2023-2024學(xué)年遼寧省營口市小學(xué)語文六年級(jí)期末點(diǎn)睛提升模擬題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫字詞。

花ruǐ

cuì弱

恐bù

充yíng

bōli

明mèi

mó鬼

倒méi

野chuī

xīshuài二、選擇題2、下列加點(diǎn)字的讀音完全相同的一組是（

）A．撒歡

撒謊

撒網(wǎng)

撒手B．供品

供詞

提供

供應(yīng)C．剝削

削弱

削除

削減D．參加

參觀

參考

參差3、“飽經(jīng)風(fēng)霜”一詞，意思是（

）A．風(fēng)霜很大。B．受了一點(diǎn)兒苦難。C．經(jīng)受了很多艱難困苦。4、下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（

）A．疊疊撞撞

全神慣注

思潮起伏

排山倒海B．無拘無束

居高臨下

自做自受

震耳欲聾C．大步流星

驚天動(dòng)地

斷斷續(xù)續(xù)

含含有辭D．濫用資源

斬釘截鐵

別出心裁

暴露無遺5、下列說法中不正確的一項(xiàng)是（

）A．“地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣美麗壯觀，和藹可親?！本渥又羞\(yùn)用了作比較的說明方法。B．人們用“高山流水”比喻知音難覓或樂曲高妙。C．《窮人》這篇課文的作者是俄國的列夫?托爾斯泰，他的作品還有《戰(zhàn)爭與和平》《安娜?卡列尼娜》等。D．“哈哈！還是我的記性好。”這句話表面是魯迅先生在夸自己，實(shí)際上是在委婉地批評(píng)侄女周曄讀書不認(rèn)真。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達(dá)八、書面表達(dá)6、給下面的多音字注音并組詞。

勒____(

)____(

)蒙____(

)____(

)

薄____(

)____(

)糊____(

)____(

)

宿____(

)____(

)泊____(

)____(

)7、原文填空。

（1）《春日》作者是_______代詩人_____________，我會(huì)默寫：___________________

課外積累的描寫春天的詩句：_________________

（2）楊絳這么說：“讀書好比__________——________________”8、按要求寫句子。

（1）茉莉花的花蕾托著淡紫色的花苞。（縮句：保留6個(gè)字）

_____________________________

（2）沒有我們的幫助，你不能完成這一項(xiàng)任務(wù)。（改為反問句）

__________________________________________________

（3）父親堅(jiān)決地對(duì)母親說，他是不能輕易離開北京的。（改為直述句）

________________________________________________________9、閱讀平臺(tái)。青山不老院子在山溝里，山上全是樹。我們盤腿坐在土炕上，就像坐在船上，A全是綠色的波浪，風(fēng)一吹，樹梢卷過濤聲，葉間閃著粼粼的波光。我知道這條山溝所處的大環(huán)境。這是西伯利亞大風(fēng)常來肆虐（nüèxuè）的地方?？h志記載：“風(fēng)大作時(shí)，能逆吹牛馬使倒行，或擎之高二三丈而墜?！本驮谌绱穗U(xiǎn)惡的地方，我對(duì)面的這個(gè)手端旱煙袋的瘦小老頭，竟創(chuàng)造了這塊綠（州洲）。我還知道這個(gè)院子就剩下這個(gè)81歲的老者一人。65歲那年，他組織了七位老漢開始治理這條溝，現(xiàn)在已有五人離世。他可敬的老伴，與他風(fēng)雨同舟了一生；一天他栽樹回來時(shí)，發(fā)現(xiàn)她已靜靜地躺在炕上過世了。他城里唯一的女兒三（翻番）五次地回來，接他出去享清福，他不走。他覺得種樹是命運(yùn)的選擇，屋后的青山就是生命的歸宿。他敲著旱煙鍋不緊不慢地說著，村干部在旁邊恭敬地補(bǔ)充著……B15年啊，綠化了8條溝，造了7條防風(fēng)林帶，3700畝林網(wǎng)，這是多么了不起的奇跡。在屋里說完話，老人陪我們到溝里去看樹。楊樹、柳樹，如臂如股，勁（jìnjìng）挺在山洼山腰。這山已失去了原來的坡形，依著一層層的樹形成一層層的梯。老人說，這樹根下的淤泥都是好土。保住了這些黃土，我們才有了這綠樹；有了這綠樹，我們才守住了這片土?？赐陿洌覀?cè)诖蹇诘绖e。老人拄著拐杖，慢慢邁進(jìn)他那個(gè)綠風(fēng)蕩漾的小院。作為一個(gè)山野老農(nóng)，他就這樣來實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。C他已經(jīng)將自己的生命轉(zhuǎn)化為另一樣?xùn)|西。他是真正與山川共存、與日月同輝了。這位普通老人讓我領(lǐng)悟到：青山是不會(huì)老的。1．在文中的括號(hào)內(nèi)選擇正確的漢字或音節(jié)。

2．請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鱿铝性~語的近義詞。

患難與共(

)從容不迫(

)兇險(xiǎn)(

)領(lǐng)會(huì)(

)

3．從文中三個(gè)標(biāo)曲線的句子中，選擇合適的答案序號(hào)填在下面括號(hào)內(nèi)：老漢創(chuàng)造出青山神話的句子是(

)；點(diǎn)明他實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的句子是(

)；最能形象描述山的生機(jī)的句子是(

)。

4．用自己的話解釋文中標(biāo)單橫線的的句子。

____________________________________

5．此文以“青山不老”為題目的含義是什么？

___________________________________10、課外閱讀。陽光下的守望①我見過一個(gè)母親，一個(gè)陽光下守望的母親。母親就站在七月炙熱的陽光下翹首望著百米外的考場，神色（穩(wěn)重

莊重）。母親臉上早已流淌著豆大的汗珠，汗水將她的衣衫浸得水洗一樣，她的略帶些白的頭發(fā)（雜亂

凌亂）地貼在前額上。母親就這樣半張著嘴，一動(dòng)不動(dòng)地盯著考場，站成一尊雕像。②樹蔭下說笑的家長停止了說笑，他們驚訝地望著陽光下的母親。有人勸母親挪到樹蔭下，母親神情（漠然

茫然）的臉上擠出淺淺的微笑，說道：“站在這里能清清楚楚地看到考場，能清清楚楚地看到孩子。”③沒人笑她癡，沒人笑她傻，也沒有人再勸她。④烈日下守望的母親舔了舔干裂的嘴唇，目光掃了掃不遠(yuǎn)處的茶攤，就又目不轉(zhuǎn)睛地盯著考場了。不知過了多久，也許半個(gè)小時(shí)，也許一個(gè)小時(shí)，母親像攤軟泥一樣癱在了地上。眾人一聲驚呼后都圍了上去，看千呼萬喚后仍是昏迷不醒，便將她抬到學(xué)校大門口的醫(yī)務(wù)室里。⑤聽了心跳，量了血壓，掛了吊針，母親仍然緊閉著雙眼，經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)生微笑著告訴眾人：“看我怎樣弄醒她?！雹掎t(yī)生附在母親耳邊，輕輕地說了句：“學(xué)生下考場了?！雹吣赣H猛地從床上坐起來，拔掉針頭，下了病床：“我得趕快問問兒子考得怎么樣?！雹辔页３⑦@個(gè)真實(shí)的故事講給學(xué)生聽。學(xué)生說，這個(gè)故事抵得上一千句枯燥無味的說教。1．用“√”選擇出括號(hào)內(nèi)合適的詞語。

2．聯(lián)系上下文理解詞語。

守望：___________________

3．段①和段⑦在刻畫母親形象時(shí)，分別是從______、______、______、______四個(gè)方面來描寫的。

4．說說你對(duì)文中劃線句子的理解。

_______________________

5．你覺得母親在陽光下守望的是什么？把你的想法寫下來。

_______________________11、口語交際：請(qǐng)你根據(jù)甲乙兩方觀點(diǎn)，寫出各自的理由。

在生活中，隨處可見人們利用手機(jī)閱讀新聞、電子書等，手機(jī)閱讀已經(jīng)成為一種新的閱讀方式?；顒?dòng)期間，各班開展了一場關(guān)于“手機(jī)閱讀”的辯論賽。

甲方觀點(diǎn)：手機(jī)閱讀利大于弊。

____________________________

乙方