2023-2024學(xué)年江蘇省揚(yáng)中市小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)期末深度自測(cè)模擬題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、認(rèn)真拼讀，寫(xiě)出漢字

1．zuótiān小軍一進(jìn)教室，就放下bēibāo，wānyāosǎshuǐ，掃地了。

2．周日，小紅跟媽媽一起去了超市，mǎi了好多東西。有g(shù)āntián的桔子、新鮮的qīngcài和許多wénjù。二、填空題2、我的發(fā)現(xiàn)。我能寫(xiě)出帶有下列偏旁的字，并填空。

貝：_______、_______、_______我發(fā)現(xiàn)這些生字都和_______有關(guān)。

钅：_______、_______、_______我發(fā)現(xiàn)這些生字都和_______有關(guān)。三、偏旁選擇3、“賣”的部首是（）A．十B．乛C．頭4、按課文內(nèi)容填空。

（1）學(xué)習(xí)了《傳統(tǒng)節(jié)日》，我知道了春節(jié)的習(xí)俗是_____________、_____________。每年的農(nóng)歷_____________是中秋節(jié)，端午節(jié)是為了紀(jì)念我國(guó)偉大的詩(shī)人_____________。

（2）《“貝”的故事》告訴我們，古人把_____________當(dāng)作錢(qián)幣，所以用“貝”作偏旁的字，大多與_____________有關(guān)。

（3）畢竟_____________，風(fēng)光_____________。接天_____________，映日_____________。這首詩(shī)是_____________代詩(shī)人_____________寫(xiě)的。這首詩(shī)描寫(xiě)的是_____________（季節(jié)）的景色。我還知道《_____________》也是描寫(xiě)這個(gè)季節(jié)的詩(shī)。

（4）大自然中有許多天然的指南針，晴天_____________是忠實(shí)的向?qū)?，晚上_____________是指路的明燈，陰雨天_____________來(lái)幫忙。

（5）爸爸總是喜歡熱心幫助周圍有困難的人，他教育我：“與其_____________，______________?！?、照樣子，填一填。

（1）例：一（方）魚(yú)塘

一(

)花園

一(

)稻田

一(

)大秤

（2）例：（彈）鋼琴

(

)紅袍

(

)圍棋

(

)京戲

（3）例：（明亮）的眼睛

(

)的頭發(fā)

(

)的臉

（4）例：黃色——（土黃）（鵝黃）（金黃）

白色——(

)(

)(

)

（6）例：層疊→層（林）疊（翠）

窮盡→(

)窮(

)盡

山川→(

)山(

)川四、詞語(yǔ)聯(lián)想6、照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。

（1）例：（拉）二胡

(

)口琴

(

)圖畫(huà)

(

)故事

（2）例：（搖搖）手

(

)頭

(

)腳

(

)字

（3）例：又（高）又（大）

又(

)又(

)

又(

)又(

)

又(

)又(

)7、補(bǔ)充成語(yǔ)，然后根據(jù)意思選擇詞語(yǔ)填在橫線上。

(

)言(

)語(yǔ)

(

)言(

)語(yǔ)

(

)言(

)語(yǔ)

(

)言(

)語(yǔ)

(

)言(

)語(yǔ)

(

)言(

)語(yǔ)

1.表示自己和自己說(shuō)話的成語(yǔ)是：________________。

2.表示一句話也不說(shuō)的成語(yǔ)是：________________。

3.形容話很少的成語(yǔ)是：________________和________________。

4.形容話像蜜糖一樣甜的成語(yǔ)是：________________。

5.形容話很多的成語(yǔ)是：________________。五、語(yǔ)言表達(dá)8、口語(yǔ)交際。

某小學(xué)規(guī)定，學(xué)生不準(zhǔn)帶手機(jī)進(jìn)入校園，若有違反，一律沒(méi)收，由家長(zhǎng)前來(lái)領(lǐng)取。規(guī)定一出，同學(xué)們議論紛紛。有的人同意：“帶手機(jī)總是不自覺(jué)地想玩兒，禁帶有利于學(xué)習(xí)?！庇械娜朔磳?duì)：“帶手機(jī)方便與家長(zhǎng)聯(lián)系，還可以當(dāng)字典、查資料，這項(xiàng)規(guī)定不合理?！蹦愕目捶ㄊ鞘裁?？并將自己的理由說(shuō)清楚。

_____________________________________________六、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀下面短文，按要求完成練習(xí)。

駱駝和羊

駱駝長(zhǎng)得高，羊長(zhǎng)得矮(ǎi)。駱駝?wù)f：“長(zhǎng)得高好?！毖蛘f(shuō)：“不對(duì)，長(zhǎng)得矮才好呢?！瘪橊?wù)f：“我可以做一件事，證明高比矮好?！毖蛘f(shuō)：“我也可以做一件事，證明矮比高好?！?/p>

他們倆走到一個(gè)園子旁邊。園子四面都有圍墻，里面種了很多很多樹(shù)，茂盛的枝葉伸出墻外來(lái)。駱駝一抬頭，就吃到了樹(shù)葉。羊抬起前腿，扒在墻上，脖子伸得老長(zhǎng)，還是吃不著。駱駝?wù)f：“你看，這可以證明了吧，高比矮好?！毖驌u了搖頭，不肯認(rèn)輸(shū)。

他們倆又走了幾步，看見(jiàn)圍墻上有個(gè)又窄又矮的門(mén)。羊大模大樣地走進(jìn)門(mén)去吃園子里的草。駱駝跪下前腿，低下頭，往門(mén)里鉆，怎么也鉆不進(jìn)去。羊說(shuō)：“你看，這可以證明了吧，矮比高好?！瘪橊?chuàng)u了搖頭，也

。

他們倆找老牛評(píng)理。老牛說(shuō)：“你們倆都只看到自己的長(zhǎng)處，看不到自己的短處。這是不對(duì)的?！?/p>

1．讀了短文我知道駱駝長(zhǎng)得________，羊長(zhǎng)得________。

2．我能填一填。（填序號(hào)）

①羊

②駱駝

③老牛

短文先寫(xiě)了________證明高比矮好，再寫(xiě)________證明矮比高好。最后，他們找________評(píng)理。

3．我能聯(lián)系上下文，在文中橫線上把句子補(bǔ)充完整。

4．駱駝和羊?yàn)榱俗C明自己說(shuō)得對(duì)，分別做了什么事？用橫線畫(huà)出駱駝做的事，用波浪線畫(huà)出羊做的事。

5．選一選：體會(huì)句子所表達(dá)的心情。（填序號(hào)）

①得意

②不服氣

①羊說(shuō)：“我也可以做一件事，證明矮比高好?！?/p>

________

②駱駝?wù)f：“你看，這可以證明了吧，高比矮好?！?/p>

________

6．讀了短