高考政治一輪復(fù)習(xí)邏輯與思維能力進階加時練(10)推動認識發(fā)展部編版選擇性必修3_第1頁
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文檔簡介

/07/7/推動認識發(fā)展1.人們知道磁鐵吸引鐵屑現(xiàn)象、有電流的導(dǎo)線會使磁鐵發(fā)生偏轉(zhuǎn)現(xiàn)象。法拉第從這些現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)定律,麥克斯韋的研究使電磁理論更加系統(tǒng)。在電磁理論的基礎(chǔ)上,人們制造出發(fā)電機、無線電發(fā)射機等。上述材料說明在認識發(fā)展的過程中()①需要以感性具體作為思維的起點②通過思維抽象能夠把握事物整體的本質(zhì)和規(guī)律③感性具體、思維抽象、思維具體是相互依賴、不可分割的④要經(jīng)歷從感性具體到思維抽象、再從思維抽象到思維具體兩個過程A.①② B.①③ C.②④ D.③④2.2021年10月19日,中國科學(xué)院發(fā)布嫦娥五號月球科研樣品最新研究成果??蒲腥藛T對嫦娥五號月球樣品玄武巖巖屑中50余顆富鈾礦物進行分析,確定月球最年輕玄武巖年齡為20億年。也就是說,大約20億年前月球上仍存在巖漿活動,和人類原先的認知相比,月球變“長壽”了8億歲。這表明人類對月球演化的認識過程()①經(jīng)歷了分離、提純的思維抽象環(huán)節(jié)②是一個從思維具體到思維抽象的過程③經(jīng)歷了從事物個性中提取共性的環(huán)節(jié)④體現(xiàn)了辯證思維中抽象與具體的統(tǒng)一A.①② B.②③ C.③④ D.①④3.近兩年,某市主動關(guān)停取締“散亂污”企業(yè)10329家,綜合整治12985家,盤活利用閑置土地8929畝;鋼鐵企業(yè)從11家減少到3家,2019年壓減粗鋼產(chǎn)能70萬噸、生鐵產(chǎn)能60萬噸;焦化廠從8家減少至1家,煤炭消費總量由2010年的4500萬噸降至2019年的2930萬噸。不僅為新動能騰出空間,實現(xiàn)了經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展,而且大幅度減少了污染物排放。該地上述做法堅持了()①量變與質(zhì)變的統(tǒng)一②肯定與否定的統(tǒng)一③共性與個性的統(tǒng)一④前進性與曲折性的統(tǒng)一A.①② B.①④ C.②③ D.③④4.下表展現(xiàn)的是數(shù)學(xué)中通過思維抽象形成“交換”概念的過程。下列認識正確的是()第一級抽象第二級抽象第三級抽象14+2=2+1414x2=2x14A+B=B+AAxB=BxAARB=BRAA.思維抽象是事物外部聯(lián)系在人腦中的反映 B.思維抽象僅是從共性到個性的過程C.思維抽象是人類認識發(fā)展的終點 D.思維抽象能夠推動人類認識的發(fā)展5.雷電是一種自然現(xiàn)象。在古代,人們一直將雷電神化,誤認為是雷神發(fā)怒。直至近代,隨著富蘭克林、法拉第等人的積極探索,并做了大量的實驗,才揭示了電的本質(zhì),人們才認識到積云所帶的電達到一定程度時,就會穿過空氣放電,使兩種電荷發(fā)生中和并產(chǎn)生火花,這便是雷電現(xiàn)象。人們對雷電的認識說法正確的是()①在古代,人們把打雷誤認為是雷電發(fā)怒,屬于感性具體階段②近代對雷電的研究揭示了電的本質(zhì),對雷電的認識已經(jīng)結(jié)束③對雷電本質(zhì)的認識屬于抽象思維④指出兩種電荷發(fā)生中和是雷電產(chǎn)生的原因,是由思維具體發(fā)展到思維抽象A.①② B.①③ C.②④ D.③④6.黨員干部只有努力加強理論學(xué)習(xí),了解各項方針政策,在思想上重視提高認識、掌握政策的實質(zhì),才能在實際工作中服務(wù)好群眾。提高認識必須發(fā)展到思維具體,是因為()①人們通過思維抽象形成的認識不能把握事物整體的本質(zhì)和規(guī)律②人們通過思維抽象形成的是對事物零散的、片面的認識③思維抽象的認識只是一種對事物的直觀的整體表象的認識④思維抽象是感性認識,是認識的起點A.①② B.②③ C.①④ D.③④7.對玫瑰和百合花,有的人認為是愛情和幸福的象征;有的人認為是治療疾病的良方(玫瑰具有祛斑、養(yǎng)顏、消炎等藥用價值;百合花具有潤肺,清火,安神,治療咳嗽、眩暈、夜寐不安和濕疹等功效);還有的人認為玫瑰和百合可以給自己帶來好運,是吉祥之花。對上述材料認識正確的是()A.分離是思維抽象的起始環(huán)節(jié)B.實踐的需要不同,抽象的目的也就不同C.理想化環(huán)節(jié)有利于人們揭示認識對象的本質(zhì)和規(guī)律D.抽象,既可以從事物整體中抽取某一部分,抽取事物某一方面質(zhì)的規(guī)定性,也可以從事物個性中抽取某種共性8..老鷹活到第40年時,為了再生,會拼命地啄擊巖石,使老化的喙全部脫落;待新的尖喙長出后,用喙將麻木的爪子一根接一根地拔掉;等到新的利爪生長齊全,又用利爪將全身陳舊的羽毛拔光,整個更新完成,從而贏得30年曲嶄新生活。這體現(xiàn)了()①沒有對統(tǒng)一體的否定,舊事物就不能滅亡②否定中包含肯定③舊事物必然自行滅亡④否定是聯(lián)系的環(huán)節(jié)與發(fā)展的中斷A.①② B.①④ C.②③ D.③④9.在地球大氣層的自然狀態(tài)下,自由落體運動受到空氣阻力因素的干擾,人們直觀看到的現(xiàn)象是重物比輕物先落地,因此,亞里士多德作出了重物體比輕物體先落地的結(jié)論。在伽利略時代,人們還無法用物質(zhì)手段創(chuàng)設(shè)真空環(huán)境來進行落體試驗,伽利略就依靠思維抽象,在思想上撇開空氣阻力的因素,設(shè)想在純粹狀態(tài)下的落體運動。他從而得出了自由落體運動定律,認為如果不計空氣阻力,輕、重物體的自由下落速度是相同的,即重力加速度的大小都是相同的,從而推翻了亞里士多德的結(jié)論。伽利略在自由落體運動定律的發(fā)現(xiàn)中進行的思維抽象是()①分離——撇開了化學(xué)現(xiàn)象、生物現(xiàn)象以及其他形式的物理現(xiàn)象,把落體運動這一特定的物理想象從現(xiàn)象總體中抽出來②提純——撇開空氣阻力的因素,設(shè)想在純粹狀態(tài)下的落體運動③簡略化——伽利略設(shè)定的真空狀態(tài)④理想化——不計空氣阻力,輕、重物體的自由下落速度是相同的,即重力加速度的大小都是相同的A.①② B.②③ C.①④ D.③④10.關(guān)于玫瑰花和百合花,有的人認為是愛情和幸福的象征。有的人認為是治療疾病的良方(玫瑰具有祛斑、養(yǎng)顏、消炎等藥用價值。百合花具有潤肺,清火,安神,治咳嗽、眩暈、夜寐不安和濕疹等治療功效)。還有的人認為玫瑰和百合可以給自己帶來好運,是吉祥之花。對此認識正確的是()A.實踐的需要不同,抽象的目的也就不同B.抽象,既可以從事物整體中抽取某一部分,抽取事物某一方面質(zhì)的規(guī)定性,也可以從事物個性中抽取某種共性C.理想化環(huán)節(jié)有利于人們揭示認識對象的本質(zhì)和規(guī)律D.分離是思維抽象的起始環(huán)節(jié)11.人們知道磁鐵吸引鐵屑現(xiàn)象,有電流的導(dǎo)線會使磁鐵發(fā)生偏轉(zhuǎn)現(xiàn)象。法拉第從這些現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)定律,麥克斯韋的研究使電磁理論更加系統(tǒng)。在電磁理論的基礎(chǔ)上,人們制造出發(fā)電機、無線電發(fā)射機等。上述材料說明從抽象上升到具體的方法()①以感性具體為起點②通過思維抽象獲得的是對事物整體及其發(fā)展規(guī)律的認識③感性具體、思維抽象、思維具體是相互依賴、不可分割的④從抽象到具體的方法是我們認識事物的唯一方法A.①② B.②③C.①③ D.③④12.近年來,隨著社會的發(fā)展和文化生活多元化等因素的影響,中國戲曲的發(fā)展遇到了瓶頸。但在CCTV《中國戲歌》的舞臺上,戲曲與詩歌、音樂、舞蹈、武術(shù)等眾多中國元素進行創(chuàng)意融合而產(chǎn)生的戲歌,讓觀眾品味到了亦“歌”亦“戲”的獨特韻味,讓傳統(tǒng)戲曲真正流行起來。這說明()①對傳統(tǒng)戲曲辯證否定的實質(zhì)是“揚棄”②創(chuàng)新是戲歌藝術(shù)發(fā)展的源泉和動力③辯證的否定是事物聯(lián)系和發(fā)展的環(huán)節(jié)④創(chuàng)新思維是推動人類文化發(fā)展的關(guān)鍵A.①② B.①③C.②④ D.③④13.在自然科學(xué)中,從激光物理學(xué)、量子混沌和氣象學(xué)直到化學(xué)中的分子建模和生物學(xué)中對細胞生長的計算機輔助模擬,非線性復(fù)雜系統(tǒng)已經(jīng)成為一種成功的求解問題方式。另一方面,社會科學(xué)也認識到,人類面臨的主要問題也是全球性的、復(fù)雜的和非線性的。線性的思維方式以及把整體僅僅看作其部分之和的觀點,顯然已經(jīng)過時。非線性和復(fù)雜性是物質(zhì)、生命和人類社會進化的顯著特征,要真正認識現(xiàn)實世界,把握世界的本質(zhì),就必須把注意力轉(zhuǎn)向研究系統(tǒng)之間及系統(tǒng)構(gòu)成要素之間的非線性相互作用。材料體現(xiàn)了線形思維和非線性思維的哪些特點?“還原論是錯誤的,只有復(fù)雜性思維才是科學(xué)的”,這種觀點是否正確?14.袁隆平是每位中國人腳踏實地、干事創(chuàng)業(yè)的精神標桿。率先開展水稻雜種優(yōu)勢利用研究1960年,袁隆平在試驗田意外發(fā)現(xiàn)一株特殊性狀的水稻。通過試種,他發(fā)現(xiàn)其子代有不同性質(zhì),推斷其為天然雜交水稻。1961年春天,他把這一變異株的種子播到試驗田里,結(jié)果證明了偶然發(fā)現(xiàn)的那個“鶴立雞群”的植株是“天然雜交稻”。把論文寫在大地上1964年到1965年,經(jīng)過兩個春秋的觀察試驗,他對水稻雄性不育有了較豐富的認識,根據(jù)所積累的科學(xué)數(shù)據(jù),于1966年發(fā)表了第一篇論文《水稻的雄性不孕性》。他的理論與研究實踐是對經(jīng)典遺傳學(xué)理論的挑戰(zhàn),否定了水稻等“自花授粉作物沒有雜種優(yōu)勢”的傳統(tǒng)觀點,極大地豐富了作物遺傳育種的理論和技術(shù)。提出雜交水稻育種的戰(zhàn)略設(shè)想1986年,他提出了雜交水稻的育種戰(zhàn)略,將雜交水稻的育種從選育方法上分為三系法、兩系法和一系法三個發(fā)展階段。根據(jù)這一設(shè)想,雜交水稻每進入一個新階段都是一次新突破,都將把水稻產(chǎn)量推向一個更高的水平。這項戰(zhàn)略構(gòu)想的提出,為中國在取得三系法雜交水稻研究開發(fā)成功后開展雜交水稻新探索指明了方向。研究超級稻1997年,他設(shè)計出了超高產(chǎn)株型模式和培育超級雜交稻的技術(shù)路線,并在超級雜交稻研究方面連續(xù)取得重大進展,于2000年、2004年、2012年、2014年分別實現(xiàn)畝產(chǎn)700、800、900、1000千克的目標,為糧食持續(xù)穩(wěn)定增產(chǎn)做出貢獻。2021年5月,由袁隆平任首席科學(xué)家的“雜交水稻雙季畝產(chǎn)1500公斤試驗示范”項目在三亞測產(chǎn)再獲佳績,“超優(yōu)千號”超級雜交水稻測產(chǎn)結(jié)果為平均畝產(chǎn)1004.83千克。(1)結(jié)合材料,運用實踐與認識的辯證關(guān)系的知識,分析袁隆平的成功之道。(2)結(jié)合材料,運用邏輯與思維的知識,分析袁隆平是如何堅持辯證思維和創(chuàng)新思維相統(tǒng)一的。答案以及解析1.答案:B解析:“人們知道磁鐵吸引鐵屑現(xiàn)象、有電流的導(dǎo)線會使磁鐵發(fā)生偏轉(zhuǎn)現(xiàn)象”說明科學(xué)的認識要求把感性的具體事實作為科學(xué)抽象的依據(jù)和前提,①正確;通過思維具體才能把握事物整體的本質(zhì)和規(guī)律,②錯誤;法拉第從這些現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)定律等,在這些理論基礎(chǔ)上進一步制造出發(fā)電機、無線電發(fā)射機等,這是一個從感性具體到思維抽象再到思維具體的認識上升過程,表明感性具體、思維抽象、思維具體是相互依賴、不可分割的,③正確;從感性具體到思維抽象、再從思維抽象到思維具體是同一過程的兩個階段,④錯誤。故本題選B項。2.答案:D解析:科研人員從對嫦娥五號月球樣品的感性具體的認識開始,對玄武巖巖屑中50余顆富鈾礦物進行分析,形成了最年輕玄武巖年齡為20億年的認識,最后把各個方面的本質(zhì)規(guī)定按照其內(nèi)在聯(lián)系綜合起來,證實月球變“長壽”了8億歲,這是一個從感性具體到思維抽象再到思維具體的過程,體現(xiàn)了辯證思維中抽象與具體的統(tǒng)一,因此④正確,②錯誤。實驗人員將嫦娥五號月球樣品玄武巖巖屑中50余顆富鈾礦物分離出來,單獨研究其性質(zhì),這是思維抽象過程中的分離與提純環(huán)節(jié),①正確??蒲腥藛T對嫦娥五號月球樣品進行分析,說明人類對月球演化的認識過程經(jīng)歷了從事物整體中提取某一部分的思維活動,③排除。3.答案:A解析:該市通過企業(yè)增減、優(yōu)化,發(fā)展了新動能,實現(xiàn)了經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展,堅持了肯定與否定的統(tǒng)一,堅持了量變與質(zhì)變的統(tǒng)一,①②符合題意;③④在材料中沒有體現(xiàn),排除。故選A。4.答案:D解析:思維抽象是人腦對客觀事物本質(zhì)特征和內(nèi)在規(guī)律性聯(lián)系的間接的、概括的反映,不是事物外部聯(lián)系在人腦中的反映,A說法錯誤。思維抽象的過程是從個性到共性的過程,B說法錯誤。認識具有無限性,人類認識的發(fā)展沒有終點,C說法錯誤。數(shù)學(xué)中通過思維抽象可以形成“交換”概念,這說明思維抽象能夠推動人類認識的發(fā)展,D符合題意。5.答案:B解析:對雷電的認識經(jīng)歷了兩個階段:從感性具體到思維抽象的階段。在古代,人們一直將雷電神化,誤認為是雷神發(fā)怒,這屬于感性具體階段,這種認識僅限于對事物的猜測,①正確。隨著富蘭克林、法拉第等人的積極探索,并做了大量的實驗,才揭示了電的本質(zhì),這屬于認識由感性具體到思維抽象的飛躍,其中對雷電本質(zhì)的認識屬于抽象思維,③正確。②說法明顯錯誤。兩種電荷發(fā)生中和是雷電產(chǎn)生的原因,這加深了對電的認識,是由思維抽象發(fā)展到思維具體,④錯誤。6.答案:A解析:本題考查思維抽象必須發(fā)展到思維具體的原因。①②為正確的表述;對事物的直觀的整體表象的認識屬于感性具體的認識,排除③;感性具體是認識的起點,思維抽象是理性認識,排除④。7.答案:B解析:對玫瑰和百合花,不同主體的抽象定義不同,這是由于人們的需要不同,對玫瑰花和百合花的認識也就不同,B項符合題意,應(yīng)入選;A、C、D項表述都正確,但與題意均不符,應(yīng)排除。8.答案:A解析:老鷹的故事表明沒有對統(tǒng)一體的否定,舊事物就不能滅亡,體現(xiàn)了辯證否定;老鷹的更新過程體現(xiàn)了否定中包含肯定。故①②入選。舊事物不會自行滅亡,③說法錯誤。否定是聯(lián)系的環(huán)節(jié)與發(fā)展的延續(xù),④說法錯誤。9.答案:A解析:本題考查思維抽象環(huán)節(jié)的知識。根據(jù)材料可以看出,伽利略在自由落體運動定律的發(fā)現(xiàn)中運用了分離、提純、簡略化、理想化思維等抽象方法,①②符合題意?!百だ栽O(shè)定的真空狀態(tài)”是理想化,③錯誤?!安挥嬁諝庾枇Γp、重物體的自由下落速度是相同的,即重力加速度的大小都是相同的"是簡略化,④錯誤。10.答案:A解析:關(guān)于玫瑰花和百合花,不同主體的抽象定義不同,有人認為是愛情和幸福的象征,有人認為是治療疾病的良方,有人認為是吉祥之花,這說明實踐的需要不同,抽象的目的也就不同,A符合題意;B、C、D表述正確但不符合題意。故選A。11.答案:C解析:①正確,“人們知道磁鐵吸引鐵屑現(xiàn)象,有電流的導(dǎo)線會使磁鐵發(fā)生偏轉(zhuǎn)現(xiàn)象”說明科學(xué)的認識要求把感性的具體事實作為科學(xué)抽象的依據(jù)和前提;②不符合題意,題干中并沒有體現(xiàn)通過抽象思維反映客體的本質(zhì)和規(guī)律;③正確,法拉第從這些現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)定律以及人們進一步制造出發(fā)電機、無線電發(fā)射機等說明感性具體、思維抽象、思維具體是相互依賴、不可分割的;④說法過于絕對,從抽象到具體的方法是我們認識事物的重要方法,但不是唯一方法。故選C。12.答案:B解析:從材料可以看出,解決中國戲曲的發(fā)展瓶頸問題,將戲曲與詩歌、音樂、舞蹈、武術(shù)等眾多中國元素進行創(chuàng)意融合,讓觀眾品味到了亦“歌”亦“戲”的獨特韻味,讓傳統(tǒng)戲曲真正流行起來。這說明辯證的否定是事物聯(lián)系和發(fā)展的環(huán)節(jié),對傳統(tǒng)戲曲辯證否定的實質(zhì)是“揚棄”,即既肯定又否定,既克服又保留,克服的是舊事物中過時的消極的內(nèi)容,保留的是舊事物中積極合理的因素,①③符合題意;社會實踐是戲歌藝術(shù)發(fā)展的源泉和動力,②說法錯誤;創(chuàng)新思維推動人類文化發(fā)展,但不是推動人類文化發(fā)展的關(guān)鍵,④說法錯誤。13.答案:①線性思維是簡單性科學(xué)的思維方式。線性的特點是單一的方向、均勻的分布、不變的速度等,還原論就是用分析的方法,把整體分解為部分,把高層次還原到低層次,從大到小、從上到下、由淺入深來認識事物。還原論的思維方法對認識物理和化學(xué)領(lǐng)域的簡單系統(tǒng)是有效的,但僅用分析還原的方法不能幫助我們很好地理解系統(tǒng)的整體涌現(xiàn)的性質(zhì)。②從認識的辯證發(fā)展過程看,從感性具體到思維抽象主要是分析、分解在起作用,是運用還原論的方法。在從思維抽象上升到思維具體的過程中,主要是綜合、整合

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