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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、拼一拼,寫一寫。
huā
yuán________里來了yìqún________少先隊(duì)員,他們戴著hóng
lǐngjīn________,舉著duìqí________,拿著tónghào________,穿過一kǒng________石qiáo________。二、填空題2、換偏旁
根—(
)
曉—(
)
住—(
)
涌—(
)三、偏旁選擇3、下列說法有誤的一項(xiàng)是(
)A.通過“刺、分、切、刮”,我發(fā)現(xiàn)帶“刂、刀”的字多與“刀”有關(guān)。B.“黑”用部首查字法查字典,應(yīng)查部首“灬”,由此可知“默”用部首查字法查字典,應(yīng)查部首“灬”。C.小明屬“蛇”,姐姐比他大兩歲,姐姐應(yīng)該屬“兔”。4、課文回顧。
1.__散學(xué)歸來早,忙趁____放紙鳶。這兩句詩出自______寫的古詩______。
2.離離_______,一歲一_______。野火_________,_________吹又生。
3.我神州,稱中華,___,____。___奔,______涌,______長,_____聳。
4.在清明節(jié)之后,乞巧節(jié)之前的節(jié)日是_________。5、根據(jù)課文,把以下菜名補(bǔ)充完整。
(
)燉蘑菇
蔥爆(
)
水煮(
)
(
)茄子
(
)菠菜
(
)炒飯四、詞語聯(lián)想6、動(dòng)物成語填空。
鳴吠
如得
驚弓
飛舞
漏之
害群
我還能寫出這樣的成語:__________
______________7、我會(huì)按要求寫字或詞語。
(1)寫兩個(gè)描寫冬天的四字詞語:
________
_______
(2)寫反義詞:溫暖——()
難過——(
)五、語言表達(dá)8、六(1)班開展了“書法知識(shí)知多少”的學(xué)習(xí)活動(dòng),按要求完成練習(xí)。
(1)我知道的著名的書法家有_________、__________、_________,其中我最喜歡的書法家是_________。我覺得練習(xí)書法的好處有:____________________________________。
(2)活動(dòng)中同學(xué)們搜集了許多有關(guān)書法家的信息,下列說法有誤的一項(xiàng)是(
)
A.東晉大書法家王獻(xiàn)之的《蘭亭集序》被譽(yù)為“天下第一行書”。
B.柳公權(quán)、顏真卿、歐陽詢、趙孟頻并稱為“楷書四大家”。
C.中國書法的主要書體有篆書、隸書、楷書、草書、行書。
(3)學(xué)習(xí)書法有什么好處?說說你的看法。
______________________________________。六、現(xiàn)代文閱讀9、課外閱讀。聰明的小狒狒湖中的鱷魚想吃掉湖邊樹上的小狒狒,便假意提出要和他交朋友,狒狒也很愿意。過了幾天,鱷魚邀請(qǐng)狒狒到湖心島去玩。他讓狒狒坐在自己的背上,然后向湖心島游去。游出一段后,鱷魚說:“親愛的朋友,醫(yī)生說我有嚴(yán)重的胃病,只有吃了狒狒的肝才能治好。”小狒狒吃了一驚,知道鱷魚要害自己。他思考了一下說:“你怎么不早說呢?我的肝還掛在樹上呢,你快把我馱回岸上去取吧。”鱷魚信以為真,又掉頭游回岸邊。狒狒一上岸,急忙爬上樹,再也不下來了,鱷魚氣得張口結(jié)舌。1.這個(gè)故事共有_____段話。
2.在文中把狒狒說的話用“”畫出來。
3.短文講的是_________想吃_________,先假裝跟他交朋友,然后背他到_______去玩,最后卻被小狒狒設(shè)計(jì)逃脫的故事。
4.我覺得短文中的小狒狒既__________又___________。
5.讀了短文,你知道遇到危險(xiǎn)時(shí)應(yīng)該怎么辦?
____________________________七、看圖寫話10、寫話訓(xùn)練營。
鸚鵡會(huì)學(xué)人說話,小
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