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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語。
p?
xi?
kāng
kǎi
líng
lì
shùn
jiān
(
)
(
)
(
)
(
)
dàng
yàng
jīng
yíng
tiān
yá
bāo
gu?
(
)
(
)
(
)
(
)二、選擇題2、下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是(
)A.沮喪(sànɡ)
惟妙惟肖(xiāo)B.模樣(mó)
叱咤風(fēng)云(chà)C.正月(zhēnɡ)
滄海一粟(sù)D.不禁(jìn)
攢在一起(zǎn)3、下列句子中劃線的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.毒梟躲在賓館里運(yùn)籌帷幄
,指揮販毒,但終究逃不脫警察的追捕。B.慶?!傲弧钡耐頃?huì)上,兩個(gè)小朋友演的小品讓我們都忍俊不禁地開懷大笑。C.商場(chǎng)里幾乎每家店鋪都在搞活動(dòng),但唯獨(dú)這一家不折不扣。D.王阿姨得知家里的不速之客——蜂猴,是國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物后,將其放生了。4、下列詞語中,沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(
)A.技高一籌
洶涌澎拜
滿腔怒火
煙霧繚繞B.粉身碎骨
忐忑不安
昂首挺胸
水滴石穿C.威風(fēng)凜凜
眾志成城
暴露無遺
全神慣注D.惟妙惟肖
和藹可親
居高林下
斬釘截鐵5、下列說法不正確的一項(xiàng)是(
)A.《十六年前的回憶》一文是李大釗的女兒李星華寫的回憶錄。B.生活中有些場(chǎng)合,需要我們作即興發(fā)言,我們可以快速打個(gè)腹稿,注意說話的場(chǎng)合和對(duì)象。C.《開國大典》一文通過描寫開國大典的盛況,揭示了中華人民共和國成立的意義,表達(dá)了人民當(dāng)家做主的喜悅和強(qiáng)烈的民族自豪感。D.《學(xué)弈》和《兩小兒辯日》兩則故事,都告訴了我們學(xué)習(xí)要專心致志這一道理。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達(dá)八、書面表達(dá)6、形近字組詞。
耽(
)僻(
)徹(
)稠(
)侯(
)
憂(
)避(
)砌(
)凋(
)候(
)7、語文學(xué)習(xí)一定讓你積累了不少知識(shí),看看這些題目,會(huì)做嗎?
(1)兩小兒辯斗時(shí),一兒從______的角度來看,認(rèn)為“日初出大如車蓋”:一兒則從______的角度來看,認(rèn)為“日初出滄滄涼涼”。他們看得角度不同,因此得出的結(jié)論也不同。
(2)“他臉上的表情非常______,非常_____。他的心被一種偉大的力量占據(jù)著?!本渲小皞ゴ蟮牧α俊笔侵竉_____,表現(xiàn)了李大釗同志_________精神。
(3)被稱為詩圣的是_______,書圣的是_______。
(4)“一言既出,駟馬難追”,除此之外,你還能寫出兩條八字成語嗎?
_______、_________。
(5)“人固有一死,______,____。”毛澤東在《_____》一文里引用這兩句話說明______,就比泰山還重:______就比鴻毛還輕。8、按要求改寫句子
(1)雖然天山這時(shí)并不是春天,但是有哪一個(gè)春天的花園能比得過這繁花無邊的天山呢?(改成陳述句)
______________________________
(2)會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出掌聲。(擴(kuò)句)
______________________________
(3)懷特森先生說:“我希望你們從這件事當(dāng)中學(xué)到點(diǎn)兒東西?!保ǜ某赊D(zhuǎn)述句)
_______________________________
(4)
燒焦的樹木垂頭喪氣地彎著腰。(請(qǐng)用這個(gè)句子所用的修辭手法仿寫一個(gè)句子)
______________________________9、課內(nèi)閱讀。__________的天空中掛著一輪的圓月,下面是海邊的沙地,都種著________________的__________的西瓜。其間有一個(gè)十一二歲的少年,項(xiàng)帶銀圈,手捏一__________鋼叉,向一__________猹盡力地刺去。那猹卻將身一扭,反從他的胯下逃走了。
——《少年閏土》(節(jié)選)
1.請(qǐng)將選文補(bǔ)充完整。
2.用簡潔的語言概括選文主要內(nèi)容:____________________(不超六個(gè)字)
3.文段中“__________、__________”這兩個(gè)字寫出了猹靈活狡猾的特性,襯托出閏土_______________的美好形象。
4.借助相關(guān)資料,能幫助我們理解課文的主要內(nèi)容。在學(xué)習(xí)課文《少年閏土》前,你會(huì)查閱哪些資料,請(qǐng)?jiān)凇啊酢眱?nèi)打“√”。
□作者魯迅的簡介
□課文注釋中提到的《故鄉(xiāng)》的寫作背景
□《故鄉(xiāng)》中有關(guān)主人公的片段
5.文段采用了環(huán)境描寫和人物刻畫的寫法,請(qǐng)仿寫一個(gè)生活瞬間。
____________________________________________________10、課外閱讀。乞丐搬磚一個(gè)乞丐來到我家門口,向母親乞討。這個(gè)乞丐很可憐,他的右手連同整條手臂斷掉了,空空的袖子晃蕩著,讓人看了很難受。我以為母親一定會(huì)慷慨施舍的,可是母親卻指著門前一堆磚對(duì)乞丐說:“你幫我把這堆磚搬到屋后去吧?!逼蜇ど鷼獾卣f:“我只有一只手,你還忍心叫我搬磚,不愿給就不給,何必刁難我?”母親并不生氣,俯身搬起磚來。她故意用一只手搬,搬了一趟才說:“你看,一只手也能干活。我能干,你為什么不能干呢?”乞丐怔住了,他用異樣的目光看著母親,終于俯下身子,用他的左手搬起磚來,一次只能搬兩塊。整整兩個(gè)小時(shí),他才把磚搬完,累得氣喘如牛,臉上有很多灰塵,亂發(fā)被汗水浸濕了,斜貼在額頭上。母親遞給乞丐一條雪白的毛巾。乞丐接過去,很仔細(xì)地把臉和脖子擦一遍,白毛巾變成了黑毛巾。母親遞給乞丐20元錢。乞丐接過錢,很感激地說:“謝謝你。”母親說:“你不用謝我,這是你自己憑力氣掙的工錢。”乞丐說:“我不會(huì)忘記你的?!彼麑?duì)母親深深地鞠了一躬,就上路了。過了很多天,又有一個(gè)乞丐來到我家門前,向母親乞討。母親讓乞丐把屋后的磚搬到屋前,照樣給了他20元錢。我不解地問:“你到底想把磚放在屋后,還是放在屋前?”母親說:“這堆磚放在屋前和屋后都一樣?!蔽亦街煺f:“那就不要搬了?!蹦赣H摸摸我的頭說:“對(duì)乞丐來說,搬和不搬可就大不相同了?!睅啄旰螅粋€(gè)西裝革履,氣度非凡,大老板模樣的人來到我家。這個(gè)大老板只有一只左手,右邊是一條空空的衣袖,一蕩一蕩的。老板用一只手握住母親的手,俯下身說:“如果沒有你,我現(xiàn)在還是個(gè)乞丐。因?yàn)楫?dāng)年你教我搬磚,今天我才成為一家公司的董事長?!蹦赣H說:“這是你自己干出來的?!?.“我”請(qǐng)求母親不要叫乞丐搬磚頭,母親卻說“對(duì)乞丐來說,搬和不搬可就大不相同了”,母親的話是什么意思?
_______________
2.讀完全文,你認(rèn)
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