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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、讀句子,根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)。
(1)新時(shí)代的少年應(yīng)該為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)這一遠(yuǎn)大bào
fù而wánqiánɡpīn
bó。
(2)為了躲避měnɡshòu對(duì)幼崽的襲擊,狐貍媽媽在選擇zhù
zhǐ的時(shí)候非常shènzhònɡ。二、填空題2、給畫線字選擇正確的讀音。用橫線標(biāo)出。
(1)大約過(guò)了二十分鐘,太陽(yáng)終于掙(zhēngzhěng)脫了大地媽媽的懷抱,在崇山峻嶺之間冉冉升起,真像個(gè)大火球。氣得漲(zhàngzhǎng)紅了臉。
(2)在雨后的陽(yáng)光下,江面上籠(lónglǒng)罩著一層蒙蒙的?。╞áobó)霧。3、比一比,再組詞。
倘(
)
折(
)
警(
)
疏(
)
晌(
)
拆(
)
譬(
)
蔬(
)4、反義詞。
熱情(
)
偉大(
)
模糊(
)
茂盛(
)
新鮮(
)
勇敢(
)
骯臟(
)
驕傲(
)
溫暖(
)
細(xì)膩(
)5、用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。
(1)蝙蝠夜里飛行,靠的(
)眼睛,(
)靠嘴和耳朵配合起來(lái)探路的。
(2)它(
)飛,(
)從嘴里發(fā)出一種聲音。
(3)(
)駕駛員從雷達(dá)的熒光屏中,能夠看清楚前方有沒(méi)有障礙物,(
)飛機(jī)在夜里飛行也十分安全。
(4)(
)母親不相信,(
)她還是仔細(xì)地用一根小棍子把這植物支起來(lái)。6、將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選詞填空。
深()簡(jiǎn)()
斬釘()()
剛正()()
滿目()()
鐵面()()
大義()()
精忠()()
視(
)如()
①在中國(guó)的歷史長(zhǎng)河中,涌現(xiàn)出許多英雄人物,有___________的岳飛,有__________的包拯,還有_____________的董存瑞等等。
②形容一個(gè)人平日在家很少出門,我們用_________________。
③________________和_________________是用來(lái)形容人說(shuō)話時(shí)的神態(tài)的。三、課內(nèi)閱讀7、閱讀課文《海上日出》選段,完成練習(xí)。為了看日出,我常常早起。那時(shí)天還沒(méi)有大亮,周圍非常清靜,船上只有機(jī)器的響聲。天空還是一片淺藍(lán),顏色很淺。轉(zhuǎn)眼間天邊出現(xiàn)了一道紅霞,慢慢地在擴(kuò)大它的范圍,加強(qiáng)它的亮光。我知道太陽(yáng)要從天邊升起來(lái)了,便不轉(zhuǎn)眼地望著那里。1.“____________”點(diǎn)明了“我”早起的原因,從“常?!币辉~可以看出___________________。
2.選段第2自然段主要寫()A.天空中的紅霞。B.日出時(shí)天空中光線的變化。C.日出前天空顏色的變化。3.“轉(zhuǎn)眼間”寫出了______________;“不轉(zhuǎn)眼”寫出了“我”觀察時(shí)__________________________________。
4.作者寫“船上只有機(jī)器的響聲”和“清靜”矛盾嗎?為什么?
___________________________________四、散文閱讀8、閱讀理解。鳥語(yǔ)弟弟買了一只年幼的八哥回來(lái),從頭開始訓(xùn)練它說(shuō)話。母親教它念唐詩(shī):“春眠不覺曉……”八哥偷工減料成“春眠曉”,腔調(diào)倒是力求吟哦(é),母親只好同意它把唐詩(shī)縮水。
這只八哥骨子里是有點(diǎn)兒調(diào)皮的,不知什么時(shí)候,它學(xué)會(huì)了我妹夫的一句南京普通話:“我要吃飯!”(“飯”字的發(fā)音為“放”),于是經(jīng)常聽到它大聲宣告:“我要吃放!吃放!”惹得大家哈哈大笑。
這只鳥是我們?nèi)业膶氊?,更是我母親的心肝。有一次忘了關(guān)鳥籠,八哥不辭而別,我母親站在陽(yáng)臺(tái)上望眼欲穿。這時(shí)對(duì)面那幢樓的一位女士出來(lái)遛狗,只見她的兩條大狗出門后一頭扎進(jìn)了路邊的灌木叢,然后其中一只叼了個(gè)黑東西躥出來(lái)。
我母親失聲大叫:“那是我的鳥!那是我的鳥!”
八哥奇跡般地失而復(fù)得之后,很快就恢復(fù)到了原先的衣冠楚楚和滔滔不絕。每天很夸張地要求吃飯,很殷勤地向從陽(yáng)臺(tái)走過(guò)的路人問(wèn)好。
母親后來(lái)眼底病變,每逢下樓走動(dòng),父親推著輪椅,我提著八哥的鳥籠。我們剛在小區(qū)花園里散完步找處長(zhǎng)椅坐下,八哥就立刻開始了它的“語(yǔ)言秀”。小區(qū)里的大人孩子越圍越多,大家不停地驚奇、不停地大笑,導(dǎo)致八哥骨子里的“人來(lái)瘋”發(fā)揮到了極致,母親的開心當(dāng)然也是顯而易見的,她笑得眼淚都出來(lái)啦!
不料隨著我母親的去世,八哥變得寡言起來(lái),后來(lái)難得發(fā)出聲音,吃得也越來(lái)越少,終于有一天顯出站都站不住的樣子。當(dāng)天夜里,它的身體慢慢地變硬了。
數(shù)九寒天,弟帶它去了母親墓地,把它埋在了母親的墓旁。八哥就這樣被我母親帶走了。
1.聯(lián)系上下文,解釋下列詞語(yǔ)的意思。
(1)望眼欲穿:_____________
(2)顯而易見:_____________
2.為了突出八哥是母親的“心肝”,本文一共寫了它與母親之間的四件事,請(qǐng)仿照例子,給其他兩件事列出小標(biāo)題。
(1)母親教八哥念唐詩(shī)(2)_____________
(3)母親為失而復(fù)得的八哥驚叫(4)_____________
3.文中畫“的句子是對(duì)母親的描寫,這句話連用兩個(gè)感嘆號(hào),從中可以感受到母親怎樣的心情?
_____________
4.讀了文章后,你有什么疑問(wèn)?并嘗試著聯(lián)系上下文寫出答案。
我的問(wèn)題:_____________
我的答案:_____________
5.讀完文章,這只八哥給你留下了怎樣的印象?結(jié)合文章內(nèi)容談一談。(至少寫出兩點(diǎn))
__________________________五、語(yǔ)言表達(dá)9、結(jié)合本學(xué)期讀過(guò)的書,完成下面的讀書卡。讀物名:《_______________________》
寫出書中幾個(gè)人物的名字:___________________________________
說(shuō)一說(shuō)其中一個(gè)人物的特點(diǎn):______
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