortsandneverstopprogressing.)2,只有不斷進(jìn)取，個(gè)人才能不斷贏得成功，獲得成就感，同時(shí)也能夠?yàn)樯鐣?huì)做出更大的貢獻(xiàn)。（onlybymakingprogressconstantlycanweachieveonesucessafteranother,thusgainingasenseofachievementandmakingagreatercontributiontosociety)3,只有國(guó)家不斷發(fā)展，才能解決所面臨的種種困難，使人們過(guò)上更好的生活（onlythroughcontinuousdevelopmentcanournationsolvetheproblemsfacingus,andthuspeoplecanlivebetterlives)第五頁(yè)，共20頁(yè)。第三段：舉例論證及總結(jié)全文居里夫人的故事(MarieCurie'sstory)中國(guó)航天研究院的故事（storyofChineseaerospaceresearchers)在我看來(lái)，不斷進(jìn)取的精神對(duì)人類十分重要（inmyopinion,theenterprisingspiritisessentialtothehumanrace.)第六頁(yè)，共20頁(yè)。三、主題詞匯終點(diǎn)thefinishing/end/terminalpoint起點(diǎn)thestartingpoint環(huán)形跑道acircularracetrack冒汗sweat;sweatout面帶微笑wearasmileonone'sface;withasmile堅(jiān)持persistindoingsth.人生觀theoutlookoflife;theviewoflife發(fā)展與進(jìn)步developmentandadvancement;progressandimprovement不斷進(jìn)取neverstopmakingprogress;keepforgingahead提倡advocate;promote;encourage拼搏struggle;makepainstakingefforts第七頁(yè)，共20頁(yè)。進(jìn)取精神enterprisingspirit開(kāi)拓前進(jìn)advanceinapioneeringspirit;openupnewwaysforward特別是inparticular;particularly;especially繼承和發(fā)揚(yáng)carryon/forward;inheritanddevelop獲得成功achieve/havesuccess;succeed克服困難overcome/surmountdifficulties戒驕戒躁avoidconceitandimpetuosity;beonguardagainstconceitandimpetuosity積極地actively;positively;energetically;zealously不進(jìn)則退Hewhomovesnotforward,goesbackward.第八頁(yè)，共20頁(yè)。四、優(yōu)秀范文[1]Inthepictureabove,aboy,sweatingheavilybutwearingasmileonhisface,isdashingtothefinishline.

[2]Onthecircularracetrack,therearetwolargearrows,withtheChinesecharactersonthemmeaning“thefinishingpoint”and“thestartingpoint”respectively.Furthermore,thereisacaptionunderthepicture,whichreads“thefinishingpointisthestartingpointaswell”.

[1]現(xiàn)在分詞短語(yǔ)sweatingheavilybutwearingasmileonhisface為伴隨狀語(yǔ)，意為“滿頭大汗卻面帶微笑”。使用這樣的分詞狀語(yǔ)，可以使句子言簡(jiǎn)意賅。第九頁(yè)，共20頁(yè)。[2]該處使用的是“with+名詞或代詞+介詞短語(yǔ)”的獨(dú)立主語(yǔ)結(jié)構(gòu)，在句中作狀語(yǔ)，起補(bǔ)充說(shuō)明作用。以獨(dú)立主格的形式來(lái)代替一個(gè)分句使得句子簡(jiǎn)潔而精煉。第十頁(yè)，共20頁(yè)。Inmyopinion,whattheillustrationconveysisanenterprisingspirit.Life,liketherunningracedescribedinthedrawing,isajourneywithnoprogressing.[3]Onlybymakingprogressconstantlycanweachieveonesuccessafteranother,thusgainingasenseofachievementandmakingagreatercontributiontosociety;andalsoonlythroughcontinuousdevelopmentcanournationsolvetheproblemsfacingus,andthuspeoplecanlivebetterlives.第十一頁(yè)，共20頁(yè)。[3]此處使用了倒裝結(jié)構(gòu)，當(dāng)“Only+介詞短語(yǔ)”置于句首時(shí)，主句應(yīng)該使用部分倒裝，即將助動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞或be動(dòng)詞提到主語(yǔ)之前。這種倒裝結(jié)構(gòu)突出強(qiáng)調(diào)了only引導(dǎo)的部分，使得重點(diǎn)突出、主題鮮明。另外使用這種倒裝句也使得句式富于變化，充滿節(jié)奏感。第十二頁(yè)，共20頁(yè)。Manypeople,ancientorcontemporary,Chineseorforeign,

[4]havedisplayedthisspirit.Oneofthebestexamplesistheworld-renownedscientistMarieCurie,whocontinuedherresearchafterbeingawardedtheNobelPrizeinPhysics.Sevenyearslater,shewontheNobelPrizeinchemistry.AnotherexcellentillustrationisagroupofChinesescientistswhowereresponsibeforthebuildingoftheShenzhouVspacecraft.TheShenzhouVspacecrafthasbeensuccessfullylaunched,butthey,[5]ratherthanstoptocelebrate,continuewithfurtherresearchtomovetoahigherlevel.Inmyopinion,theenterprisingspiritisessentialtothehumanrace.[6]Itisthisspiritthatallowsustoovercomeonedifficultyafteranotherandmovesusforwardconstantly.第十三頁(yè)，共20頁(yè)。[4]ancientorcontemporary,Chineseorforeign在句中作狀語(yǔ)，意義相當(dāng)于一個(gè)讓步狀語(yǔ)從句，即nomattertheyareancientorcontemporary,Chineseorforeign。這種插入語(yǔ)的使用使得句子簡(jiǎn)潔而新穎。[5]ratherthanstoptocelebrate中的ratherthan是一個(gè)連詞，其意為“不是......（而是）；沒(méi)有”，在該句的意思為“沒(méi)有停下來(lái)慶?！薄6]該句使用的是Itbe...that...的強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)，強(qiáng)調(diào)的是主語(yǔ)。在文章末尾使用強(qiáng)調(diào)句型以突出主題。第十四頁(yè)，共20頁(yè)。五、技巧點(diǎn)撥一、如何舉例

考研英語(yǔ)作文一般都是圖畫(huà)作文，在描述完圖畫(huà)之后，接著要對(duì)圖畫(huà)所表達(dá)的意圖進(jìn)行闡述，此時(shí)通常會(huì)要求考生通過(guò)列舉事例來(lái)證明自己的觀點(diǎn)。因此，掌握一些表示列舉的亮點(diǎn)句式對(duì)于考生來(lái)說(shuō)尤為重要。表示列舉的常用表達(dá)有：

1.Therearemanyexamplesfoundinourdailylifetodisplay作者觀點(diǎn)或者圖畫(huà)寓意。Oneofthebestexamplesisthat事例1.Anothertypicalexample/excellentillustrationis事例2.2.Forexample/instance,列舉的事例。第十五頁(yè)，共20頁(yè)。3.Take列舉的事例forexample,解釋這個(gè)事例的具體內(nèi)容。4.Theexampleof列舉的事例

bestsupportstheviewthat作者的觀點(diǎn)或者圖畫(huà)寓意。5.Thiscanbeexemplified/illustratedasfollows:列舉的事例。6.A(good/classic)caseinpointis列舉的事例。7.列舉的事例

isoften/frequently/generallycited/quoted/mentionedasacommon/familiar/primeexampleof作者觀點(diǎn)或者圖畫(huà)寓意。第十六頁(yè)，共20頁(yè)。8.History/Thisnation/Oursocietyisfilled/aboudswiththeexampleof作者觀點(diǎn)或者圖畫(huà)寓意。9.Icanthinkofnobetterillustrationoftheidea/viewthanthefact/example/caseof列舉的事例。第十七頁(yè)，共20頁(yè)。二、強(qiáng)調(diào)句在寫(xiě)作中的應(yīng)用

為了突出主題或強(qiáng)調(diào)某一觀點(diǎn)，可以在寫(xiě)作中使用強(qiáng)調(diào)句，這同時(shí)也可以使句式變得靈活豐富。英語(yǔ)中常用的強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)是：Itis/was+被強(qiáng)調(diào)部分+that/who+句子其他部分。一般說(shuō)來(lái)，被強(qiáng)調(diào)部分指人時(shí)用who或that,其他情況一般用that.此強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)可以用來(lái)強(qiáng)調(diào)除謂語(yǔ)以外的許多句子成分。

A.強(qiáng)調(diào)主語(yǔ)

Itisthisspiritthatallowsusovercomeonedifficultyafteranotherand