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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)1、讀拼音,寫(xiě)字詞。
1.他輕輕地把紙條sīsuì(
),xīnjīngd?nzhàn(
)地ni?tóu(
)看了同桌一眼,心虛地說(shuō):“你再瞪眼,我也不怕!
2.浪花dòunòng(
)著沙灘,h?iōu(
)在天空中飛翔,yìsōu(
)hángchuán(
)在狂風(fēng)sì(
)虐的海面上漂蕩,所有的乘客都躲進(jìn)了chuáncāng(
)里。二、選擇題2、“舀”的讀音是(
)A.dàoB.tāoC.yǎo3、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(
)A.?huà)寢屢?jiàn)證了這座城市交通的發(fā)展。B.這次參加知識(shí)競(jìng)賽的同學(xué)大約有五十多人左右。C.雷鋒叔叔無(wú)時(shí)無(wú)刻都在為他人著想。D.最近,班上出現(xiàn)了從來(lái)沒(méi)有的空前的學(xué)習(xí)熱潮。4、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(
)A.耘田
桑葉
嬰桃
拴柱B.秉性
幼稚
蜻蜓
水瓢C.陰涼
沾污
華喬
鋤頭D.似定
喉嚨
板凳
渺小5、下面句子中的省略號(hào)表示()
“我死以后,你把我的皮留著。碰見(jiàn)什么緊急事,你就披上我的皮……”老牛沒(méi)說(shuō)完就死了。A.話未說(shuō)完。B.說(shuō)話時(shí)斷斷續(xù)續(xù)。C.引文的省略。D.重復(fù)詞語(yǔ)的省略。6、下列加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是(
)A.他寫(xiě)的文章如高山流水般自然流暢。B.在元旦聯(lián)歡會(huì)上,同學(xué)們表演精彩,臺(tái)下觀眾忍俊不禁。C.這一別具匠心的設(shè)計(jì),贏得了評(píng)委的一致好評(píng)。D.為了讓學(xué)生取得更好的成績(jī),老師們處心積慮地為他們輔導(dǎo)。7、下列句子完全正確的是(
)A.黑色的豬群,不停地呼嚕著,像是對(duì)什么表示贊許。(比喻)B.“主席用食指按著緊鎖的眉頭。”是動(dòng)作描寫(xiě)。C.碣上有一行楷書(shū)大字,鐫著《花果山福地,水簾洞洞天》。D.聽(tīng)了科學(xué)家的報(bào)告,讓我們都感動(dòng)地流淚了。8、下列錯(cuò)亂的句子,正確的排列順序是(
)。①一根蘆葦應(yīng)該說(shuō)是渺小的,脆弱無(wú)力的,被大風(fēng)一吹很容易折斷。②盛夏時(shí)節(jié),每根蘆葦從稈到葉都鮮綠,翠嫩欲滴。③因此,只要有蘆葦?shù)牡胤娇偸浅闪殖珊?,不懼怕風(fēng)吹浪打,永遠(yuǎn)從容挺立。④它們?yōu)t灑淡雅,迎風(fēng)擺動(dòng),顯示出一種生氣勃勃、欣欣向榮的景象。⑤這時(shí)候,你一點(diǎn)兒也不會(huì)覺(jué)得蘆葦弱小,給人留下的是眾志成城、氣勢(shì)磅礴的壯觀。⑥也許蘆葦深知自身這個(gè)弱點(diǎn),從來(lái)不會(huì)單獨(dú)存在,而是集群而生、聚眾而長(zhǎng)。A.②③④①⑥⑤B.②④①⑥⑤③C.②④①⑥③⑤D.①②④⑥③⑤三、填空題9、積累運(yùn)用。
(1)戰(zhàn)士出征,守衛(wèi)祖國(guó)邊疆,苦了自己,幸福了人民,正如王昌齡的《從軍行》中所贊美的“____________________,_____________________?!?/p>
(2)《村晚》一詩(shī)形象地描寫(xiě)了一幅饒有生活情趣的農(nóng)村晚景圖,其中:“___________________,_____________________?!币痪渌茉炝藷o(wú)憂無(wú)慮、無(wú)拘無(wú)束的牧童形象。
(3)《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》是一首送別詩(shī),詩(shī)中最能表達(dá)詩(shī)人對(duì)朋友的深情厚誼、依依不舍之情的句子是“___________________,____________________?!?/p>
(4)____________________,千金散盡還復(fù)來(lái)。
(5)歸來(lái)飽飯黃昏后,__________________。
(6)___________________,將謂偷閑學(xué)少年。
(7)___________________,浪淘風(fēng)簸自天涯。10、把下面的四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并完成練習(xí)。
一()既()
得意()()
戀戀()()()耳欲()
()式(
)樣
()()之情
失魂(
)()
迫不()()
1.根據(jù)意思,選詞填空。
(1)耳朵都快震聾了,形容聲音很大。(
)
(2)形容舍不得離開(kāi)。(
)
(3)急迫得不能再等待。(
)
(4)形容心神不定非常驚慌的樣子。(
)
2.用畫(huà)線詞語(yǔ)寫(xiě)一個(gè)句子。
___________________________________四、文言文閱讀11、文言文閱讀口中狗竇張吳興①年八歲,口中缺一齒。人因②戲之曰:“君口中何為開(kāi)狗竇?”張?jiān)唬骸罢耿劬參軓拇酥谐鋈攵?!”人莫能答?/p>
——出自《世說(shuō)新語(yǔ)》【注釋】①?gòu)垍桥d:即張玄之,曾任吳興太守。
②因:因此。③使:讓,令。
④輩:類。同類的人或事物。
⑤耳:語(yǔ)氣詞
1.《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中“竇”有三個(gè)意思。短文中“口中狗竇”的“竇”應(yīng)選第()種意思。
2.結(jié)合短文內(nèi)容,判斷正誤。
(1)“君口/中何/為/開(kāi)狗竇?”這句話的停頓是正確的。()
(2)“人莫能答”是“人們答不上來(lái)”的意思。()
3.根據(jù)短文內(nèi)容,下列表述有誤的一項(xiàng)是()A.從張吳興與人們的對(duì)話過(guò)程可以看出他思維敏捷。B.像張吳興這樣機(jī)敏善對(duì)的,在《世說(shuō)新語(yǔ)》中還有楊氏之子。C.當(dāng)別人戲稱張吳興“口中開(kāi)狗竇”時(shí),他無(wú)言以對(duì)。五、現(xiàn)代文閱讀12、白馬湖之冬夏丏尊①在我過(guò)去四十余年的生涯中,冬的情味嘗得最深刻的,要算十年前初移居白馬湖的時(shí)候了。②那里的風(fēng),差不多日日有的,呼呼作響,好像虎吼。屋宇雖是新建,構(gòu)造卻極粗糙,風(fēng)從門(mén)窗隙縫中來(lái),分外尖削,把門(mén)縫窗隙用厚厚的紙糊了,橡縫中卻仍有透入。風(fēng)刮得厲害的時(shí)候,天未黑風(fēng)就把大門(mén)關(guān)上了,全家吃完飯就進(jìn)被窩里了,靜聽(tīng)寒風(fēng)的怒號(hào)、湖水的澎湃。松濤如吼,霜月當(dāng)窗,饑鼠吱吱在積塵上奔竄。我于這種時(shí)候,深感到蕭瑟的詩(shī)趣,常獨(dú)自撥劃著爐灰,不肯就睡,把自己擬諸山水畫(huà)中的人物,做種種遐想。③現(xiàn)在白馬湖到處都是樹(shù)木了,當(dāng)時(shí)一株樹(shù)木都尚未栽種。月亮與太陽(yáng)都是整個(gè)兒的,從上山起一直要照到下山為止。在太陽(yáng)好的時(shí)候,只要不刮風(fēng),那真暖和得不像冬天。一家人都坐在庭間曝日,甚至于吃午飯也在屋外,像夏天的晚飯一樣。日光曬到哪里,就把椅凳移到哪里,忽然寒風(fēng)來(lái)了,只好逃難似的各自帶了椅凳逃入室中,急急把門(mén)關(guān)上。最嚴(yán)寒的幾天,泥地看去慘白如水門(mén)汀,山的臉龐被凍得發(fā)紫而黯,湖波泛深藍(lán)色。④白馬湖之所以多風(fēng),可以說(shuō)是有著地理上的原因。那里環(huán)湖都是山,而北首卻有一個(gè)半里闊的空隙,好似故意張了口袋歡迎風(fēng)來(lái)的樣子。白馬湖的山水,和普通的風(fēng)景地相差不遠(yuǎn),唯有風(fēng)卻與別的地方不同。風(fēng)的多和大,凡是到過(guò)那里的人都知道的。風(fēng)在冬季的感覺(jué)中,自古占著重要的因素,而白馬湖的風(fēng)尤其特別。⑤現(xiàn)在,一家人居住上海多年了,偶然于夜深人靜時(shí)聽(tīng)到風(fēng)聲,大家就要提起白馬湖來(lái),說(shuō):“白馬湖的風(fēng)不知今夜又刮得怎樣厲害哩!”1.從文章中可以看出,白馬湖的風(fēng)有著__________________和__________________兩個(gè)特點(diǎn)。
2.文章第③段中“山的臉龐被凍得發(fā)紫而黯”運(yùn)用了________________________的修辭手法,這樣寫(xiě)的好處是______________________________________________________。
3.白馬湖多風(fēng)的原因是什么?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。
_______________________________________________________________________
4.文章最后一段表達(dá)了怎樣的感情?
________________________________________________________________________六、仿寫(xiě)句子13、我會(huì)按要求完成句子。
(1)根據(jù)詞語(yǔ)的不同意思,分別用“新鮮”寫(xiě)一個(gè)句子。
a.表示“沒(méi)有變質(zhì)的”:__________________
b.表示“稀罕、新奇”:__________________
(2)照樣子,把成語(yǔ)的意思用具體的情景表現(xiàn)出來(lái),句子中不要出現(xiàn)這個(gè)成語(yǔ)。
例:左右為難:
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