2023-2024學(xué)年浙江省建德市小學(xué)語文五年級期末高分提分卷

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

chútóu

ɡēdiào

chénɡrèn

shuānzhù

yuánɡǔnɡǔn

ɡuànɡjiē

qīnɡtínɡ

suíyì

shuǐpiáo

mínɡhuǎnɡhuǎnɡ

二、選擇題2、下列加點(diǎn)字讀音錯誤最多的一組是（）A．雕塑（sù）

眼瞼（jiǎn）

鏡匣（jiá）

削弱（xuē）B．眼眶（kuānɡ）

空地（kōnɡ）

召集（zhāo）

好處（chù）C．間隔（jiān）

喑?。▂īn）

履行（lǔ）

垂蔓（màn）D．剝（bāo）下來

哽咽（yè）

游隼（shǔn）

膽怯（què）3、下列句子中,沒有語病的一句是()A．同學(xué)們都在目不轉(zhuǎn)睛地看著樹林里飛來飛去的小鳥。B．我穿上了潔凈的衣服,把臟衣服脫了下來。C．歸國華僑站在泰山頂上興致勃勃地觀看日出。D．我喜歡看文學(xué)和戲劇作品。4、下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（

）A．恩惠

訊期

理所當(dāng)然

決口不提B．訓(xùn)良

謊話

完璧歸趙

協(xié)條有序C．煤炭

遲延

自作多情

玲瓏剔透D．輝煌

消毀

索然無味

囫圇吞棗5、下列句子中破折號的作用是（

）

但是白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？——不，歌未免太鏗鏘了。A．解釋說明B．聲音延長C．意思的轉(zhuǎn)折6、下列句子中成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．這次臺風(fēng)造成的損失是不可估量的。B．每次一拿到課外書，我就會囫圇吞棗地讀起來。C．他平時不茍言笑，對待工作嚴(yán)肅認(rèn)真。D．那位作家嘔心瀝血地創(chuàng)作出了一部著作。7、下列說法錯誤的一項(xiàng)是（

）A．講故事時可以先講結(jié)局，設(shè)置一些懸念。B．為了把一個事物說得清楚明白，我們可以使用一些說明方法。C．描寫無生命的物體要用靜態(tài)描寫，寫有生命的物體采用動態(tài)描寫。D．歐陽詢的楷書字形豎長，各部分之間穿插巧妙，結(jié)構(gòu)十分嚴(yán)謹(jǐn)。8、將下列語句插入語段中，最恰當(dāng)?shù)奈恢檬牵?/p>

）

但熊仍然端坐在那里，沒有倒下。

①有個獵人進(jìn)山打獵，見有只黑熊坐在山腰的巨石旁邊，②便開槍打中了它。③獵人恐黑熊未死，不敢貿(mào)然前進(jìn)，又向黑熊多開了兩槍。他料定黑熊必死，④他疑惑地走近一看，這是一只母熊，正用身體擋住欲倒的巨石。⑤再向山下望去，溪水中有三只幼熊正在嬉戲。⑥獵人明白了，母熊之所以死而不倒，是怕巨石倒下砸傷自己的孩子??！A．②——③之間B．③——④之間C．④——⑤之間D．⑤——⑥之間三、填空題9、按照所積累的內(nèi)容填空。

（1）小雨性格懦弱，做事總是畏首畏尾。這正如俗語所說的他做起事來真是“___________”??！

（2）小虎讀書時總是東張西望，心不在焉，我想用朱熹的名言“______________，謂心到、眼到、口到?！眮韯窀嫠眯淖x書。

（3）某小學(xué)的餐廳里懸掛著一幅標(biāo)語：“_______________；半絲半縷，恒念物力維艱”，用來警示同學(xué)們要勤儉節(jié)約。

（4）張繼在《楓橋夜泊》中寫道：“月落烏啼霜滿天，______________?！庇菔滥显凇断s》中寫道：“__________，非是藉秋風(fēng)?！敝祆湓凇队^書有感》中寫道：”問渠那得清如許？_________”10、讀句子，按要求完成練習(xí)。

1．它們面容清秀，眼睛閃閃發(fā)光，身體矯健，四肢輕快。玲瓏的小面孔，襯上一條帽纓形的美麗尾巴，顯得格外漂亮。

上面的句子是對松鼠__________的描寫，抓住了它的面容、眼睛、_______、__________、尾巴等進(jìn)行描寫，把松鼠寫得非常惹人喜愛。

2．它們是十分警覺的，只要有人觸動一下松鼠所在的大樹，它們就從樹上的窩里跑出來躲到樹枝底下，或者逃到別的樹上去。

（1）這句話中用關(guān)聯(lián)詞語“只要……就……”，表現(xiàn)了松鼠_________。我也能用這組關(guān)聯(lián)詞語寫一個句子：__________________________________

（2）作者用“_______”“_______”“________”三個動詞來表現(xiàn)松鼠對于危險的快速應(yīng)變能力，從而顯出它“_________”的特點(diǎn)。四、文言文閱讀11、文言文閱讀鄭人買履鄭人有欲買履①者，先自度②其足，而置之其坐③。至之④市，而忘操⑤之。已得履，乃曰：“吾忘持度?！狈储逇w取之。及⑦反，市罷，遂⑧不得履。人曰：“何不試之以足？”曰：“寧⑨信度，無⑩自信也。”

【注釋】

①履：鞋。②度（duó）：量長短。③坐：同“座”，座位。④之：到……去。⑤操：拿，攜帶。⑥反：同“返”，返回。⑦及：到，等到。⑧遂：終于。⑨寧：寧可。⑩無：不。

1．選擇加點(diǎn)詞語的意思，在答題卡上小題后面的括號里填出序號。

（1）置之其坐(

)

A．?dāng)R，放

B．布置

C．購置

（2）吾忘持度(

)

A．量長短

B．尺碼

C．計(jì)量單位

（3）市罷(

)

A．罷免，免除

B．解散，結(jié)束

C．停止，歇息

（4）而忘操之(

)

A．的

B．代指鞋子

C．代指尺碼

D．代指腳

2．根據(jù)注釋寫出下列句子的意思。

（1）何不試之以足？____________

（2）寧信度，無自信也。____________

3．這則寓言故事包含了什么道理？____________。五、現(xiàn)代文閱讀12、課外閱讀賈平凹的《丑石》丑石我常常遺憾我家門前那塊丑石呢：它黑黝黝地臥在那里，牛似的模樣：誰也不知道是什么時候留在這里的，誰也不去理會它。只是麥?zhǔn)諘r節(jié)，門前攤了麥子，奶奶總是要說：“這塊丑石，多礙地面喲，啥時把它搬走吧。”它不像漢白玉那樣的細(xì)膩，可以鑿下刻字雕花；也不像大青石那樣的光滑，可以供來浣紗捶布。它靜靜地臥在那里，院邊的槐蔭沒有庇覆它，花兒也不再在它身邊生長，荒草便繁衍出來，枝蔓上下。慢慢地，它竟銹上了綠苔、黑斑。我們這些做孩子的，也討厭起它來，曾合伙要搬走它，但力氣又不足：雖時時咒罵它，嫌棄它，也無可奈何，只好任它留在那里去了。終有一日，村子里來了一個天文學(xué)家。他在我家門前路過，突然發(fā)現(xiàn)了這塊石頭，眼光立即就拉直了。他再沒有走去，就住了下來：以后又來了好些人，都說這是一塊隕石，從天上落下來已經(jīng)有二三百年了，是一件了不起的東西，不久便來了車，小心翼翼地將它運(yùn)走了。這使我們都很驚奇!這又怪又丑的石頭，原來是天上的呢!它補(bǔ)過天，在天上發(fā)過熱、閃過光，我們的先祖或許仰望過它，它給了他們光明、向往、憧憬；而它落下來了。在污土里，荒草里，一躺就是幾百年了!……我感到自己的無知，也感到了丑石的偉大，我甚至怨恨它這么多年竟會默默地忍受著這一切？而我又立即深深地感到它那種不屈于誤解、寂寞地生存的偉大。1．寫“以后又來了好些人”，這“好些人”具體指（

）。A．村里村外的人B．看熱鬧的人C．關(guān)心丑石命運(yùn)的人D．對天文學(xué)有研究的人2．把作者用對比的方法寫丑石“無用”的語句在原文用“

”畫出來。

3．能準(zhǔn)確理解文中語句“眼光立即就拉直了”的是（

）。A．要仔細(xì)、專心地看一看這塊石頭。B．發(fā)現(xiàn)這塊石頭時的驚喜與對它的高度重視。C．表明發(fā)現(xiàn)這塊石頭后感到莫名其妙。D．這塊石頭的顏色、姿態(tài)感到奇怪。4．對文中最后一段畫橫線句中的“屈”字做出準(zhǔn)確解釋的是（

）。A．理虧B．彎曲C．屈服D．委曲5．作者所以贊揚(yáng)丑石“偉大”的原因最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）。A．它不屈于誤解、寂寞地生存。B．我感到自己的無知。C．它補(bǔ)過天，在天上發(fā)熱閃光。D．它給了他們光明、向往、憧憬。6．讀了此文你有何體會？

_____________________________六、仿寫句子13、按要求寫句子。

（1）桂花盛開的時候，周邊都是香味。

用夸張的手法改寫句子，意思不變：__________________

（2）根據(jù)要求用“平衡”寫句子。

（1）描寫身體：__________________

（2）描寫心理：__________________

（3）補(bǔ)充句子：看到花生，我會聯(lián)想到默默無聞作