2023-2024學(xué)年甘肅省甘南州小學(xué)語文二年級期末高分題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、拼一拼，寫一寫。

huā

yuán________里來了yìqún________少先隊(duì)員，他們戴著hóng

lǐngjīn________，舉著duìqí________，拿著tónghào________，穿過一kǒng________石qiáo________。二、填空題2、換偏旁

根—(

)

曉—(

)

住—(

)

涌—(

)三、偏旁選擇3、下列說法有誤的一項(xiàng)是（

）A．通過“刺、分、切、刮”，我發(fā)現(xiàn)帶“刂、刀”的字多與“刀”有關(guān)。B．“黑”用部首查字法查字典，應(yīng)查部首“灬”，由此可知“默”用部首查字法查字典，應(yīng)查部首“灬”。C．小明屬“蛇”，姐姐比他大兩歲，姐姐應(yīng)該屬“兔”。4、課文回顧。

1.__散學(xué)歸來早,忙趁____放紙鳶。這兩句詩出自______寫的古詩______。

2.離離_______,一歲一_______。野火_________,_________吹又生。

3.我神州,稱中華,___,____。___奔,______涌,______長,_____聳。

4.在清明節(jié)之后,乞巧節(jié)之前的節(jié)日是_________。5、根據(jù)課文，把以下菜名補(bǔ)充完整。

(

)燉蘑菇

蔥爆(

)

水煮(

)

(

)茄子

(

)菠菜

(

)炒飯四、詞語聯(lián)想6、動物成語填空。

鳴吠

如得

驚弓

飛舞

漏之

害群

我還能寫出這樣的成語：__________

______________7、我會按要求寫字或詞語。

（1）寫兩個描寫冬天的四字詞語：

________

_______

（2）寫反義詞：溫暖——()

難過——(

)五、語言表達(dá)8、六（1）班開展了“書法知識知多少”的學(xué)習(xí)活動，按要求完成練習(xí)。

（1）我知道的著名的書法家有_________、__________、_________，其中我最喜歡的書法家是_________。我覺得練習(xí)書法的好處有：____________________________________。

（2）活動中同學(xué)們搜集了許多有關(guān)書法家的信息，下列說法有誤的一項(xiàng)是(

)

A．東晉大書法家王獻(xiàn)之的《蘭亭集序》被譽(yù)為“天下第一行書”。

B．柳公權(quán)、顏真卿、歐陽詢、趙孟頻并稱為“楷書四大家”。

C．中國書法的主要書體有篆書、隸書、楷書、草書、行書。

（3）學(xué)習(xí)書法有什么好處？說說你的看法。

______________________________________。六、現(xiàn)代文閱讀9、課外閱讀。聰明的小狒狒湖中的鱷魚想吃掉湖邊樹上的小狒狒，便假意提出要和他交朋友，狒狒也很愿意。過了幾天，鱷魚邀請狒狒到湖心島去玩。他讓狒狒坐在自己的背上，然后向湖心島游去。游出一段后，鱷魚說：“親愛的朋友，醫(yī)生說我有嚴(yán)重的胃病，只有吃了狒狒的肝才能治好?！毙♂翎舫粤艘惑@，知道鱷魚要害自己。他思考了一下說：“你怎么不早說呢？我的肝還掛在樹上呢，你快把我馱回岸上去取吧。”鱷魚信以為真，又掉頭游回岸邊。狒狒一上岸，急忙爬上樹，再也不下來了，鱷魚氣得張口結(jié)舌。1．這個故事共有_____段話。

2．在文中把狒狒說的話用“”畫出來。

3．短文講的是_________想吃_________，先假裝跟他交朋友，然后背他到_______去玩，最后卻被小狒狒設(shè)計逃脫的故事。

4．我覺得短文中的小狒狒既__________又___________。

5．讀了短文，你知道遇到危險時應(yīng)該怎么辦？

____________________________七、看圖寫話10、寫話訓(xùn)練營。

鸚鵡會學(xué)人說話，小