2023-2024學(xué)年湖南省常德市小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)期末通關(guān)預(yù)測(cè)題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)。

nǎlǐ

háizi

dùpí

tiàogāo

tóudǐnɡ

jiùshì

kuāndà

huīsè

二、填空題2、我會(huì)換加偏旁組成新字，再組詞

包—(

)(

)

成—(

)(

)

云—(

)(

)

井—(

)(

)

用—(

)(

)

羊—(

)(

)三、偏旁選擇3、跟“沿”偏旁相同的一項(xiàng)是（）A．江B．冷C．情D．好4、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

1.白馬寺在我國(guó)的____省____市。

2.我能寫出三種果肉是黃色的水果名稱:___、___、___。

3.默寫古詩(shī)《春曉》。

__眠_(dá)_覺曉,____聞啼鳥。夜來(lái)____聲,花落知____。

4.把節(jié)日與相應(yīng)的時(shí)間及習(xí)俗用線連起來(lái)。

中秋節(jié)

九月初九

舉杯相聚

重陽(yáng)節(jié)

正月十五

登高、敬老

元宵節(jié)

五月初五

舞龍燈、踩高蹺

端午節(jié)

八月十五

吃粽子、賽龍舟5、日積月累。

（1）碧空(

)(

)

華夏(

)(

)

(

)(

)圖強(qiáng)

（2）小信成則__________________。

（3）離離原上草，________________________。野火燒不盡，________________________。四、詞語(yǔ)聯(lián)想6、仿寫。

①蔥蔥綠綠（AABB式）、________、________

②甜津津（ABB式）、________、________

③傷心欲絕（形容悲傷）、________、________

④眉開眼笑（形容高興）、________、________

⑤教誨

尋找（含近義詞的詞語(yǔ)）、________、________7、填空

驚弓之(

)

(

)飛鳳舞

如(

)得水

害群之(

)

我發(fā)現(xiàn)這些成語(yǔ)中都有_______的名稱，我也能寫一個(gè)這樣的成語(yǔ)：_________五、語(yǔ)言表達(dá)8、我們班開展了以“難忘小學(xué)生活”為主題的語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。

（1）活動(dòng)一：班長(zhǎng)收集了同學(xué)們六年來(lái)的各類活動(dòng)照片，想制作成電子相冊(cè)，展現(xiàn)同學(xué)之間美好的情誼。下面哪一項(xiàng)最不適合作為相冊(cè)的名稱？(

)

A．多彩的活動(dòng)

B．才藝大舞臺(tái)

C．美好的遇見

D．最美同窗情

（2）活動(dòng)二：陳華在制作班級(jí)紀(jì)念冊(cè)時(shí)，想在“難忘師恩”板塊寫兩句詩(shī)來(lái)表達(dá)對(duì)老師的敬意。下列詩(shī)句中哪項(xiàng)最為貼切？(

)

A．海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

B．桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

C．隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

D．百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？

（3）活動(dòng)三：臨別之際，你一定有很多話想對(duì)同學(xué)說(shuō)。請(qǐng)聯(lián)系閱讀過(guò)的經(jīng)典名著，照樣子，將自己的感受濃縮成幾句話，做成書簽，作為臨別贈(zèng)言送給你的同學(xué)。例如：《鋼鐵是怎樣煉成的》保爾勇敢頑強(qiáng)，雖然歷經(jīng)戰(zhàn)場(chǎng)搏殺和生活的磨難，但從不屈服，愿你像保爾一樣堅(jiān)強(qiáng)，奮勇向前。___________________

六、現(xiàn)代文閱讀9、課外閱讀我能行。調(diào)皮的風(fēng)看著中國(guó)地圖，我忽然變成了一陣風(fēng)。我牽（qiān）著小雪花，走過(guò)了大興安嶺，跳過(guò)了高高的青松，對(duì)忙著運(yùn)山果子的小松鼠說(shuō)：“你該回家了（

）要不你媽媽會(huì)擔(dān)心的（

）”我?guī)е挈c(diǎn)弟弟，走完了萬(wàn)里長(zhǎng)城，和青磚唱著滴（dī）滴答答的歌。楓葉鼓（gǔ）著掌，大地送出累累碩（shuò）果。田野里喜氣洋洋，熱鬧非凡。我拉著小花妹妹，穿過(guò)竹林，忽然清香迎面，原來(lái)山坡上是層層茶田。我搶過(guò)一個(gè)采茶女的圍巾，跑了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。我跑過(guò)一片海，看見了日月潭，還看見了五彩繽紛的蝴蝶谷。寶島臺(tái)灣像一片小葉子飄啊飄，她現(xiàn)在一定很孤單。我使勁地推啊推，希望她能靠岸。1．在第二自然段的“（

）”里填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。

2．調(diào)皮的風(fēng)牽著小雪花，走過(guò)了____；帶著雨點(diǎn)弟弟，走完了____；拉著小花