2023-2024學(xué)年河南省義馬市小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)期末自測(cè)模擬提分卷

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 密封線(xiàn) 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、拼一拼，寫(xiě)一寫(xiě)。

yuànqiánɡ

páiliè

ɡuīzé

yánliào

jiājǐn

yóupiào

二、填空題2、查字典，按要求填空。

(1)“聞雞起舞”的“聞”應(yīng)先查(

)部首，再查(

)畫(huà)。在字典中的解釋有：A用鼻子嗅；B聽(tīng)見(jiàn)；C聽(tīng)到的消息；D名聲。應(yīng)選()種解釋。

(2)“爭(zhēng)奇斗艷”的“奇”字用音序查字法，先查(

)，再查音節(jié)(

)。字典里的解釋有：A特殊的，不常見(jiàn)的；B驚異。應(yīng)選(

)種解釋。3、比一比，再組詞。

球(

)

淡(

)

挺(

)

悄(

)

救(

)

談(

)

庭(

)

消(

)三、信息匹配4、下列詞語(yǔ)填入句子中，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）

上課了，同學(xué)們（

）走進(jìn)教室，熱鬧的操場(chǎng)（

）下來(lái)。A．陸續(xù)

安靜B．繼續(xù)

平靜C．連續(xù)

冷靜四、選擇題5、下面的詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的是（

）A．樣式

B．專(zhuān)心致志

C．曲普

D．入迷五、課內(nèi)閱讀6、閱讀。金色的草地（節(jié)選）有一天，我起得很早去釣魚(yú)，發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的，而是綠色的。中午回家的時(shí)候，我看見(jiàn)草地是金色。傍晚的時(shí)候，草地又變綠了。這是為什么呢？我來(lái)到草地上，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的，原來(lái)，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開(kāi)、合上?；ǘ鋸堥_(kāi)時(shí)，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時(shí)，金色的花瓣被包住了，草地就變成綠色的了。1．找出選段中表示時(shí)間的詞語(yǔ)：(

)(

)(

)(

)。

2．從文中找出一對(duì)反義詞。(

)(

)

3．根據(jù)選段內(nèi)容填空。

早上，草地_________________，因?yàn)槠压⒌腳________________________；

中午，草地_________________，因?yàn)槠压⒌腳________________________；

傍晚，草地_________________，因?yàn)槠压⒌腳________________________。六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀課外短文，完成練習(xí)。小熊真可愛(ài)有一天，熊爸爸發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)柴了，就扛著大斧子要去砍門(mén)前那棵大樹(shù)。這時(shí)候，小兔看見(jiàn)了，急得又蹦又跳。小鳥(niǎo)看見(jiàn)了，驚慌地叫起來(lái)：“_______________！”小熊使勁拉著爸爸的手說(shuō)：“爸爸，別砍了！你砍了樹(shù)，小動(dòng)物們住在哪兒呀？大樹(shù)不僅是它們的家，還能凈化空氣。咱們應(yīng)該保護(hù)樹(shù)木，保護(hù)我們的家園啊！”熊爸爸聽(tīng)了小熊的話(huà)，放下了大斧子。1．小鳥(niǎo)看到熊爸爸要砍樹(shù)會(huì)說(shuō)什么？寫(xiě)在下面的橫線(xiàn)上。

小鳥(niǎo)看見(jiàn)了，驚慌地叫起來(lái)：“________________！”

2．小熊是怎樣努力勸說(shuō)爸爸的？用“_________”在文中畫(huà)出相關(guān)的句子。

3．根據(jù)短文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的畫(huà)“√”，錯(cuò)的畫(huà)“×”。

①熊爸爸要砍門(mén)前的大樹(shù)當(dāng)柴火，小猴子很著急。(

)

②大樹(shù)不僅是小動(dòng)物們的家，還能凈化空氣。(

)七、語(yǔ)言表達(dá)8、語(yǔ)言實(shí)踐。

1．補(bǔ)充句子，使句子完整。

A．?huà)寢屬I(mǎi)回的哈密瓜甜得______________________。

B．百米跑道上的運(yùn)動(dòng)員快得______________________。

2．小區(qū)里的一位叔叔很討厭樓前樹(shù)上鳥(niǎo)窩里的鳥(niǎo)，每天早上鳥(niǎo)兒的叫聲都會(huì)吵醒他，他想把鳥(niǎo)窩處理掉，你該怎樣勸說(shuō)他打消處理鳥(niǎo)窩的這個(gè)念頭呢？

_______________________。八、想象作文9、快樂(lè)習(xí)作。

1．在我們身邊，有很多有特點(diǎn)的人。身邊的同學(xué)、親人、老師等，這些人或是“故事大王”，或是“幽默王子”，或是“小書(shū)蟲(chóng)”，或是“熱心腸”……請(qǐng)選擇其中的一位，抓住具體的事例，寫(xiě)出他(她)的特點(diǎn)。

2．一只胖熊，跑步比賽獲得最后一名，深受打擊，它認(rèn)為是自己太胖的原因，于是決定減肥。它向森林里的小動(dòng)物們請(qǐng)教減肥的方法。請(qǐng)同學(xué)們展開(kāi)想象，編寫(xiě)一個(gè)童話(huà)故事。

要求:①任選一個(gè)作文題寫(xiě)作，題目自擬。

②文中如出現(xiàn)真實(shí)的“姓名”和“校名”，請(qǐng)用“××”代替。

③內(nèi)容要具體，語(yǔ)句要通順，寫(xiě)出真情實(shí)感。

④不寫(xiě)錯(cuò)別字，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。不少于300字。九、話(huà)題作文10、作文

美麗的翠