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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、在括號里填上同音字。
yóu
táo
gài
gù
zhèn
如
氣
大
堅
地
其
葡
灌
照
興二、填空題2、寫出下面句子中加點字的正確讀音。
(1)將(
)士們將(
)得勝歸來。
(2)我們寧(
)可走遠(yuǎn)路,也不想打破廣場寧(
)靜的氛圍。
(3)老師要(
)求我們每天都要(
)練字。3、給下面字組詞,并選詞填空。
光()()()()()
1.(
)似箭,日月如梭,我們要珍惜時間啊!
2.演出服上的(
)材料是時尚的體現(xiàn)。
3.皎潔的(
)下,田野更顯得空曠寂靜。
4.(
)如白駒過隙,讓我們來不及準(zhǔn)備就悄然流逝。
5.雨來的家鄉(xiāng)景色宜人,是旅游(
)的好地方。4、在句中括號里寫出加點詞語的反義詞,使句子完整、通順。
1.下課了,安靜的校園一下子(
)起來。
2.老師經(jīng)常教育我們做事要仔細(xì),不要(
)。
3.不論嚴(yán)寒還是(
),他都堅持戶外鍛煉。
4.(
)光榮,懶惰可恥;(
)光榮,浪費可恥。
5.小狗貝貝是我最喜愛的動物,可弟弟卻非常(
)它。5、在括號內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。
1.我們從北京的一臺電腦上發(fā)一封信到悉尼,(
)幾秒鐘,對方(
)能收到。
2.電腦里(
)能傳來對方的聲音,(
)能顯現(xiàn)他的形象。
3.(
)親友遠(yuǎn)在天涯,(
)國際互聯(lián)網(wǎng)讓人感到仿佛近在咫尺。
4.由此可見,(
)基礎(chǔ)比別人差一些,(
)肯下功夫,(
)是照樣可以成才的。
5.(
)那只陶罐有條裂縫,(
)每天到達目的地時只剩下半罐水。
6.(
)沒有溪水的澆灌,路旁的花兒(
)不會盛開。
7.挑水工(
)沒有把破水罐扔了,(
)合理地利用了它。6、把成語補充完整,并按要求填空。
三(
)六(
)
(
)(
)不阿
(
)(
)高遠(yuǎn)
頂(
)立(
)
精忠(
)(
)
隨遇(
)(
)
(1)這項工作需要大家努力,你就是有(
),也不能獨自完成。
(2)人民英雄紀(jì)念碑,就如(
)的巨人一樣矗立在廣場南部。三、課內(nèi)閱讀7、課內(nèi)閱讀:《爬山虎的腳》節(jié)選以前,我只知道這種植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原來爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄的地方,反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲,每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣,也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。爬山虎的腳()著墻的時候,六七根細(xì)絲的頭上就(
)成小圓片,(
)住墻。細(xì)絲原先是直的,現(xiàn)在彎曲了,把爬山虎的嫩莖()一把,使它緊(
)在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上(
)。1.選擇下面合適的動詞,填入第2自然段的空格里。
爬
拉
變
貼
巴
觸
2.根據(jù)課文內(nèi)容填空:爬山虎的腳長在____________,樣子像_____________,共有_________根,顏色是___________。
3.爬上虎是怎樣一腳一腳地往上爬的?在文中用“﹏﹏﹏”畫出來。四、散文閱讀8、閱讀。美國有一家生產(chǎn)牙膏的公司,產(chǎn)品優(yōu)良、包裝精美,深受廣大消費者的喜愛,每年營業(yè)額蒸蒸日上。記錄顯示,前十年每年的營業(yè)額增長率為10%~20%,令董事局欣喜萬分。不過,業(yè)績進入第十一年、第十二年及第十三年時,則停滯下來,每個月維持同樣的數(shù)字。董事局對此3年的業(yè)績表現(xiàn)感到不滿,便召開全國經(jīng)理級高層會議,以商討對策。會議中,有位年輕經(jīng)理站起來,對董事局說:“我手中有張紙,紙里有個建議。若您要用我的建議,必須另付我5萬元!”“好!”董事長接過那張紙,閱畢,馬上簽了一張5萬元的支票給那位年輕的經(jīng)理。那紙張上只寫了一句話:將所有的牙膏開口擴大1毫米。董事長馬上下令更換新的包裝。試想,每天早上,每個消費者多用1毫米的牙膏,每天的消費量將增加多少呢?這個決定,使該公司第十四年的營業(yè)額增加了32%。一個小小的改變,往往會帶來意料不到的效果。當(dāng)我們面對新知識、新事物或新創(chuàng)意時,千萬別將腦袋密封,相反應(yīng)該將腦袋打開1毫米,接受新知識、新事物——也許一個新的創(chuàng)見,能讓我們從中獲得不少啟示,從而改進業(yè)績,改善生活。1.寫出下列詞語的近義詞。
密封——(
)
啟示——(
)
改善——(
)
2.這個年輕人的建議是什么?
__________________
3.你覺得這位年輕的經(jīng)理是一個怎樣的人?
__________________
4.文中“將腦袋打開1毫米”是什么意思?
___________________
5.讀了這篇短文,你懂得了什么?
___________________五、語言表達9、學(xué)會交際。
在你最近了解的新聞中,選一則感興趣的和同學(xué)交流。說說你對新聞的
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