2023-2024學(xué)年西藏藏族自治區(qū)日喀則市小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)期末通關(guān)試卷

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 密封線(xiàn) 2023-2024學(xué)年二年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)

shānpō

jùshí

zhīshi

gǔlì

shēnchù

二、填空題2、寫(xiě)出帶有下面偏旁的字，并填空。

月_________，用“月”作偏旁的字大多跟_________有關(guān)。

貝_________，用“貝”作偏旁的字大多跟_________有關(guān)。三、偏旁選擇3、下面說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．“音、衣、魚(yú)”只能整體作為部首，不可再細(xì)分。B．“金”字查字典時(shí)，應(yīng)查人字部。C．“麝”的部首是“鹿”，除部首外還有十畫(huà)。D．“舟”的第四筆是點(diǎn)，第五筆是橫。4、知識(shí)積累，填一填。

①我讀過(guò)很多的兒童故事書(shū)，也向大家介紹兩本：《________》《________》。

②我國(guó)有很多的傳統(tǒng)節(jié)日，我能寫(xiě)出兩個(gè)：________、________。

③十二生肖，我會(huì)寫(xiě)：丑牛、辰________、未________、酉雞等。

④我能寫(xiě)兩種中國(guó)美食：________、________。5、把下面詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

風(fēng)光秀(

)

山(

)水秀

樹(shù)(

)茂盛

蒙蒙細(xì)(

)

(

)不虛傳

風(fēng)景如(

)

山窮水(

)

含苞欲(

)

百(

)爭(zhēng)艷

(

)紅柳綠

春(

)滿(mǎn)園

流(

)忘返

1．“確實(shí)很好，不是空有虛名?！睂?duì)應(yīng)上面詞語(yǔ)中的______。

2．我的鄰居是一個(gè)老人，她家的園子里有很多的果樹(shù)，但從不讓外人進(jìn)去，每年春天桃樹(shù)、杏樹(shù)開(kāi)放的時(shí)候，看到院墻上橫斜的桃枝、杏花，我總會(huì)想起一句詩(shī)：______關(guān)不住。四、詞語(yǔ)聯(lián)想6、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。

河水

河水碧綠碧綠的

田野

蔥蔥綠綠的田野

沙灘

________

教室

________

云朵

________

小路

________7、根據(jù)十二生肖的內(nèi)容，按要求完成練習(xí)。

（1）填一填。

①丑____②____馬③酉____

④未____⑤戌____⑥____鼠

（2）按生肖的先后順序?qū)⑸厦娴膬?nèi)容進(jìn)行排序。（填序號(hào)）____五、語(yǔ)言表達(dá)8、語(yǔ)文實(shí)踐。

下圖是“中國(guó)節(jié)能認(rèn)證”標(biāo)志，在照明燈、電冰固節(jié)能箱、風(fēng)機(jī)、水泵等產(chǎn)品上都有此圖標(biāo)。認(rèn)真看圖，你能從圖案中發(fā)現(xiàn)哪些信息？圖案的寓意是什么？

例：整個(gè)圖案中包含了中英文，以利于國(guó)際接軌。

_______________________六、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀小紅傘有一天，小白兔挎著一只籃子，帶著一把小紅傘出門(mén)去采蘑菇。小白兔來(lái)到果園里，看見(jiàn)小刺猬怎么也摘不到樹(shù)上的果子，小白兔就用自己的小紅傘幫小刺猬把果子鉤下。小刺猬連聲道謝。小白兔走到一片蘑菇地里，那兒的蘑菇鮮嫩誘人。她剛想去采，忽然看見(jiàn)一只大灰狼正朝這邊走來(lái)。逃是來(lái)不及了，怎么辦呢？小白兔連忙撐開(kāi)小紅傘，成了一個(gè)可愛(ài)的“小蘑菇”。大灰狼沒(méi)看見(jiàn)小白兔，就走過(guò)去了。小白兔舒了一口氣，心想，總算躲過(guò)了危險(xiǎn)。她高興地采起了蘑菇。這時(shí)天下起了小雨，小白兔打開(kāi)小紅傘，高高興興地回家了。1．這篇短文共有_____個(gè)自然段。第3自然段共有______句話(huà)。

2．文中提到的動(dòng)物有：______

______

_______

3．小白兔用小紅傘幫小刺猬__________，變成“小蘑菇”躲避__________，下雨了用小紅傘__________。

4．我會(huì)照樣填。

又鮮又嫩

又()又(

)

又()又()

高高興興（AABB）________

_________

一（只）籃子

一(

)小紅傘

一(

)蘑菇地

5．讀了短文，我想夸夸小白兔。（把你想說(shuō)的話(huà)寫(xiě)在橫線(xiàn)上）