2023-2024學(xué)年浙江省海寧市小學(xué)語文六年級(jí)期末自測(cè)測(cè)試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

dàodé

xǐquè

chánlián

二、選擇題2、下列詞語加點(diǎn)字注音全部正確的一組是______A．綠毯（tán）

干燥（zào）B．鄭重（zhèng）

曝曬（bào）C．夜鶯（yīn）

澎湃（pài）D．供品（gòng）

跺腳（duò）3、下列句子中，加點(diǎn)的成語使用有誤的一項(xiàng)是（

）A．革命先烈為祖國的利益而獻(xiàn)身，就是死得其所。B．老爸的習(xí)慣很不好，總是亂放東西，所以每次找東西都要翻箱倒柜找半天。C．他的演講深入淺出，居高臨下地闡述了青年的前途與國家現(xiàn)代化事業(yè)之間的關(guān)系，反響熱烈。D．他能夠從司空見慣的事情中觀察到一些規(guī)律，我真的佩服他。4、下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是（

）A．綠毯

酒脫

狐芳自賞B．渾濁

彩紅

碩大無棚C．花雷

迷朦

久立四望D．眼簾

灰心

一碧千里5、關(guān)于《好的故事》的說法不正確的一項(xiàng)是（）A．《好的故事》是現(xiàn)代文學(xué)家魯迅于1925年創(chuàng)作的一篇小說。B．通過對(duì)夢(mèng)中“好的故事”的描繪，表現(xiàn)作者對(duì)美好事物的追求與歌贊，對(duì)理想的熱烈憧憬。C．《好的故事》全文景物寫得真實(shí)、細(xì)致，且景中有情，景中有意。D．北京大學(xué)中文系教授孫玉石說，《好的故事》文字精美，聯(lián)想新穎，構(gòu)思獨(dú)特。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達(dá)八、書面表達(dá)6、辨析組詞。

稚(

)泰(

)

避(

)

絆(

)挨āi(

)ái(

)

椎(

)秦(

)

僻(

)

拌(

)7、根據(jù)你所積累的知識(shí)填空。

（1）讀書須用意，______________________________。

（2）______________________________，寒食東風(fēng)御柳斜。（韓翃《寒食》）

（3）______________________________，要留清白在人間。（于謙《石灰吟》）

（4）何當(dāng)金絡(luò)腦，______________________________。（李賀《馬詩》）

（5）咬定青山不放松，______________________________。______________________________，任爾東西南北風(fēng)。（鄭燮《竹石》）8、把下列句子改成反問句和雙重否定句。

1．我有辦法稱出大象的重量。

改成反問句：__________________________________________

改成雙重否定句：______________________________________

2．為了避免暴露，他們決定暫時(shí)中斷通訊聯(lián)系。

改成反問句：_______________________________________________

改成雙重否定句：________________________________________

3．我聽說他為了幫助一位盲人，昨天很晚才回家。

改成反問句：______________________________________________

改成雙重否定句：___________________________________________9、閱讀課文《橋》選段。完成后面的題?！疂u漸躥上來，放肆地舔著人們的腰。老漢突然沖上前，從隊(duì)伍里jiū出一個(gè)小飲子，罵道：“你還算是個(gè)黨員嗎？排到后面去！”老漢兇得像只豹子。小伙子啞了老漢一班，站到了后面。木橋開始發(fā)抖，開始痛苦地shēn吟。水，爬上了老漢的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。小伙子握了老漢一把，說：“你先走。”老漢吼道：“少廢話，快走?！彼昧Π研』镒油粕夏緲颉Ｍ蝗?，那木橋轟地填了。小伙子被洪水吞沒了。老漢似乎要喊什么，猛然間，一個(gè)浪頭也吞沒了他。一片白茫茫的世界。五天以后，洪水退了。一個(gè)老太太，被人攙扶著來這里祭奠。她來祭奠兩個(gè)人。她丈夫和她兒子。1．填空。選段出自文章《橋》，本文的體裁是___________，文章的標(biāo)題虛實(shí)相生，既指故事發(fā)生的地點(diǎn)，也暗示著_______才是保護(hù)他人生命的真正的橋梁。

2．根據(jù)拼音寫漢字或給加點(diǎn)的字注音。

從隊(duì)伍里jiū(

)出一個(gè)小伙子

開始痛苦地shēn(

)吟

3．根據(jù)意思寫詞語。

①（言行）輕率任意，毫無顧忌。(

)

②病痛時(shí)的低呼聲。(

)

4．《橋》在最后才點(diǎn)出了老支書和小伙子的關(guān)系，對(duì)這樣寫的好處解釋最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（

）A．巧設(shè)懸念，增強(qiáng)了故事的悲壯。B．巧設(shè)懸念，激發(fā)讀者閱讀興趣。C．巧設(shè)懸念，突出濃濃父子親情。D．巧設(shè)懸念，形成強(qiáng)烈的感情沖擊，扣人心弦，突出老支書不徇私情的英雄形象。5．“老漢似乎要喊什么，一個(gè)浪頭也吞沒了他。”如果老漢能喊，喊出的是什么呢？請(qǐng)寫下來。

________________________10、閱讀短文．完成練習(xí)。隱姓埋名30年佚名黃旭華當(dāng)選“感動(dòng)中國2013年度人物”，組委會(huì)給他的頒獎(jiǎng)詞是：時(shí)代到處是驚濤駭浪，你埋下頭，甘心做沉默的砥柱：一窮二白的年代，你挺起胸，成為國家最大的財(cái)富。你的人生，正如

，無聲，但有無窮的力量。為保守國家最高機(jī)密，“中國核潛艇之父”黃旭華在研制核潛艇的30多年里，淡化了和家人之間的關(guān)系。若干年之后他的工作可以公開了，家里人才知道，他是在從事一項(xiàng)偉大的事業(yè)。1957年列1986年，黃旭華都沒有回過廣東老家。當(dāng)他30年后第一次回到家鄉(xiāng)時(shí)，早已從一個(gè)青年變成花甲老人，母親也已93歲高齡。黃旭華的身份公開后，他把媒體的報(bào)道寄給母親，母親看了很感動(dòng)。黃旭華是家里的老三，回到家后，母親特地把兄弟姐妹聚到一塊，她講的一句話，至今仍讓黃旭華銘記于心：“三哥的事情，大家要諒解?！甭牭竭@話，黃旭華的聲音哽咽了，淚光在眼中閃動(dòng)。黃旭華隱姓埋名的30年，也正是家里最需要他的時(shí)候一父

親和二哥去世，他都因?yàn)檠兄乒ぷ魈?，沒能回去奔喪。“父親只曉得我在北京工作，一直到去世，他都不曉得我具體在什么單位、在干什么?！?0年中，家里人和黃旭華之間的聯(lián)系，僅僅只是一個(gè)海軍的信箱。

他不能回家，只能每月從工資里拿出10塊、20塊錢寄回去。黃旭華1956年成家后，由于工作忙，妻子、女兒很難跟他在一起?！捌拮觿偵旰⒆樱谌煳揖偷奖本┤チ?。我們分居好幾年，都是她一個(gè)人帶小孩，既當(dāng)?shù)之?dāng)媽。”女兒出生后，也很少見到父親。有一次，黃旭華從外地回家，女兒說了一句讓他哭笑不得的話：“爸爸，你到家里出差了？”黃旭華是客家人，妻子拿這個(gè)跟他開玩笑：“你是真正的‘客家人’。”1．下列短語中最適合填入第一自然段橫線處的是（

）A．參天的大樹B．默默奉獻(xiàn)的黃牛C．深海中的潛艇2．第三自然段中畫“”的句子表明黃旭華的母親是個(gè)______________的人。

3．“你是真正的“客家人’。”黃旭華的妻子說的這句話的言外之意是_____，但這句話也反映出黃旭華是一個(gè)_______________的人。

4．假如黃旭華來到父親和二哥的墳前，請(qǐng)你聯(lián)系本文，想象黃旭華會(huì)說些什么？

____________________________________________11、提出交際要求。

1．說服媽媽，讓她同意你在家里養(yǎng)一只小狗。模擬與媽媽交流的過程。說說媽媽最有可能支持誰(

)

A．莎莎：媽媽，動(dòng)物是人類的朋友，可我一個(gè)好朋友也沒有。我看見鄰居家養(yǎng)了一只小狗，挺可愛的。我們也養(yǎng)一只，好嗎？我會(huì)好好照顧它，不讓它把家里弄臟的。

B．佳佳：媽媽，您知道，狗對(duì)主人最忠誠，能幫主人看家。養(yǎng)了狗，我們家就有“守護(hù)神”了。我想養(yǎng)一只高大兇猛的狼狗，嚇跑小偷。

2．如果媽媽擔(dān)心養(yǎng)狗會(huì)影響你的學(xué)習(xí)或把家里弄臟，你準(zhǔn)備怎樣應(yīng)對(duì)呢？

____________________________________________________12、閱讀下面材料，完成習(xí)作。

題目：“戰(zhàn)疫”里的_________

2020年，一場(chǎng)突如其來的新冠疫情，打亂了我們?cè)械男@生活秩序。在三個(gè)多月的居家學(xué)習(xí)中，同學(xué)們觀看由清華附小教師們直播的空中課堂，嘗試著開展自主學(xué)習(xí)、線上學(xué)習(xí)、小組學(xué)伴學(xué)習(xí)，在這個(gè)過程中——