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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)1、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
húli
liútǎng
chéngfǎ
xiāngyù
jìxù
xiāngcháng
sīxù
xīngkōng
lóutī
máfan
二、填空題2、寫(xiě)出下面的字該查什么部首再查幾畫(huà)。
(1)鋪:查(
)部首,再查(
)畫(huà)
(2)菊:查(
)部首,再查(
)畫(huà)
(3)送:查(
)部首,再查(
)畫(huà)
(4)圖:查(
)部首,再查(
)畫(huà)3、辨字組詞。
稍(
)
挑(
)
訪(
)
洼(
)
消(
)
逃(
)
房(
)
佳(
)三、信息匹配4、我能選擇正確的漢字填空。
【蜜
密】
【寶
?!?/p>
【瓣
辨】
【歷
厲】
(
)蜂
(
)貴
花(
)
日(
)
秘(
)
(
)存
(
)別
(
)害四、選擇題5、下列詞語(yǔ)中書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是()A.爭(zhēng)齊斗艷B.沒(méi)精打采C.相提并論D.準(zhǔn)確無(wú)物五、課內(nèi)閱讀6、課內(nèi)閱讀。①天冷極了,下著雪,又快黑了。這是一年的最后一夜——大年夜。在這又冷又黑的晚上,一個(gè)乖巧的小女孩,赤著腳在街上走著。她從家里出來(lái)的時(shí)候還穿著一雙拖鞋,但是有什么用呢?那是一雙很大的拖鞋——那么大,一向是她媽媽穿的。她穿過(guò)馬路的時(shí)候,兩輛馬車(chē)飛快地沖過(guò)來(lái),嚇得她把鞋都跑掉了。一只怎么也找不著,另一只叫一個(gè)男孩撿起來(lái)拿著跑了。他說(shuō),將來(lái)他有了孩子可以用它當(dāng)搖籃。②小女孩只好赤著腳走,一雙小腳凍得紅一塊青一塊的。她的舊圍裙里兜著許多火柴,手里還拿著一把。這一整天,誰(shuí)也沒(méi)買(mǎi)過(guò)她一根火柴,誰(shuí)也沒(méi)給過(guò)她一個(gè)硬幣。③可憐的小女孩!她又冷又餓,哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她金黃的長(zhǎng)頭發(fā)上,那頭發(fā)打成卷披在肩上,看上去很美麗,不過(guò)她沒(méi)注意這些。每個(gè)窗子里都透出燈光來(lái),街上飄著一股烤鵝的香味,因?yàn)檫@是大年夜——她可忘不了這個(gè)。1.給文中畫(huà)線句子換種說(shuō)法,句意不變。
____________________________
2.用波浪線畫(huà)出文中描寫(xiě)小女孩外貌的句子。
3.“不過(guò)她沒(méi)注意這些”,“這些”指___________,她注意的是________________________。
4.文段中多次提到“大年夜”有什么作用?
__________________________________六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀理解溪水和石頭一塊石頭順著山勢(shì)又蹦又跳地落到小溪里,擋住了溪水前進(jìn)的路。那天然生就的棱角,像一把鋒利的鋼刀,保護(hù)著軀體,大有不可侵犯之勢(shì)。溪水唱著歌兒,由遠(yuǎn)而近。石頭說(shuō):“伙計(jì),你還是繞道而行吧,不然我會(huì)把你劈得落花流水。”溪水說(shuō)()我前進(jìn)的道路是不會(huì)改變的()寧可粉身碎骨()說(shuō)完()挺身向前()后面的伙伴猶如千軍萬(wàn)馬()前赴后繼()不知過(guò)了多久,石頭鋒利的棱角變禿了,高傲的身軀變小了。溪水依然唱著歌兒,淙淙地流著……1.短文講了____和____之間發(fā)生的事。
2.“石頭鋒利的棱角變禿了,高做的身軀變小了。”這是因?yàn)椋?/p>
)A.溪水不斷地沖刷。B.石頭原來(lái)的棱角太鋒利。C.石頭擋住了溪水前進(jìn)的道路。3.給短文第4自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
4.用“______”出文中的一個(gè)比喻句,這句話中把______比作______
5.短文告訴了我們一個(gè)什么道理?
_____________________________七、語(yǔ)言表達(dá)8、口語(yǔ)交際。
在電影院看電影時(shí),你發(fā)現(xiàn)好朋友小方正和其他同伴大聲交談,遇到這種情況,你會(huì)怎樣勸告他?(不少于20個(gè)字)
我會(huì)這樣說(shuō):_______________________________八、想象作文9、習(xí)作芳草地。一只蝸牛非常羨慕兔子跑得快,盼望著自己有一天比賽時(shí)也能超過(guò)它。有一天蝸牛的愿望實(shí)現(xiàn)了。接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么有趣的故事呢?請(qǐng)你展開(kāi)豐富的想象,編
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