2023-2024學(xué)年山東省青島市小學(xué)語文四年級期末自我評估考試題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

huāpén

zhíyè

zāoyāng

fùjìn

kǒuqiāng

chéngjì

wājué

cùjìn

tígōng

mǐnjié

二、填空題2、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。）

1．《普羅米修斯》這篇課文可以從（盜取火種）（遭受懲罰）（獲得自由）三個方面來把握文章的主要內(nèi)容。(

)

2．“相片、照相、相信、互相”中“相”的讀音相同。(

)

3．對于從來沒有過的事，或第一次出現(xiàn)的事，可以用“破天荒”這個詞語。(

)

4．“你會豁虎跳嗎？不會。”這句話的修辭手法是反問。(

)3、比一比，再組詞。

駛(

)

馳(

)

賺(

)

津(

)

使(

)

弛(

)

謙(

)

律(

)4、補充詞語，并完成練習(xí)。

①短小精(

)

②騰云(

)霧

③容光(

)發(fā)

④(

)流不息

⑤(

)雀無聲

⑥精(

)報國

⑦提心(

)膽

⑧老(

)龍鐘

（1）選擇一個你喜歡的詞語造句。

__________________________________

（2）讀詞語②⑥，我分別想到了_______________、____________這兩個人物。

（3）詞語⑤的反義詞是_______________。5、填關(guān)聯(lián)詞。

①(

)一切生命都需要它，(

)空氣對我們來說也是寶貴的。

②河水()為我們解除干渴，滋潤我們的心田(

)河水養(yǎng)育我們的子子孫孫。6、把下列詞語補充完整，再按要求做題。

不(

)所(

)

慈(

)善(

)

(

)(

)凜凜

提(

)吊(

)

(

)如土(

)

一(

)(

)響

無能(

)(

)

亭亭(

)(

)

聚精(

)(

)

1．選詞填空。

（1）事情來得這么突然，使他簡直(

)。

（2）這位老人臉上總是掛著笑，看起來(

)。

2．再寫兩個描寫人物外貌的詞語。_____________、______________三、課內(nèi)閱讀7、閱讀課內(nèi)片段，完成練習(xí)。西門豹說：“把新娘領(lǐng)來讓我看看?！蔽灼沤型降馨涯莻€打扮好的姑娘領(lǐng)了來。西門豹一看，女孩滿臉淚水。他回過頭來對巫婆說：“不行，這個姑娘不漂亮，河神不會滿意的。麻煩你去跟河神說一聲，說我要選個漂亮的，過幾天就送去。”說完，他叫衛(wèi)士架起巫婆，把她投進了漳河。巫婆在河里撲騰了幾下就沉下去了。等了一會兒，西門豹對官紳的頭子說：“巫婆怎么還不回來，麻煩你去催一催吧?！闭f完，又叫衛(wèi)士把官紳的頭子投進了漳河。西門豹面對著漳河站了很久。那些官紳都提心吊膽，大氣也不敢出。西門豹回過頭來，看著他們說：“怎么還不回來，請你們?nèi)ゴ叽甙?！”說著又要叫衛(wèi)士把他們?nèi)酉抡暮尤ァ９偌澮粋€個嚇得面如土色，跪下來磕頭求饒，把頭都磕破了，直淌血。西門豹說：“好吧，再等一會兒?！?．官紳們“提心吊膽”的原因是________。

2．對文中畫線句理解不正確的是（）A．西門豹要為河神送一個漂亮的姑娘。B．西門豹為了救這個姑娘，故意拖延時間。C．這是西門豹的計謀，借機為民除害，破除迷信。3．西門門豹破除迷信的計劃巧妙在哪里？（）（多選）A．安排周密B．假戲真做C．講究策略D．不動聲色4．從“_____”一詞可以看出女孩是被強迫的，她并不愿意給河神做媳婦。

5．“這個姑娘不漂亮”只是西門豹的借口，這樣既可以_____，又可以_____，真是一舉兩得。從這句話中可以看出西門豹是一個______的人。

6．第4自然段主要是對官紳的______和_______描寫，表現(xiàn)了他們_____的心理。

7．西門豹給我留下的印象是_______。

8．（語文要素·故事情節(jié)）如果讓你把選文講給同學(xué)們聽，你會怎樣講呢？_______。四、散文閱讀8、課外閱讀。真情的回報①9歲那年，我不得不為家里掙錢。我去找鄰居米卡里先生幫忙。米卡里先生在一家報社專管分發(fā)報紙，他告訴我，如果我有一輛自行車，他就分給我一條送報線路。早先，爸爸給我買過一輛自行車，但是，爸爸還沒有教會我騎車，就因肺病住進了醫(yī)院。我把自行車推到米卡里先生面前，于是，得到了一份送報紙的工作。②開始，我把裝滿報紙的大口袋掛在自行車車把上，推車送報。漸漸地，我熟識了每一戶訂戶，他們對我都非常客氣。送了8個月的報紙，我這條送報線上的訂戶就從36家增加到59家，這都是老訂戶推薦的結(jié)果。③爸爸出院了。因為身體還沒有完全恢復(fù)，家里的賬單積壓下來。爸爸無力償還債務(wù)，不得不賣了我的自行車。于是，我只能肩挎著沉甸甸的大口袋送報了。從星期一到星期六，我每送一份報掙一分錢，星期日的報紙每送一份掙五分錢。每星期四晚上，我去收報費，訂戶們總是多給我五分或者一角錢。這樣，交了報費后，我總能得到一筆和送報費相當(dāng)?shù)男≠M。圣誕節(jié)前夕，正好是星期四。晚上我照常去收報費。我按響第一家的門鈴，沒人開門，走到第二家，也沒有人……走了一家又一家，每一家都沒有人應(yīng)門。我急得快哭出來了。明天就是星期五，我必須交上報費。難道他們都在圣誕節(jié)前夜逛街去了不成？最后，我來到基爾恩先生家門口，按響了門鈴。門忽然大開，我?guī)缀跏潜换鶢柖飨壬幌伦永诉M去。④只見滿滿的一屋人，我的59個訂戶無一缺席。屋子中央，是一輛嶄新的自行車，淡紅色的噴漆锃亮發(fā)光，車頭上裝著一只充電車燈和一個亮閃閃的車鈴，一個鼓鼓的郵袋里裝滿了五顏六色的信封。⑤“這是給你的圣誕禮物?！被鶢柖飨壬盐依杰嚽罢f，“我們大家湊錢買的。”信封里是圣誕卡，還有一個星期的報費。我目瞪口呆，不知道說什么好。一位大媽對我說：“你是我們遇到過的最好的送報人?！雹掾T上這輛嶄新的自行車送報快多了。當(dāng)然，我從沒想學(xué)會在馬路上就把報紙扔到客戶門口的“絕活”，依舊下車把報紙放到每家門口，下雨下雪天，依然把報紙放進門里。因為我永遠記住了：誠實的勞動，換來的是難忘的關(guān)懷與愛意。1．“我”不得不幫家里掙錢的原因是（

）A．爸爸想鍛煉“我”。B．爸爸住院了。C．“我”想有一輛自行車。D．媽媽生病了。2．語段⑤中沒有使用的描寫方法是（

）A．語言描寫B(tài)．動作描寫C．外貌描寫D．神態(tài)描寫3．下列說法與文章內(nèi)容相符的一項是（

）A．從星期一到星期日，“我”每送一份報掙一分錢。B．客戶們在大年夜不肯開門，“我”感到非常氣憤，所以快哭了。C．“我”不會騎自行車，所以把車賣了，只能用肩挎著沉甸甸的大口袋送報了。D．“下雨下雪天，依然把報紙放進門里”是“我”誠實的勞動表現(xiàn)。4．一邊閱讀一邊作批注是很好的閱讀方法。讀文章時，遇到寫得好的地方、有疑問的地方、有啟發(fā)的地方……隨時都可以作批注。請你在文中任選一個自然段，選擇一個角度，作批注。寫在下邊橫線上。（先寫段