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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)1、認(rèn)真拼讀,寫(xiě)出漢字
1.zuótiān小軍一進(jìn)教室,就放下bēibāo,wānyāosǎshuǐ,掃地了。
2.周日,小紅跟媽媽一起去了超市,mǎi了好多東西。有g(shù)āntián的桔子、新鮮的qīngcài和許多wénjù。二、填空題2、我的發(fā)現(xiàn)。我能寫(xiě)出帶有下列偏旁的字,并填空。
貝:_______、_______、_______我發(fā)現(xiàn)這些生字都和_______有關(guān)。
钅:_______、_______、_______我發(fā)現(xiàn)這些生字都和_______有關(guān)。三、偏旁選擇3、“賣(mài)”的部首是()A.十B.乛C.頭4、按課文內(nèi)容填空。
(1)學(xué)習(xí)了《傳統(tǒng)節(jié)日》,我知道了春節(jié)的習(xí)俗是_____________、_____________。每年的農(nóng)歷_____________是中秋節(jié),端午節(jié)是為了紀(jì)念我國(guó)偉大的詩(shī)人_____________。
(2)《“貝”的故事》告訴我們,古人把_____________當(dāng)作錢(qián)幣,所以用“貝”作偏旁的字,大多與_____________有關(guān)。
(3)畢竟_____________,風(fēng)光_____________。接天_____________,映日_____________。這首詩(shī)是_____________代詩(shī)人_____________寫(xiě)的。這首詩(shī)描寫(xiě)的是_____________(季節(jié))的景色。我還知道《_____________》也是描寫(xiě)這個(gè)季節(jié)的詩(shī)。
(4)大自然中有許多天然的指南針,晴天_____________是忠實(shí)的向?qū)?,晚上_____________是指路的明燈,陰雨天_____________來(lái)幫忙。
(5)爸爸總是喜歡熱心幫助周?chē)欣щy的人,他教育我:“與其_____________,______________?!?、照樣子,填一填。
(1)例:一(方)魚(yú)塘
一(
)花園
一(
)稻田
一(
)大秤
(2)例:(彈)鋼琴
(
)紅袍
(
)圍棋
(
)京戲
(3)例:(明亮)的眼睛
(
)的頭發(fā)
(
)的臉
(4)例:黃色——(土黃)(鵝黃)(金黃)
白色——(
)(
)(
)
(6)例:層疊→層(林)疊(翠)
窮盡→(
)窮(
)盡
山川→(
)山(
)川四、詞語(yǔ)聯(lián)想6、照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。
(1)例:(拉)二胡
(
)口琴
(
)圖畫(huà)
(
)故事
(2)例:(搖搖)手
(
)頭
(
)腳
(
)字
(3)例:又(高)又(大)
又(
)又(
)
又(
)又(
)
又(
)又(
)7、補(bǔ)充成語(yǔ),然后根據(jù)意思選擇詞語(yǔ)填在橫線上。
(
)言(
)語(yǔ)
(
)言(
)語(yǔ)
(
)言(
)語(yǔ)
(
)言(
)語(yǔ)
(
)言(
)語(yǔ)
(
)言(
)語(yǔ)
1.表示自己和自己說(shuō)話的成語(yǔ)是:________________。
2.表示一句話也不說(shuō)的成語(yǔ)是:________________。
3.形容話很少的成語(yǔ)是:________________和________________。
4.形容話像蜜糖一樣甜的成語(yǔ)是:________________。
5.形容話很多的成語(yǔ)是:________________。五、語(yǔ)言表達(dá)8、口語(yǔ)交際。
某小學(xué)規(guī)定,學(xué)生不準(zhǔn)帶手機(jī)進(jìn)入校園,若有違反,一律沒(méi)收,由家長(zhǎng)前來(lái)領(lǐng)取。規(guī)定一出,同學(xué)們議論紛紛。有的人同意:“帶手機(jī)總是不自覺(jué)地想玩兒,禁帶有利于學(xué)習(xí)?!庇械娜朔磳?duì):“帶手機(jī)方便與家長(zhǎng)聯(lián)系,還可以當(dāng)字典、查資料,這項(xiàng)規(guī)定不合理?!蹦愕目捶ㄊ鞘裁矗坎⒆约旱睦碛烧f(shuō)清楚。
_____________________________________________六、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀下面短文,按要求完成練習(xí)。
駱駝和羊
駱駝長(zhǎng)得高,羊長(zhǎng)得矮(ǎi)。駱駝?wù)f:“長(zhǎng)得高好?!毖蛘f(shuō):“不對(duì),長(zhǎng)得矮才好呢?!瘪橊?wù)f:“我可以做一件事,證明高比矮好。”羊說(shuō):“我也可以做一件事,證明矮比高好?!?/p>
他們倆走到一個(gè)園子旁邊。園子四面都有圍墻,里面種了很多很多樹(shù),茂盛的枝葉伸出墻外來(lái)。駱駝一抬頭,就吃到了樹(shù)葉。羊抬起前腿,扒在墻上,脖子伸得老長(zhǎng),還是吃不著。駱駝?wù)f:“你看,這可以證明了吧,高比矮好?!毖驌u了搖頭,不肯認(rèn)輸(shū)。
他們倆又走了幾步,看見(jiàn)圍墻上有個(gè)又窄又矮的門(mén)。羊大模大樣地走進(jìn)門(mén)去吃園子里的草。駱駝跪下前腿,低下頭,往門(mén)里鉆,怎么也鉆不進(jìn)去。羊說(shuō):“你看,這可以證明了吧,矮比高好?!瘪橊?chuàng)u了搖頭,也
。
他們倆找老牛評(píng)理。老牛說(shuō):“你們倆都只看到自己的長(zhǎng)處,看不到自己的短處。這是不對(duì)的?!?/p>
1.讀了短文我知道駱駝長(zhǎng)得________,羊長(zhǎng)得________。
2.我能填一填。(填序號(hào))
①羊
②駱駝
③老牛
短文先寫(xiě)了________證明高比矮好,再寫(xiě)________證明矮比高好。最后,他們找________評(píng)理。
3.我能聯(lián)系上下文,在文中橫線上把句子補(bǔ)充完整。
4.駱駝和羊?yàn)榱俗C明自己說(shuō)得對(duì),分別做了什么事?用橫線畫(huà)出駱駝做的事,用波浪線畫(huà)出羊做的事。
5.選一選:體會(huì)句子所表達(dá)的心情。(填序號(hào))
①得意
②不服氣
①羊說(shuō):“我也可以做一件事,證明矮比高好。”
________
②駱駝?wù)f:“你看,這可以證明了吧,高比矮好?!?/p>
________
6.讀了短
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