2023-2024學(xué)年貴州省六盤水市小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)期末自我評(píng)估考試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音寫詞語(yǔ)。

mǔzhǐ

sāoyǎng

huìwù

yàshāng

nǐngkāi

luósī

miǎoxiǎo

xiàngmào

bítì

fùyōng

二、選擇題2、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音（

）

玲瓏剔透A．tīB．tì3、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增加學(xué)習(xí)效率。B．言行不一致，是一種極壞的作風(fēng)。C．烏云和大雨從天空中傾瀉下來(lái)。D．墨綠的麥苗舒展著嫩葉。4、下列詞語(yǔ)的書寫完全正確的一項(xiàng)是（

）A．酬謝

焦急

游泳

遲廷B．后誨

長(zhǎng)輩

拜托

車輛C．崩塌

習(xí)貫

好歹

挨著D．嫂子

稀罕

珍寶

扶手5、下列句子中破折號(hào)的作用是（

）

但是白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？——不，歌未免太鏗鏘了。A．解釋說(shuō)明B．聲音延長(zhǎng)C．意思的轉(zhuǎn)折6、下列句子加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的是（

）A．這道題太難了，他絞盡腦汁也沒(méi)有想出來(lái)。B．畢業(yè)典禮快到了，同學(xué)們紛紛出謀劃策。C．他以為這件事做得天衣無(wú)縫，結(jié)果還是漏出了破綻。D．這人說(shuō)話前后矛盾，一針見(jiàn)血。7、下列說(shuō)法中，不正確的一項(xiàng)是（

）A．小艇在水面上靈活穿梭的樣子體現(xiàn)了威尼斯的活力B．描寫荷蘭牧場(chǎng)上動(dòng)物們的悠閑和安詳，表現(xiàn)出荷蘭牧場(chǎng)的寧?kù)o之美C．想要寫出景物的美，我們一定要既運(yùn)用動(dòng)態(tài)描寫又運(yùn)用靜態(tài)描寫D．恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用靜態(tài)描寫和動(dòng)態(tài)描寫，能呈現(xiàn)景物獨(dú)特的魅力8、下列句子排列順序正確的是（

）

①熊走到他身邊，縮著鼻子聞他的臉。這時(shí)候他停止呼吸，熊以為他是一個(gè)死人，就走開(kāi)了。

②一個(gè)人連忙逃跑，爬到一棵樹(shù)上藏起來(lái)，還有一個(gè)來(lái)不及跑了，只好躺在地上裝死。

③兩個(gè)朋友在森林里玩，突然有一只熊向他們沖來(lái)。

④“它告訴我，在危急的時(shí)候，那些扔下伙伴逃跑的人都不是好朋友?！?/p>

⑤等熊走了，他那個(gè)朋友從樹(shù)上下來(lái)，笑瞇瞇地對(duì)他說(shuō)：“喂！熊跟你說(shuō)了些什么呀？A．①②③④⑤B．②③④①⑤C．③②①⑤④D．④③⑤②①三、填空題9、按課文內(nèi)容填空。

（1）那些小丘的線條是那么柔美，就像只用______________，不用墨線___________的中國(guó)畫那樣，到處________，輕輕流入云際。這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿_________________，又想坐下低吟一首___________________。

（2）________________________，收篙停棹坐船中。

（3）草鋪橫野六七里，___________________________。10、知識(shí)鞏固。

我在九歲的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了有關(guān)胚胎發(fā)育的規(guī)律，這完全是我獨(dú)立思考的結(jié)果。

聽(tīng)完這句話，你大概忍不住會(huì)哈哈大笑，愿意笑你就笑吧，反正笑聲不會(huì)給你招來(lái)禍患。我跟你可不同，事情過(guò)去了三年，有一次我想起了自己的發(fā)現(xiàn)，情不自禁笑出了聲音，竟使我當(dāng)眾受到了懲罰。

1．胚胎的含義？__________________

2．懲罰的反義詞__________________

3．哈哈大笑仿寫__________________

4．用規(guī)律造句____________________四、文言文閱讀11、閱讀。蝴蝶泉①（山麓）有樹(shù)大合抱②，倚崖而聳立，下有泉，東向③漱④根竅⑤而出，清洌可鑒⑥（jiàn）。泉上大樹(shù)，當(dāng)四月初，即發(fā)花如蛺蝶，須翅栩然⑦，與生蝶⑧無(wú)異。又有真蝶千萬(wàn)，連須鉤足，自樹(shù)巔倒懸而下，及于泉面，繽紛絡(luò)繹，五色煥然⑨。游人俱從此月，群⑩而觀之，過(guò)五月乃已。

【注釋】①節(jié)選自《徐霞客游記·滇游日記》，作者是明代的徐霞客。蝴蝶泉，在云南蒼山神摩山麓。②合抱：張開(kāi)兩臂合圍。多形容樹(shù)木等的粗大。③東向：向東。④激：用水清洗。泉水自樹(shù)的根部流出，就好像在替樹(shù)根梳洗一樣。⑤窮；原指洞穴，窟窿，這里指根窟。⑥可鑒：可以當(dāng)鏡子照。⑦須翅相然；觸須和翅膀都栩栩如生。⑧生蝶：活的蝴蝶。⑨煥然：光彩奪目的樣子。⑩群：成群結(jié)隊(duì)。

1．聯(lián)系上下文，猜測(cè)加點(diǎn)字的意思。

游人俱從此月，群而觀之，過(guò)五月乃已。

俱：_________已：_________

2．短文描寫了哪些景物？請(qǐng)按文中的描寫順序補(bǔ)充完整。

樹(shù)→(

)→(

)→蝴蝶

3．請(qǐng)用“_________”畫出文中描寫蝴蝶的一個(gè)句子。五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀《野百合也有春天》，完成下列各題。野百合也有春天這是一個(gè)被人遺忘的山谷，就連最無(wú)私的太陽(yáng)也不屑施舍一些陽(yáng)光在這兒。寂寞是這唯一的主題?？删褪窃谶@令人窒息的寂寞中，一株百合，哦，確切地說(shuō)是一株野百合倔強(qiáng)地生長(zhǎng)著，固執(zhí)而充滿了活力與希望。它的花晶瑩純潔，沒(méi)有塵埃，它的葉舒展得像是可以包容下所有紛擾。美麗是不甘寂寞的，因?yàn)檫@個(gè)只能孤芳自賞的地方，它詛咒過(guò)。這不怪它，它也是一朵花，是花，就希望得到艷羨的目光，就希望春天中有自己的美麗?？梢簿褪且?yàn)樗且欢浠?，它沒(méi)有辦法去選擇環(huán)境，只有被風(fēng)兒隨機(jī)地放生。于是，它來(lái)到這個(gè)注定冷清的山谷，一切都沒(méi)有，只有身旁那條小溪里自己的影子。它看到了自己：原來(lái)是充滿獨(dú)特的氣質(zhì)，波光粼粼中閃著銀色的光，那花瓣的影子在水中漾著，像一顆顆蠢蠢欲動(dòng)的心，渴望著陽(yáng)光和歡樂(lè)。雖然沒(méi)有玫瑰鮮艷，但是絕對(duì)純潔、清澈；沒(méi)有水仙嬌嫩細(xì)膩，可是堅(jiān)強(qiáng)，有耐力，絕對(duì)個(gè)性。于是，它釋然了。它也用美麗開(kāi)始了一個(gè)同自然的耐力賽。沒(méi)人知道，那是一個(gè)多么長(zhǎng)的時(shí)間。物換星移，?？菔癄€，昔日的高地變成平原，那野百合一覺(jué)醒后，發(fā)現(xiàn)自己站在一座山的頂上，堅(jiān)韌和恒心終于使它等到離太陽(yáng)很近的這一天。在人們抬頭仰視它美麗的剎那，春天的第一縷陽(yáng)光照在了它盛開(kāi)的笑臉上，人們因強(qiáng)光而瞇起了眼睛。野百合，有純凈的心，有包容一切紛擾的胸懷，有超常的耐性和堅(jiān)毅的品格，更有屬于自己的陽(yáng)光和春天?！熬退隳懔魬匍_(kāi)放在水中嬌艷的水仙，別忘了山谷里寂寞的角落里，野百合也有春天……”1．下列表示經(jīng)歷時(shí)間極長(zhǎng)的詞語(yǔ)是（

）（多選）A．物換星移B．波光粼粼C．蠢蠢欲動(dòng)D．海枯石爛2．從文中可以看出野百合有（

）的品質(zhì)。A．堅(jiān)強(qiáng)不屈，富有耐心B．一絲不茍，認(rèn)真細(xì)致C．兢兢業(yè)業(yè)，堅(jiān)守崗位D．吃苦耐勞，待人平等3．如果用野百合來(lái)比喻人，最恰當(dāng)?shù)氖窍旅婺膫€(gè)群體的人？（

）A．有權(quán)勢(shì)的人B．有錢財(cái)?shù)娜薈．普通人D．弱勢(shì)群體4．野百合原本生長(zhǎng)在怎樣的環(huán)境中？后來(lái)它的生長(zhǎng)環(huán)境又有了什么變化？

_______________________________

5．野百合也有不“釋然”的時(shí)候，是什么使它不“釋然”？后來(lái)又是什么使它“釋然了？

____________________________六、仿寫句子13、讀下面的句子，想想在你的成