2023-2024學(xué)年河南省周口市小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)期末自測(cè)模擬題_第1頁(yè)
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2023-2024學(xué)年河南省周口市小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)期末自測(cè)模擬題_第3頁(yè)
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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)1、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ),注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范、整潔、美觀。

cǎihóngdòufudiǎnzhuìyōuyǎdàodé

dànxǐ

yuè

bīn

zhì

lí二、選擇題2、下面各組詞語(yǔ)中帶點(diǎn)的字讀音不完全正確的一組是(

)A.琴弦(xián)

謬誤(miù)烏桕(jiù)

破綻(zhàn)B.?huà)趁模╢ǔ)

倚靠(yǐ)

鏖戰(zhàn)(áo)

迥然(jiǒng)C.束縛(fù)

瞻仰(zhān)鳴囀(zhuàn)

蒼穹(qióng)D.流竄(cuàn)

輻射(fú)細(xì)菌(jūn)

秕谷(bǐ)3、下列句子中下劃線的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是(

)A.我小心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石,而且踩到了它。B.元宵節(jié),街上呈現(xiàn)出一片喜氣洋洋的景象。C.六和塔以其端莊、古樸的美姿矗立在錢(qián)塘江邊,真是巧奪天工?。.作文競(jìng)賽中,我獲得了一等獎(jiǎng),媽媽聲色俱厲地表?yè)P(yáng)了我。4、下列各項(xiàng)中,書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是(

)A.廚房

伶俐

逃竄

祭汜B.錯(cuò)蹤

萍藻

驟然

澄碧C.囫圇

愛(ài)戴

碰璧

刺猬D.不朽

呻吟

女傭

潮汛5、結(jié)合課本內(nèi)容,下列句子表述不正確的一項(xiàng)是(

)A.《跑進(jìn)家來(lái)的松鼠》中“原來(lái)松鼠才是我們家那個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子!”這句話表現(xiàn)了我們一家對(duì)松鼠的喜愛(ài)之情。B.郭楓在《草蟲(chóng)的村落》中,跟隨一只爬行的小甲蟲(chóng),對(duì)草蟲(chóng)的村落作了一次奇異的游歷,看見(jiàn)了一些很有趣的景象。C.“我們是大地的一部分,大地也是我們的一部分。”這句話表達(dá)了人類與大地不可分割的關(guān)系。D.沈石溪的《狼王夢(mèng)》、杰克·倫敦的《荒野的呼喚》、椋鳩十的《小戰(zhàn)馬》、西頓的《山大王》都受孩子們喜愛(ài)。三、填空題四、古詩(shī)背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語(yǔ)言表達(dá)八、書(shū)面表達(dá)6、比一比,再組詞。

搶(

)

崖(

)

糟(

)

貫(

)燥(

)

掄(

)

涯(

)

遭(

)

慣(

)躁(

)7、填空聯(lián)句。

(1)昔我往矣,____________。今我來(lái)思,____________。

(2)莫道君行早,___________

(3)____________,

勝讀十年書(shū)。

(4)____________,

子欲養(yǎng)而親不待。

(5)“____________,花重錦官城”出自《____》,“重”讀(

)。8、按要求寫(xiě)句子。

1.老師對(duì)我說(shuō):“我相信你不會(huì)知錯(cuò)還犯錯(cuò)?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)

______________________________________________________

2.青花的秘訣是在傳承中得到創(chuàng)新。(改成反問(wèn)句)

_____________________________________________________

3.選擇“天真”的其中一個(gè)詞義寫(xiě)一句話。

天真(心地單純,性情直率)______________________________________

天真(頭腦簡(jiǎn)單,容易被迷惑)____________________________________

4.聰明機(jī)智的大衛(wèi),出其不意地打敗了狂妄自大的歌利亞。

縮為最簡(jiǎn)潔的句子:_______________________________________________

5.溫柔的春風(fēng)輕輕地吹拂著柔嫩的柳絲。

改成“被”字句:_________________________________________________9、閱讀?!吨挥幸粋€(gè)地球》片段地球所擁有的自然資源也是有限的。拿礦產(chǎn)資源來(lái)說(shuō),它(

)誰(shuí)的恩賜,(

)經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年,甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。地球是無(wú)私的,它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源。但是,如果不加節(jié)制地開(kāi)采,必將加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。人類生活所需要的水資源、土地資源、生物資源等,本來(lái)是可以不斷再生,長(zhǎng)期給人類作貢獻(xiàn)的。但是,因?yàn)槿藗冸S意毀壞自然資源,不顧后果地濫用化學(xué)品,不但使它們不能再生,還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難,給人類生存帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅。1.選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。

A.……不但……還……

B.……不是……而是……

2.“本來(lái)”的意思是___________;“不能再生”的原因是__________。

3.“地球所擁有的自然資源也是有限的”這句話在文段中起____________的作用。文段采用了____________的說(shuō)明方法。

4.讀畫(huà)“

”的句子,請(qǐng)你針對(duì)這些現(xiàn)象設(shè)計(jì)一條保護(hù)環(huán)境或節(jié)約資源的宣傳標(biāo)語(yǔ)。

_______________________10、閱讀下面這段文字,完成練習(xí)。俞文同學(xué)的爺爺要過(guò)七十大壽,他決定寫(xiě)一副對(duì)聯(lián)作為壽禮送給爺爺,但是只想出了上聯(lián),絞盡腦汁也對(duì)不出來(lái)下聯(lián)。于是他到語(yǔ)文辦公室向老師請(qǐng)教:“老師好,家君(A)七十大壽在即,我想為他寫(xiě)一幅對(duì)聯(lián),請(qǐng)敝人(B)指教?!崩蠋熣f(shuō):“你的上聯(lián)是‘一家歡樂(lè)慶長(zhǎng)壽’,寫(xiě)得很好呀,下聯(lián)可以這樣寫(xiě):

?!庇嵛耐瑢W(xué)高興極了:“太好啦!謝謝老師賜教(C)?!眽鄱Y那天,他將親手寫(xiě)好的對(duì)聯(lián)送給爺爺:“爺爺,這是我的大作(D),祝爺爺福如東海,壽比南山!”1.請(qǐng)問(wèn)這段文字中,謙辭或敬辭使用正確的一項(xiàng)是(

)A.家君B.敝人C.賜教D.大作2.適合填寫(xiě)在橫線上的下聯(lián)是(

)A.人如松柏長(zhǎng)青B.七旬安康祝古稀C.七十耳順賀新春D.壽比南山不老松11、我愛(ài)讀書(shū)

學(xué)校要開(kāi)始讀書(shū)交流會(huì)活動(dòng),小明認(rèn)為《騎鵝旅行記》中的尼爾斯是一個(gè)任性懶惰、不愛(ài)學(xué)習(xí)、沒(méi)有禮貌的小孩。你覺(jué)得他的這種觀點(diǎn)全面嗎?說(shuō)說(shuō)你的理由。

___________________12、習(xí)作

習(xí)近平總書(shū)記十分重視家風(fēng)傳承,他指出:“家風(fēng)是社會(huì)風(fēng)氣的重要組成部分。家庭不只是人們身體的住處,更是人們心靈的歸宿。家風(fēng)好,就能家道興盛

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