下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語(yǔ)。
(1)晌午,太陽(yáng)rèlàlà(
)的,一滴sōnɡzhī(
)滴下來(lái),淹沒(méi)了蒼蠅和蜘蛛,它們zhēnɡzhá(
)一番,就動(dòng)彈不了,在幾萬(wàn)年后它變成了琥珀化石。
(2)晚上,fánxīnɡ(
)閃爍,海風(fēng)猛吹,海面bōtāo(
)涌動(dòng),海水chōnɡshuā(
)著泥沙中的琥珀。后來(lái)琥珀被人撿到,人們根據(jù)琥珀tuīcè(
)著億萬(wàn)年前發(fā)生的故事。
(3)如果你想看清楚xìbāo(
)的jiéɡòu(
),需要用高倍放大鏡。
(4)shū(
)菜含有多種維生素,有益于人類的身體健康。二、填空題2、用“√”標(biāo)出句子中加點(diǎn)字的正確讀音。
(1)無(wú)論是嵌上滾珠,還是釘(dīngdìng)上鐵釘(dīngdìng),冰尜兒都不會(huì)裂開,能毫無(wú)怨言地讓你抽打,在冰面上旋轉(zhuǎn)、舞蹈。
(2)冬冬還(háihuán)是和以前一樣,每個(gè)星期六到圖書館還(háihuán)書。
(3)從飛機(jī)上降(xiángjiàng)落下來(lái)的日本鬼子,被我軍發(fā)現(xiàn)后就投降(xiángjiàng)了。3、辨字組詞。
構(gòu)(
)
鈍(
)
鋼(
)
蝙(
)
溝(
)
噸(
)
剛(
)
遍(
)
鉤(
)
頓(
)
崗(
)
編(
)4、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再完成練習(xí)。(13分)
①五(
)斑斕
②(
)不相干
③形(
)各異
④茹毛(
)血
⑤點(diǎn)(
)之筆
⑥(
)耳欲聾
⑦奇思(
)想
⑧欣喜若(
)
1.解釋加點(diǎn)字的意思。
異:____________
欲:_______________
2.詞語(yǔ)①形容____________,和它意思相近的詞語(yǔ)有____________、________________等。
3.詞語(yǔ)⑧形容___________,和它意思相反的詞語(yǔ)有___________________等。
我能用詞語(yǔ)⑧寫一句話:____________________________________。5、用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。
(1)星光在我們的肉眼里(
)微小,(
)它使我們覺(jué)得光明無(wú)處不在。
(2)從果園那邊飄來(lái)果子的甜香,(
)雪梨,(
)紫葡萄?
(3)蟋蟀的出名(
)由于它的唱歌,(
)由于它的住宅。
(4)(
)一根極細(xì)的電線,蝙蝠(
)能靈巧地避開。6、先補(bǔ)充四字詞,再選一個(gè)詞造句。
(
)忠(
)國(guó)
(
)(
)無(wú)畏
秉(
)執(zhí)(
)
視(
)如(
)
志存(
)(
)
(
)(
)凜然
________________________________________三、課內(nèi)閱讀7、閱讀夜間飛行的秘密(節(jié)選)后來(lái),科學(xué)家經(jīng)過(guò)反復(fù)研究,終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。它一邊飛,一邊從嘴里發(fā)出超聲波。而這種聲音,人的耳朵是聽(tīng)不見(jiàn)的,蝙蝠的耳朵卻能聽(tīng)見(jiàn)。超聲波向前傳播時(shí),遇到障礙物就反射回來(lái),傳到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改變飛行的方向。……雷達(dá)通過(guò)天線發(fā)出無(wú)線電波,無(wú)線電波遇到障礙物就反射回來(lái),被雷達(dá)接收到,顯示在熒光屏上。從雷達(dá)的熒光屏上,駕駛員能夠清楚地看到前方有沒(méi)有障礙物,所以飛機(jī)飛行就更安全了。1.通過(guò)讀選文,我知道雷達(dá)的天線就像是蝙蝠的______________,雷達(dá)發(fā)出的無(wú)線電波就像是蝙蝠嘴里發(fā)出的_____________,雷達(dá)的熒光屏就像是蝙蝠的__________________。
2.請(qǐng)找出選文第1自然段的中心句,寫在下面的橫線上。
_____________________________________________
3.蝙蝠在夜里是這樣飛行的:_________________________。
4.飛機(jī)在夜里能夠安全飛行完全靠雷達(dá)。雷達(dá)的工作原理是這樣的:___________________。四、散文閱讀8、課外閱讀。請(qǐng)停止槍聲①蘇聯(lián)紅軍攻進(jìn)了柏林,德軍拼死掙扎(zházh?。c紅軍展開了(激烈猛烈)的巷戰(zhàn)。突然,從廢墟中傳來(lái)孩子的哭聲,是個(gè)德國(guó)小孩。此時(shí),小孩隨時(shí)可能喪命。這時(shí),蘇軍士兵奧沙洛夫不顧戰(zhàn)友們的勸說(shuō),站起來(lái)(徑直筆直)朝小孩走去,戰(zhàn)友們只好停止射擊,把所有火力對(duì)準(zhǔn)奧沙洛夫的前方,準(zhǔn)備火力接應(yīng)。沒(méi)想到的是,街道那邊的德軍突然停止了射擊。奧沙洛夫安靜地走到了小孩的身邊,把小孩抱起來(lái),朝街道邊的一個(gè)安全掩(yānyǎn)體走去。此時(shí),一位隨軍記者完整地記錄下了這個(gè)感人的瞬間。當(dāng)奧沙洛夫把小孩抱進(jìn)掩體,并把小孩放下時(shí),雙方的槍聲再次響起,奧沙洛夫隨后被一發(fā)子彈擊中,被送進(jìn)了戰(zhàn)地醫(yī)院。②第二天,奧沙洛夫解救小孩的全套照片被印在傳單上。許多柏林市民看到了傳單,流下了感動(dòng)的淚水,許多化裝成平民的納粹士兵也交出了武器。奧沙洛夫成了大英雄。當(dāng)記者問(wèn)奧沙洛夫?yàn)槭裁锤以跇屃謴棧╰ándàn)雨中站起來(lái)時(shí)。奧沙洛夫回答說(shuō):“_____,會(huì)讓槍聲停止。”然后,他流著淚講述了一個(gè)不為人知的故事。③那一年,德軍進(jìn)攻莫斯科,同樣遭到了蘇聯(lián)人民的(頑強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng))抵抗。在一條小巷里,幾個(gè)德國(guó)士兵正舉著槍小心地向前推進(jìn)。突然前方傳來(lái)狗叫聲。一只小狗正蹲在一個(gè)受傷的少年身旁,輕輕地舔(tiǎntián)著他的臉,然后它轉(zhuǎn)過(guò)身,看著幾個(gè)德國(guó)士兵,沖著他們發(fā)出急切的嗚嗚聲,然后再轉(zhuǎn)過(guò)去舔少年的臉。少年驚恐地看著幾個(gè)德國(guó)士兵,用手指了指小狗,然后又?jǐn)[擺手。德國(guó)士兵明白,少年是在(乞求請(qǐng)求)他們不要?dú)⑿」?。小狗依然不停地重?fù)著剛才的動(dòng)作,舔幾下少年,然后再搖著尾巴向德國(guó)士兵發(fā)出嗚嗚聲,德國(guó)士兵也明白,小狗是在乞求他們救救它的主人。幾個(gè)德國(guó)士兵沉默了許久,然后繞過(guò)少年和小狗向前方走去……那個(gè)少年正是奧沙洛夫。1.用“√”選出文中括號(hào)內(nèi)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
2.用“\”畫掉文中括號(hào)里不恰當(dāng)拼音。
3.當(dāng)奧沙洛夫救小孩時(shí),德軍也停止了射擊,是因?yàn)椋?/p>
)A.領(lǐng)導(dǎo)下令暫時(shí)停火。B.他們想放下武器,與奧沙洛夫一起救助這個(gè)可憐的德國(guó)小孩。C.奧沙洛夫冒著生命危險(xiǎn)去救德國(guó)小孩,他們也被感動(dòng)了,他們不忍心再奧沙洛夫救孩子
時(shí)去傷害他。4.讀一讀,填一填。
(1)短文第①段中,蘇軍士兵奧沙洛夫不顧戰(zhàn)友的勸說(shuō)從廢墟中救下了________。
(2)短文第③段中,幾個(gè)德國(guó)士兵被人和動(dòng)物之間深厚的情感所感動(dòng),沒(méi)有對(duì)
____________和___________開槍。
5.在短文第②段的橫線處填入一個(gè)字,最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>
)A.恨B.情C.愛(ài)6.奧沙羅夫能成為人們心目中的大英雄是因?yàn)槭裁矗?/p>
__________________________五
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 小學(xué)手工課程設(shè)計(jì)
- 安裝工程課程設(shè)計(jì)正文
- 學(xué)生做建筑課程設(shè)計(jì)
- 施工課程設(shè)計(jì)的價(jià)值
- 托班花生生長(zhǎng)課程設(shè)計(jì)
- 短視頻創(chuàng)作者經(jīng)紀(jì)合同的特點(diǎn)
- 2024年度物流公司三人合伙經(jīng)營(yíng)合同2篇
- 2024版智能城市電線采購(gòu)與管理服務(wù)合同規(guī)范2篇
- 2024版辦公耗材綠色環(huán)保認(rèn)證與質(zhì)量檢測(cè)服務(wù)合同
- 2024LED顯示屏核心零部件定制加工合同2篇
- 勞技 水仙雕刻造型設(shè)計(jì)(第一課時(shí))
- 2022年導(dǎo)電炭黑行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及競(jìng)爭(zhēng)格局分析
- 自然辯證法(2023修訂版)課后思考題
- (醇)人教版高二化學(xué)選修五教學(xué)課件(第3.1.1課時(shí))
- 一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)數(shù)字《0~10、=><》書寫練習(xí)
- 慢性光化性皮炎的診斷及治療課件
- 啟東市學(xué)八級(jí)月月考(第二次獨(dú)立考試)英語(yǔ)試卷含答案
- DB∕T29-297-2021 海綿城市雨水控制與利用工程施工及驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)
- 籃球裁判員手冊(cè)(三人執(zhí)裁)
- 10萬(wàn)噸燃料乙醇廠初步工藝設(shè)計(jì)-畢業(yè)論文
- 新媒體藝術(shù)概論(課堂PPT)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論