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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語。
(1)古時(shí)候,人們把bèiké(
)當(dāng)做qiánbì(
)。
(2)春天來了,bìlǜ(
)的liǔtiáo(
)在溫暖的春風(fēng)中翩翩起舞。
(3)今天天氣ɡéwài(
)晴朗,公園里rènao(
)極了。二、填空題2、我會(huì)寫出帶有下列部首的字,并組詞。
____(
)
____(
)
____(
)
女
____(
)
____(
)
____(
)
____(
)
____(
)
____(
)三、偏旁選擇3、“射”的部首是()A.才B.身C.寸4、背誦積累。
(1)不知細(xì)葉誰裁出,_____________。
(2)予人玫瑰,___________。
(3)小信成則___________。
(4)____________,忙趁東風(fēng)放紙鳶。
(5)失信______。
(6)中秋節(jié)是指農(nóng)歷_______,那天除了吃_____,還要_____呢!5、把下面的詞語補(bǔ)充完整。
()()勃勃
()()竭力
()()斑斕
()()隔絕
()()二虎一臂()()四、詞語聯(lián)想6、先補(bǔ)充詞語,再完成后面的練習(xí)。
(
)吞(
)咽
②驚弓之(
)
③膽小如(
)
④(
)飛(
)舞
⑤漏網(wǎng)之(
)
⑥如(
)添翼
(
)鳴(
)吠
⑧害群之(
)
⑨如(
)得水
(1)下圖分別可以用哪個(gè)成語來形容?選一選。(填序號)
(
)
(
)
(
)
(2)與“一粒老鼠屎,壞了一鍋粥”意思相近的是(
)(填序號)
(3)晚上,我害怕一個(gè)人睡,哥哥笑話我(
)(填序號)
(4)我還能寫出一個(gè)帶有動(dòng)物名稱的成語:______________。7、我會(huì)按要求寫詞語。
(1)森林里有許多的樹:楊樹、________、________、________。
(2)樹葉的顏色有:墨綠、________、________、________。
(3)含有“數(shù)字”的四字詞語:一年一度、________、________。五、語言表達(dá)8、語言實(shí)踐。
“買短乘長”(指旅客購買了短途車票,到站后不下車而是繼續(xù)乘坐)已成為社會(huì)“熱詞”。春節(jié)期間,你與表姐想去海南游玩,在購買車票時(shí),表姐也想這么做,請你來勸勸表姐吧!注意用上本學(xué)期所學(xué)的一句名言喲!
____________________六、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀短文,并回答問題??孔约盒∥伵枊寢專骸皨寢?,為什么我們從生下來,就要背負(fù)這個(gè)又硬又重的殼呢?”媽媽說:“因?yàn)槲覀兊纳眢w沒有骨骼的支撐,只能爬,又爬不快。所以要這個(gè)殼的保護(hù)!”小蝸牛又問:“毛蟲姐姐也沒有骨頭,也爬不快,為什么她卻不用背這個(gè)又硬又重的殼呢?”媽媽笑著說:“因?yàn)榻憬隳茏兂珊炜諘?huì)保護(hù)它???”小蝸牛刨根問底:“可是蚯蚓弟弟也沒有骨頭,也爬不快,更不會(huì)變成蝴蝶,那他為什么不用背這個(gè)又硬又重的殼呢?”媽媽耐心地回答道:“因?yàn)轵球镜艿軙?huì)鉆地,大地會(huì)保護(hù)他?。 毙∥伵?蘖耍骸拔覀兒每蓱z,天空不保護(hù),大地也不保護(hù)?!眿寢尠参克f:“所以我們有殼啊!我們不靠天,不靠地,我們靠自己!”1.小蝸牛一共問了___次問題,分別是什么問題?
_______________________
2.請用“”畫出蚯蚓不用背殼的句子。
3.“不靠天,不靠地,我們靠自己!”蝸牛的殼可以怎樣保護(hù)它們?
________
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