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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、讀拼音,寫字詞。
fǔ朽
笨zhuō
chún潔
xiū澀
líng
lì
投zhì
chéng清
懸yá
善zāi
píngzǎo二、選擇題2、下列詞語的字形和劃線字的讀音全都正確的一項是(
)A.奇嶇
沉著(zháo)
磅礴B.蘊藏(cáng)
盡(jín)量
搖藍C.曝曬
霎(chà)時
參差(cī)D.濫(làn)用
吞沒(mò)
苔蘚3、下列句子中成語運用不準確的一項是(
)A.星期天,李明在家一會兒看書,一會兒睡覺,過得隨心所欲。B.鞭炮聲日夜不絕,響了一整天。C.今年才四歲的山東小選手,語重心長地說起了山東快板。D.他在路上遭遇了小偷,被洗劫一空,所以現在身無分文。4、下列讀音和字形完全正確的一組是(
)A.衣裳(yīshang)
日寇
拘束(sù)
全神慣注B.雹子(báozi)
迷蒙
衣襟(jīn)
別出心裁C.參差(cāncī)
呻呤
單?。╞ó)
嶄釘截鐵D.抽屜(chōutī)
憂慮
笨拙(zhuó)
技高一籌5、下列說法不正確的一項是(
)A.《采薇》是《詩經·小雅》中的一篇,這首詩歌表達了作者被貶塞外的苦悶傷感之情。B.《湯姆·索亞歷險記》的姊妹篇是《哈克貝利·費恩歷險記》,這兩部著作都是馬克·吐溫寫的。C.《竹石》和《馬詩》的作者分別是鄭燮和李賀,這兩首詩都采用了托物言志的寫法。D.“星期五”是《魯濱遜漂流記》中的人物,魯濱遜在荒島上生存了28年才回到英國。三、填空題四、古詩背誦五、課內閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、比一比,再組詞。
唇(
)
篷(
)
苔(
)
蔗(
)
辰(
)
蓬(
)
答(
)
庶(
)7、填一填。
(1)紅日初升,其道大光。河出伏流,____________?!渡倌曛袊f》
(2)青,____________而青于藍?!盾髯印?/p>
(3)中華民族傳統(tǒng)美德的內容博大精深。美德是李清照《夏日絕句》中“生當作人杰,__________________”的愛國情懷;美德是孟郊《游子吟》中“________________,報得三春暉”的感恩之情;美德是樂府民歌《長歌行》中“少壯不努力,__________________”的惜時奮進;美德還是鄭燮《竹石》中“__________________,任爾東西南北風”的高風傲骨。8、將反問句改為陳述句。
①這比山還高比海還深的情誼,我們怎么能忘懷?
_______________________
②蜻蜓飛得那么快,哪里會追得上?
_______________________9、課內閱讀。夏天里的成長夏天是萬物迅速生長的季節(jié)。生物從小到大,本來是天天長的,不過夏天的長是飛快的長,跳躍的長,活生生的看得見的長。你在豆棚瓜架上看瓜藤,一天可以長出幾寸。你到竹子林、高粱地里聽聲音,在叭叭的聲響里,一夜可以多出半節(jié)。昨天是芭蕾,今天是鮮花,明天就變成了小果實。一塊白石頭,幾天不見,就長滿了苔蘚。一片黃泥土,幾天不見,就變成了草坪菜畦。鄰家的小貓小狗小雞小鴨,個把月不過來,再見面,它已經有了媽媽的一半大。草長,樹木長,山是一天一天地變豐滿。稻秧長,甘蔗長,地是一天一天地高起來。水長,瀑布長,河也是一天一天地變寬變深。俗話說:“不熱不長,不熱不大?!彪S著太陽威力的增加,溫度的增加,什么都在長。最熱的時候,連鐵路的鐵軌也長,把接茬地方的縫兒幾乎填滿。柏油路也軟綿綿的,像是高起來。一過夏天,小學生有的成了中學生,中學生有的成了大學生。升級、跳班,快點兒,慢點兒,總是要長。北方農家的諺語說:“六月六,看谷秀。”又說:“處暑不出頭,割谷喂老牛?!鞭r作物到了該長的時候不長,或是長得太慢,就沒有收成的希望。人也是一樣,要趕時候,趕熱天,盡量地用力地長。1.課文是圍繞________這句話來寫的,主要寫了_________的生長,____________的生長以及________的成長。
2.人也是一樣,要趕時候,趕熱天,盡量地用力地長。
①這句話中的“長”指(
)(多選題)
A.身體成長,年齡增長,體重的增長。
B.知識的積累,認識的提高。
C.對時間的珍惜,對機遇的把握,努力學習。
②這句話中“熱天”指的是(
)(單選題)
A.季節(jié)
B.天氣炎熱
C.利于學習知識,利于成長的時間、環(huán)境等。
3.“處暑不出頭,割谷喂老牛?!睂@句話的理解正確的一個選項是(
)A.處暑的時候,谷子如果還不出穗,就沒收成的希望了,只能割掉喂牛吃了。B.處暑的時候還不出人頭地,那就不如回家割谷子喂老牛了。C.處在暑天的時候,如果不出太陽,那就去割谷子喂老牛。4.圍繞“夏天是萬物迅速生長的季節(jié)”,作者寫了人的成長。人也是一樣,一天天地長大,在人的成長過程中,有些是看得見的長,有些是看不見的長??吹靡姷摹伴L”有(
),看不見的“長”有(
)(多選)
A.成了大學生
B.知識
C.跳班
D.能力
E.智慧
F.升級
5.“人也是一樣,要趕時候,趕熱天,盡量地用力地長?!弊髡呦胪ㄟ^這句話表達什么觀點?
___________________________10、生命的一部分劉心武書,是我生命的一部分。我每天都離不開書,每天必看書。有時忙得團團轉,似乎不可能看書,但再忙總得入廁。入廁時我總要讀一點東西,如果不是書,那就一定是報紙雜志。所以,最忙的時候我也仍然在看書。有一回出差,路上竟把手提包丟了,到了下榻的招待所,懊喪得不行。手提包里的鈔票及一些生活用品固然可惜,但最可惜的是一本心愛的書。我每次出差總要帶上一本或幾本最提神的書,同在家一樣,躺在床上后也要讀書。那一晚真夠狼狽,臨時去借書又不可能,躺在床上后,百無聊賴,渾身不自在。忽然,我眼光掃到了桌上的臺歷,啊,那不也可當做一本書讀嗎?于是,我興奮地跳下床,抓過臺歷。那是一本兒有關中外歷史知識的臺歷,真棒!于是我津津有味地翻閱起來,那一個夜晚我沒有感到空虛和寂寞,像往常一樣讀了書。在旅行途中,在火車上、飛機上,我自然更要讀書。不可一日無書。古人早就倡導過抓緊枕上、廁上、馬上的時間讀書。仔細想來,馬背上何等顛簸,古人卻仍要抽空讀書,我們今天的條件無論如何總要比馬背上好,怎能荒廢時間,整天不讀一頁書呢?自然,讀書要力求讀好書,讀講真理的書,傳知識的書,陶冶性情的書,賞心悅目的書。但世上的書多如繁星,也很難說我們遇到的書都那么有價值,那么美妙。怎么辦呢?我的做法是:經過幾代讀者考驗,即經過時間老人篩選,成為名著.經典的書,要重點讀;時下熱門的書,可以拿出來翻閱,但要有獨立思考的精神,如果覺得確實好,則細讀,倘若覺得虛有其名,粗讀可矣;有一些偶然遭逢的書,不妨翻翻,發(fā)現某本書是“瞎胡弄”、“騙錢貨”,也不失為一種收獲,因為可以悟出一些關于社會人生的道理。當書構成我們生命中一部分以后,我們的靈魂必將變得充實而豐富,我們的眼睛必將變得明亮而深邃,我們的行為也必將變得理智而富于創(chuàng)造性。愛書吧,從你識字開始,書應該是你不可離異的終生伴侶!1.解釋下列詞語。
①百無聊賴:_______________________________
②津津有味:________________________________
2.瀏覽全文,可以看出“生命的一部分”在文中是指:_______________________
3.文章第3自然段記敘了一件什么事?寫這件事的目的是什么?
____________________________________________
4.作者認為,讀書人應讀的書是(
)A.時下熱門的書。B.宣揚真理,傳播知識,陶冶性情,賞心悅目的書。C.經過幾代讀者考驗的書。D.能構成我們生命中重要部分的書。5.細讀第6自然段,你學到了哪些讀書的方法?
________________________________________________
6.作者認為讀書有什么好處?
_____________________________________________
7.文中開篇、結尾起到首尾照應作用的兩句話是(
)A.我每天都離不開書。B.書,是我生命的一部分。C.不可一日無書。D.愛書吧,從你認識字以后,書應是你不可離異的終生伴侶!8.你讀過哪些課外書?請至少寫出三本書名:《_____________》《___________》《_______________》。11、口語交際。
彬彬很喜歡在課外閱讀書報雜志,可他的爸爸媽媽卻反對他看課外讀物,要求他只讀課本,做練習。于是,雙方為此事爭辯起來。如果你是彬彬,你會怎么勸說爸爸媽媽支持自己?
__________________________________
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