2023-2024學(xué)年山西省臨汾市小學(xué)語文六年級期末高分通關(guān)測試題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫詞語。

páoxiào

ɡēda

dǐyù

tuísànɡ

kāngkǎi

lónɡzhònɡ

二、選擇題2、下列加點字的讀音不正確的是哪一項？

（）A．瞟一眼（piǎo）B．燜飯（mèn）C．嘟囔（nánɡ）D．腥味（xīnɡ）3、根據(jù)題意，選擇正確答案的序號填在括號里。

比喻“只顧眼前利益，不顧長遠(yuǎn)利益”是以下哪個成語的意思？（

）A．亡羊補(bǔ)牢B．竭澤而漁C．刻舟求劍4、下列詞語，書寫完全正確的一組是（

）A．莫名奇妙

截然不同

頭昏目眩

娓娓動聽B．見微知著

司空見慣

再接再厲

不可思議C．無暇顧及

金壁輝煌

赴湯蹈火

焉知非福D．手疾眼快

興高采烈

迫不急待

忐忑不安5、下列關(guān)于課文內(nèi)容的理解，表述錯誤的一項是（

）A．“這個偉大的戰(zhàn)士，像千斤巨石，伏在那兒紋絲不動……”贊揚(yáng)了邱少云如巨石一般堅定的意志，也表達(dá)了我對邱少云由衷的敬佩之情。B．“科學(xué)家首先對太陽系除地球以外的其他行星進(jìn)行了分析”科學(xué)家使用了排除法，對太陽系的其它行星進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)它們都不大可能有生命存在、C．課文《盼》圍繞著“盼”這一中心，將我盼望下雨的心理活動描寫得特別生動貼切。D．“我在蒙朧中，看見一個好的故事”，這“好的故事”描繪的就是當(dāng)時的社會現(xiàn)實。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達(dá)八、書面表達(dá)6、根據(jù)所學(xué)知識填空。

（1）在句中的括號里填入用“偶”組成的詞語。

①所有人的成功都不是(

)的。

②(

)，被史學(xué)家譽(yù)為“世界第九奇跡”的三星堆遺址也是四川省一位農(nóng)民發(fā)現(xiàn)的。

③“才飲長江水，又食武昌魚”運(yùn)用了(

)的修辭手法。

（2）將恰當(dāng)?shù)墓旁?，填在下面的橫線上。

①當(dāng)你有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，希望被人賞識時，李賀的“______________，快走踏清秋”表達(dá)你此時的心情再恰當(dāng)不過。

②王明努力學(xué)習(xí)，雖然遇到一連串的困難，遭受再多失敗的打擊時，也決不動搖。真是“__________________，任爾東西南北風(fēng)”。

③“___________________，無心插柳柳成蔭”告訴我們凡事不可強(qiáng)求，要順其自然。

④讀著《匆匆》中的“等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日”，我掩著面嘆息：盛年不再來，___________________。

⑤看到桃花謝了，有再開的時候，我不禁心生感慨：花有重開日，_______________。

⑥王建的詩句“________________，__________________”委婉地表達(dá)了游子的思鄉(xiāng)之情。7、按課文內(nèi)容填空。

（1）接天蓮葉無窮碧，________________。

（2）可憐九月初三夜，_______________。

（3）________________，絕知此事要躬行。

（4）魯迅筆下的少年閏土是那樣的活潑可愛：“其間一個十一二歲的少年，______________，______________。”《月光曲》里的哥哥聽得那么入神“他好像面對著大海，_____________。”8、按要求完成列下句子。

（1）

海瑞不畏權(quán)勢，敢于和不良風(fēng)氣作斗爭的無私和無畏的精神怎能不令人贊嘆呢？

（改為陳述句）

________________________________________________

（2）文章難道不是通過語言和心理活動的描寫塑造人物嗎？（改為陳述句）

________________________________________________

（3）他是嚴(yán)嵩的干兒子，敲詐勒索手段十分狠毒。（感嘆句）

________________________________________________

（4）嚴(yán)嵩任吏部尚書以后，把持朝政，氣焰熏天。（感嘆句）

________________________________________________9、閱讀。語段一：把毛筆桿鋸成寸把長的一截，這就是竹節(jié)人的腦袋連同身軀了，在上面鉆一對小眼，供裝手臂用。再鋸八截短的，分別當(dāng)四肢。語段二：將鞋線一松一緊，那竹節(jié)人就手舞之、身擺之地動起來兩個竹節(jié)人放在一起，那就是搏斗了，沒頭沒腦地對打著，不知疲倦（juàn

quàn），也永不

會倒下。語段三：下課時，教室里擺開場子，吸引了一圈黑腦袋，攢（cuán

zǎn）著觀戰(zhàn)，還跺腳拍手，咋咋呼呼，好不熱鬧。常要等老師進(jìn)來，才知道已經(jīng)上課，便一哄作鳥獸散。1．用“√”給加點字選擇正確的讀音。

2．“截”字用部首查字法應(yīng)先查_________部，再查_________畫?！敖亍钡慕忉層校孩偾袛啵顢?；②量詞，段。在“把毛筆桿鋸成寸把長的截”中，應(yīng)選解釋_________。（填序號）

3．閱讀上面語段，如果想知道竹節(jié)人游戲的玩法，應(yīng)重點閱讀語段_________；如果想做一個竹節(jié)人玩具，應(yīng)該重點閱讀語段_________。

4．語段三中畫“﹏﹏﹏”的句子寫出了______________，也反映了竹節(jié)人受歡迎的程度。10、短文輕點關(guān)門費(fèi)了九牛二虎之力，我們終于搬進(jìn)了新居。送走了最后一批前來祝賀的朋友，我與妻子便重重地躺在沙發(fā)上休息。忽然，門鈴響了。咦，這么晚了還有客人？忙起身開門，門外站著兩位素不相識的儒雅的中年男女，看上去是一對夫妻。在疑惑中，那男子介紹他們是一樓的住戶，姓李，特地上來向我們祝賀喬遷之喜。哦，原來是鄰居??！趕緊往屋里讓。李先生連忙擺手：“不麻煩了，不麻煩了，還有一件事情要請你們幫忙?！蔽艺f：“千萬別客氣，有什么事情需要我們效勞？”李先生道：“以后出入單元防盜門的時候，能不能輕點關(guān)門，我老父親心臟不太好，受不了重響?！闭f完，靜靜地看著我們，眼里流露出一股濃濃的歉意。我沉吟了片刻：“當(dāng)然沒問題，只是怕有時候急了便會顧不上。既然你父親受不了驚嚇，為什么還要住在一樓？”李太太解釋道：“其實我們也不喜歡住一樓，既潮濕又臟，但是老父親腿腳不方便，而且心臟病人還要有適度的活動?！甭犕旰?，我心里頓時一陣感動，便答應(yīng)以后盡量小心。兩口子千恩萬謝，弄得我們挺不好意思的。在接下來的日子里，我發(fā)現(xiàn)我們的單元門與別的單元門的確不太一樣，大伙兒開關(guān)鐵防盜門時，都是輕手輕腳的，絕沒有其他單元時不時“咣當(dāng)”一聲巨響，一問，果然都是受李先生所托。時間過得很快，轉(zhuǎn)眼一年過去了。有天晚上，李先生夫婦又摁響了我們家的門鈴，一見到我們，二話沒說，先給我與妻子深深地鞠了個躬，半晌，頭也沒抬起來。我急忙扶起詢問。李先生的眼睛紅腫，原來昨天晚上，李老先生在醫(yī)院病故了。前些時候，他對兒子交代過：非常感謝大家這些年對于自己的照顧，麻煩各位了，要兒子見到年紀(jì)大的鄰居叩個頭，年紀(jì)輕的，鞠一躬，以表示自己對大家的感激。我用眼睛偷偷一掃，果然在李先生筆挺褲子的膝蓋處有兩塊灰跡，想必是叩頭叩的。送走了李先生夫婦，我不禁感慨：“輕點關(guān)門只是舉手之勞，居然換來了別人如此大的感激，真是想不到也擔(dān)不起啊。”生活就是這樣_________。1．根據(jù)具體的語境，聯(lián)系上下文，寫出“素不相識”的意思。

_________

2．李先生夫婦兩次來“我”家的目的分別是什么？

①第一次_________

②第二次_________

3．文中畫橫線的句子，是對李先生的什么描寫？表現(xiàn)了李先生的什么心情？

_________

4．文章第③段中“我心里頓時一陣感動”的原因是什么？

_________

5．李老先生臨終前對兒子的交代，表明他是一個什么樣的人？

_________

6．把最后一段畫線處應(yīng)填寫的揭示文章中心的話寫在下面。

_________11、傾聽理解。

1．你聽到的是有關(guān)書法的簡短介紹，請根據(jù)其中的關(guān)鍵信息判斷正誤。對的打“√”，錯的打“×”。

（1）書法歷史源遠(yuǎn)流長，與人的個性無關(guān)。(

)

（2）“顏筋柳骨”是說顏真卿與柳公權(quán)的書法各具特色。(

)

2．李華認(rèn)為書法是中華民族的傳統(tǒng)文化，我們應(yīng)該繼承和發(fā)