Module 2 A Job Worth Doing 復(fù)習(xí)課件-高中英語外研版必修五

Module2

AJobWorthDoingⅠ.重點單詞一、詞義默寫1.intellectualadj.

__________________________2.barbern. __________________________3.biochemistn. __________________________4.electriciann. __________________________5.minern. __________________________6.sheeradj. __________________________7.tolln. __________________________8.profoundadj. __________________________腦力的；思維的，需用才智的理發(fā)師生物化學(xué)家電工；電器技師礦工垂直的；陡峭的(事故、疾病等的)傷亡人數(shù)(影響)深刻的；極大的二、詞形默寫1.____________vi.(主動)提出(愿意做某事)2.____________n.信號3.____________vt.遵守4.____________n.彎曲處；彎道

5.____________n.任務(wù)；職責(zé)；使命6.____________adj.合格的；稱職的offersignalrespectbendmissionqualified三、詞形變化1.satisfyvt.(使)滿意；(使)滿足→____________adj.令人滿意的→____________adj.滿足的；滿意的→____________n.滿足；滿意2.stressn.壓力→____________adj.充滿壓力的；緊張的→____________adj.焦慮不安的；心力交瘁的3.accountn.賬；賬戶→____________n.會計4.volunteern.志愿者→____________adj.自愿的；志愿的5.circlen.圓，圓圈

v.環(huán)繞→____________adj.圓形的6.directvt.指揮→____________n.指揮；導(dǎo)演→____________n.方向satisfyingsatisfiedsatisfactionstressfulstressedaccountantvoluntarycirculardirectordirection1.satisfyingadj.令人滿意的；確信的satisfiedadj.滿意的；滿足的

satisfactionn.滿意；滿足besatisfiedwith對……感到滿意toone’ssatisfaction令某人滿意的是……“to

＋one’s

＋情感名詞”結(jié)構(gòu)常譯為“令某人……的是，使某人感到……的是”；另外，可以在介詞to前加副詞much或在情感類名詞前加great，deep等形容詞加強程度。①Wewillprovidequalifiedproductsandsatisfyingserviceforyou.我們將為您提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和滿意的服務(wù)。②Hewas____________becausehewasadmittedtoa____________university.(satisfy)③Muchtohissatisfaction，theresultsatisfiedhiscuriosity.令他非常滿意的是，結(jié)果滿足了他的好奇心。satisfiedsatisfying2.offervt.&vi.提供；(主動)提出(愿意做某事)n.出價；提議

Thispersonhasofferedtodoajob—andmaynotbepaidfordoingit.(教材P12)這個人主動提出要做份工作——而且有可能不要報酬。

(1)offertodosth主動提出做某事offersbsth＝offersthtosb給某人提供某物offersbmoneyforsth給某人錢購買某物(2)makeanoffertodosth提議做某事acceptone’soffer接受某人的建議

①Weofferanexcellenteducationtoourstudents.Inreturn，weexpectstudentstoworkhard.我們給我們的學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育。作為回報，我們期待學(xué)生能努力學(xué)習(xí)。②Weofferedhim￡35，000__________thehouse.我們向他支付35000英鎊來購買這所房子。③ItwaspouringwithrainsoIacceptedhisofferofalift.當(dāng)時正下著大雨，因此我接受了他搭便車的提議。④Heoffered________________(help)mewithmymaths.他主動幫助我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。

fortohelp3.on(the/an)average

平均Althoughthereisnotalotoftraffic，onaverage，onevehiclecomesofftheroadeverytwoweeks.(教材P12)盡管交通量不大，但平均每兩周就有一輛車駛出公路。anaverageof...平均有……withanaverageof平均為……above/belowaverage在平均水平以上/以下

①Onaverage，theproductionofcottonincreasesby6percentayear.棉花產(chǎn)量平均每年增長百分之六。②Totheirjoy，theirson’sschoolworkiswellaboveaverage.使他們高興的是，他們兒子的學(xué)習(xí)成績遠遠高于平均水平。③Parentsspend____________________$200ayearontoysfortheirchildren.父母給孩子買玩具的花費每年平均為200美元。

anaverageof4.respectvt.尊敬；重視；遵守

n.[U]尊敬；

重視；[C]方面；(pl.)敬意，問候

Butinpractice，fewdriversrespecttherules.(教材P12)但實際上幾乎沒有司機遵守這些規(guī)則。(1)respectsbforsth因某事而尊重某人(2)show/haverespectforsb尊敬某人win/gain/earntherespectof...贏得……的尊敬(3)give/sendone’srespectstosb＝give/sendsbone’srespects

請代某人向某人問好/致意

①Respectyourself，ornoonewillrespectyou.[諺語]君須自敬，人乃敬之。②Shehasalwaysbeenhonestwithme，andIrespectherforthat.她一直對我很誠實，我非常敬重她這一點。③TheEnglishteachertellsusstudentstohave/showrespect____________differentracesandappreciatethediversityofothercultures.英語老師告訴我們學(xué)生要尊重不同的種族，欣賞其他文化的多樣性。④Pleasesendthemmy________________(respect)whenyouwritetoyourfamily.你寫信的時候請代我向你們的家人問候一聲。

forrespects4.Everymorningheclimbsuptothebendwithalargecircularboardinhishand.(教材P13)每天早晨，他手里都拿著一塊大圓板爬上彎道。句中withalargecircularboardinhishand為“with＋賓語＋賓補”結(jié)構(gòu)，該結(jié)構(gòu)常在句中作定語、伴隨狀語、方式狀語、原因狀語等。with復(fù)合結(jié)構(gòu)的常見形式：(1)with＋賓語＋形容詞/副詞/介詞短語(2)with＋賓語＋動詞-ing形式(表主動或進行)(3)with＋賓語＋過去分詞(表被動或完成)(4)with＋賓語＋不定式(表將來)①Withexamsapproaching，itisagoodideatoreviewyourclassnotes.考試臨近，復(fù)習(xí)你的課堂筆記是個好主意。②Withalotofwork____________(do)，Icannotgooutwithyou.有很多工作要做，我不能和你一起出去了。③Withallthework____________(finish)，theyhurriedbackhomeforlunch.所有的工作都做完了，他們匆忙趕回家吃午飯。todofinished5.take...forgranted以為……理所當(dāng)然；對……不予重視Butoftentheyjustpassby，takingthehumantrafficsignalforgranted.(教材P13)但經(jīng)常他們只是從他身邊駛過，把人體交通標(biāo)志看作理所當(dāng)然的事情。

takeitforgrantedthat...認為……理所當(dāng)然(it為形式賓語)take...seriously認真對待……take...for

granted

后接that從句作賓語時，常用it作形式賓語，構(gòu)成take

it

for

granted

that...結(jié)構(gòu)。類似用法的動詞還有：like，dislike，love，hate，appreciate等。

①Ikeeptellingmyselfnevertotakeanythingforgranted.我不斷告誡自己不要一切想當(dāng)然。②Weshouldn’ttake____________forgrantedthatparentsshouldgivetheirchildrenmoney.我們不能以為父母給孩子錢是理所當(dāng)然的。③Don’ttakewhatshesaidseriously—shewasonlyteasing.別拿她的話當(dāng)真——她不過是戲弄人。it6.Hewasdrivingalorryloadofbananaswhenhecameofftheroadatabendandfellthreehundredmetresdownthemountain.(教材P13)當(dāng)他開著一輛裝滿香蕉的卡車正要駛過一個彎道時，卡車突然駛離了公路，他連人帶車翻到了300米深的山崖下。bedoing...when...意為“正在做某事，突然……”。其中，when為并列連詞，意為“正在這時/那時”，相當(dāng)于andatthattime。when作并列連詞常用于下列句型中：(1)beabouttodosth...when...＝beonthepointofdoingsth...when...

正要干某事，就在這時……(2)had(just)donesth...when...剛干完某事，就在這時……①I________________(drive)downtoLondonwhenIsuddenlyfoundthatIwasonthewrongroad.我正開車去倫敦，突然發(fā)現(xiàn)我走錯了路。②Jackwasabouttodiveintothewater____________hesawtheshark.杰克正要跳入水中，這時他看到一條鯊魚。③Iwasonthepointofgivingupwhenmybestfriendencouragedmetogoon.我正要放棄，這時我最好的朋友鼓勵我繼續(xù)下去。④IhadjuststeppedoutofthebathroomwhenIheardthesteps.我剛走出浴室，這時我聽到了腳步聲。wasdrivingwhen7.haveaneffecton對……產(chǎn)生影響ThislastexperiencehadaprofoundeffectonTimoteo.(教材P13)那次經(jīng)歷給鐵穆特歐留下了極其深刻的印象。bring/carry/oeffect使……實施/生效comeintoeffect＝takeeffect開始生效，開始實施ineffect事實上；實際上

①Indeed，telemedicinewillhaveahugeeffect____________medicalcare.的確，遠程醫(yī)療將會對醫(yī)療服務(wù)產(chǎn)生重大影響。②AccordingtotheregulationsputintoeffectonMay，passengersexceptbabiesandthesickarenolongerallowedtoeatordrinkonthesubway.根據(jù)5月開始實施的條例，除嬰兒、病人外，乘客不得在地鐵車廂內(nèi)進食。③Hiswifehad，____________effect，runthegovernmentforthepastsixmonths.過去的六個月里實際上是他的妻子在執(zhí)政。onin8.takeup站好位置以備……；拿起；開始從事；占據(jù)；繼續(xù)；從事于Andsoeverymorning，weekin，weekout，fromdawntodusk，Timoteotakesuphisplaceonthebendanddirectsthetraffic.(教材P13)于是每天早晨，在路的拐彎處鐵穆特歐站好自己的位置，開始指揮來往的車輛，從拂曉到黃昏，一周又一周。takein欺騙；吸收；理解takeon呈現(xiàn)；承擔(dān)takeover接管，接任takeoff休息；(飛機)起飛；(事業(yè))成功；脫去

①Wetriedtofindatableforseven，buttheywerealltaken____________.我們試圖找一張7人桌，但它們都被占用了。②Someinsectscantake____________thecolorsoftheirsurroundingstoprotectthemselves.為了保護自己，一些昆蟲會呈現(xiàn)周圍環(huán)境的顏色。③Afterfinishinghissecondfilm，thedirector’scareeroffilmtookoff.在拍完他的第二部電影之后，這名導(dǎo)演的電影事業(yè)開始走向成功。uponIntegratedSkills&CulturalCornerⅠ.重點單詞一、詞義默寫1.verticaladj.

________________2.agentn. ________________3.analystn. ________________4.deductionn. ________________5.chefn. ________________垂直的代理人；經(jīng)紀人分析家；分析師推理；推斷廚師6.renewableadj. ________________________7.modeln. ________________________8.shotn. ________________________9.databasen. ________________________10.bioinformaticiann. ________________________11.pathologistn. ________________________12.leisuren. ________________________(合同)可續(xù)簽的模特(電影、電視或照片的)鏡頭數(shù)據(jù)庫；資料庫生物信息學(xué)(研究)者病理學(xué)家休閑二、詞形默寫1.____________n.個人2.____________n.合同；契約3.____________vt.掙(錢)4.____________n.工資；薪水

5.____________n.全體職員；員工6.____________adj.必不可少的；絕對重要的7.____________adj.感激的；感謝的

8.____________adj.可獲得的

individualcontractearnsalarystaffessentialgratefulavailable9.____________n.工作；職位10.____________n.年輕人11.____________vi.加倍

12.____________n.健康

13.____________adj.外向的

postyoungsterdoublefitnessoutgoing三、詞形變化1.temporaryadj.暫時的；臨時的→____________adj.長久的；永久的；永恒的2.freezevi.凍住；凍僵→____________n.冰箱→____________adj.冷冰冰的；極冷的→____________adj.冷凍的；凍結(jié)的3.signvt.簽字；簽署→____________n.簽名；簽字4.applyvi.申請→____________n.申請→____________n.申請人5.organisev.組織→____________adj.組織的→____________n.組織6.requirevt.需要→____________n.要求

permanentfreezerfreezingfrozensignatureapplicationapplicantorganisationalorganisationrequirement7.demandn.要求；需要→____________adj.苛求的；費力的8.traditionn.傳統(tǒng)→____________adj.傳統(tǒng)的→____________adv.傳統(tǒng)地9.suffervi.遭受(痛苦)→____________n.痛苦，苦難10.personaladj.個人的；私人的→____________n.個性；性格→____________adv.親自地；就個人而言demandingtraditionaltraditionallysufferingpersonalitypersonally1.applyvi.申請

vt.&vi.

適用，應(yīng)用于(與to

連用)Nowthinkofsomemorequestionstoaskpeopleapplyingforthesejobs.(教材P15)想出更多的問題來問申請這些工作的人們。

(1)apply(tosb)forsth(向某人)申請某事(2)applysthto把某物應(yīng)用于……applytosb/sth適用于/運用于某人/某事applyoneselfto(doing)sth集中精力(做)某事，專注于(做)某事

apply

oneself

to，apply

to，apply

sth

to...短語中的to為介詞，后接名詞、代詞或動詞-ing形式。

①SheappliedtotheinternationalschoolforajobasanEnglishteacher.她向這所國際學(xué)校申請英語教師的職位。②Withcloudcomputingstudentsarechallengedtoapplytheirknowledge____________real-worldproblems.在云計算技術(shù)下，學(xué)生們面臨著在現(xiàn)實問題中應(yīng)用自身知識的挑戰(zhàn)。③Sincehewasyoung，hehasbeenapplyinghimselfto____________(study)traditionalChinesemedicine.自年輕時起，他就一直致力于研究中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)。tostudying2.requirevt.需要；要求，命令[單詞變形]

requirementn.需要；必備條件Salesstaffrequiredinwell-knownclothesshops.(教材P18)名牌服裝店需要銷售人員。

(1)requiresbtodosth要求某人做某事requirethatsb(should)dosth命令/要求某人應(yīng)該做某事requiredoing/tobedone需要被做(2)meet/satisfyone’srequirements滿足某人的需要

require作“需要”時，其后跟動詞-ing主動形式表示被動的含義或不定式的被動式。有類似用法的詞還有need，want等。

①Everystudentisrequired__________________(respect)theschoolrules.每個學(xué)生都必須遵守校規(guī)。②Theheadmasterrequiredthatallthestudents(should)wearschooluniformsatschool.校長要求所有的學(xué)生在學(xué)校都應(yīng)穿校服。③Theplanrequires_________________________(consider)carefully.這項計劃需要仔細考慮。

torespectconsidering/tobeconsidered3.availableadj.可獲得的；可利用的；有空的；有效的

Iwouldbeverygratefulifyoucouldsendmemoreinformationaboutthepost(s)available.(教材P18)如果您能給我提供更多的有關(guān)空缺職位的信息，我將非常感激。beavailabletosb可被某人獲得/利用的beavailablefor對……有用/有效/有空

available作定語的時候，必須后置。①Alltheteachingequipmentisavailable____________students.學(xué)生們可以使用所有的教學(xué)設(shè)備。②Themasksshouldbekeptavailable____________thosewhoreallyneedthem.這些口罩應(yīng)當(dāng)滿足那些最需要的人。③Thiswastheonlyroomavailable.這是唯一可用的房間。tofor4.berelatedto與……有關(guān)，與……相連AccordingtoasurveypublishedbyanAmericanuniversity，thetenfastestgrowingjobswillberelatedtocomputersandhealth.(教材P19)根據(jù)美國一所大學(xué)發(fā)表的一份調(diào)查報告表明，增長速度最快的十種職業(yè)將與電腦和健康有關(guān)。(1)relate...to/with...把……與……聯(lián)系起來

relateto與……有關(guān)，涉及(2)relationn.關(guān)系表示“與……有關(guān)”的其他短語還有：be

connected

with，be

concerned

with，have

sth

to

do

with等。①Allthingsarerelated____________allotherthings.所有事物之間都是有聯(lián)系的。②I’llchooseamajor____________(relate)tobridgearchitecturewhenapplyingforuniversities.申請大學(xué)時，我會選擇與橋梁建筑相關(guān)的專業(yè)。③Theprofessortoldhisstudentstorelatetheorywithpractice.教授告訴他的學(xué)生們要理論聯(lián)系實際。torelated5.demandn.要求；需要，需求v.要求；請求；需求Buttherewillalsobeariseinthedemandforhealthcareprofessionals.(教材P19)但是對健康護理專業(yè)人員的需求也會增加。

(1)demandsthof/fromsb向某人要求某物

demandtodosth要求做某事

demandthatsb(should)dosth要求某人(應(yīng)該)做某事(2)in(great)demand有很大需求；受歡迎satisfy/meetone’sdemand(s)滿足某人的需要

①Weshouldtryourbesttosatisfythecustomers’demands.我們應(yīng)盡力滿足顧客的需求。②Sciencegraduatesare____________greaterdemandthanartsonesinChina.在中國理科畢業(yè)生的需求量比文科畢業(yè)生大。③Thebossdemandedthateveryone________________(attend)themeetingtobeheldtomorrow.老板要求每個人都應(yīng)參加明天舉行的會議。in(should)attend6.suffervi.遭受(痛苦或困難)，受苦vt.經(jīng)受；經(jīng)歷；蒙受Butmanyyoungsterswillneedprofessionalcare，too：14millionAmericanssufferfromspeechorlanguageproblems，andsixmillionofthemareundertheageof18.(教材P19)但是很多年輕人也需要專業(yè)的護理：1400萬美國人患有表達或語言障礙，而其中600萬人不滿18歲。sufferpain/defeat/damage遭受痛苦/失敗/破壞sufferfrom受……折磨；患……病

①Astheriverhassufferedsuchheavypollutionalready，itmaynowbetoolatetocleanupit.河流已經(jīng)遭受如此嚴重的污染，現(xiàn)在要想清理也許太晚了。②Manypeopleatpresentsuffer____________hairloss，withanaverageofoneinsixpeople.目前許多人患脫發(fā)癥，平均六個人中就有一個。③Havingsufferedfromthelungcancerformanyyears，Johnsufferedalotofpain.約翰患肺癌多年，遭受了很多痛苦。

from7.Forpeopledoingthisjob，commonsense，physicalfitnessandanoutgoingpersonalityarelikelytobemoreimportantthancomputerskills.(教材P19)對從事這項工作的人來說，常識、健康的身體和外向的性格可能比計算機技能更重要。(1)句中l(wèi)ikely為形容詞，意為“可能的”。

belikelytodosth“可能做某事”，主語可以是人也可以是