2023-2024學(xué)年廣西壯族自治區(qū)北流市小學(xué)語文五年級期末高分試卷_第1頁
2023-2024學(xué)年廣西壯族自治區(qū)北流市小學(xué)語文五年級期末高分試卷_第2頁
2023-2024學(xué)年廣西壯族自治區(qū)北流市小學(xué)語文五年級期末高分試卷_第3頁
2023-2024學(xué)年廣西壯族自治區(qū)北流市小學(xué)語文五年級期末高分試卷_第4頁
2023-2024學(xué)年廣西壯族自治區(qū)北流市小學(xué)語文五年級期末高分試卷_第5頁
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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語。

tìtóu

sāibiān

shāngbā

hóulóng

nánkān

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

b?ozhàng

hōngtā

fàngsì

miáozh?n

xiàhu

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)二、選擇題2、下列說法正確的一項(xiàng)是(

)A.詩句“非是藉秋風(fēng)”中的“藉”讀“jí”B.“臼”字的第三筆是左邊的短橫。C.縮寫就是把相關(guān)段落縮短。D.復(fù)述課文就是把課文說一遍,不可加自己的創(chuàng)造性情節(jié)。3、下列句子中沒有語病的一組是(

)A.我們不能忘記英法聯(lián)軍燒毀并洗劫圓明園的歷史。B.讀了《慈母情深》后,我被偉大的母愛感動了。C.雖然太陽離地球太遠(yuǎn)了,但是看上去只有一個盤子那么大。D.游隼俯沖時(shí)的速度比任何所有一種動物奔跑時(shí)的速度都要快。4、下列詞語書寫正確的是哪一項(xiàng)(

)A.荒唐

背誦

心擴(kuò)神怡B.篇章

淺顯

自作多情C.限制

仿問

索然無味D.衷敗

凱旋

奇恥大辱5、下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是()A.失敗,讓我學(xué)會反省;挫折,讓我經(jīng)歷磨煉;困難,讓我學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。B.桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。C.這篇文章描寫了飛瀑、祠廟,翠松、古柏,洞天和云海。D.人生的路很簡單:第一,堅(jiān)持;第二,始終如一;第三,莫忘初心。6、下列成語中,表達(dá)的內(nèi)容與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是(

)A.兵荒馬亂B.流離失所C.民不聊生D.夜不閉戶7、對《慈母情深》第7自然段(空間非常低矮……)中的場景描寫的作用分析正確的有(

)A.描寫了母親工作的場景,體現(xiàn)了環(huán)境的惡劣。B.襯托出母親的辛勞、掙錢的不易。C.描寫天氣炎熱,更能表明“我”急切地想買一本《青年近衛(wèi)軍》。8、將下列句子插入語段中的哪個位置最合適(

中午,太陽火辣辣的,湖里的睡蓮都躲到荷葉下乘涼去了。

①東方剛露出晨曦。②湖里的睡蓮就張開花瓣,面對太陽升起的地方等待著。③太陽出來了,它仿佛知道睡蓮的心愿,便把第一束陽光灑在睡蓮身上。④夕陽收起了最后一縷霞光。⑤湖里的睡蓮慢吞吞地合攏了花瓣,似乎睡覺去了。A.句①之前B.句①和句②之間C.句②和句③之間D.句③和句④之間三、填空題9、我會積累,也會填。

(1)從課文中我欣賞到了白鷺?biāo)镝烎~時(shí)的情景:在清水田里,時(shí)有一只兩只白鷺站著釣魚,整個的田便成了:________________________;從陶淵明的名言“盛年不重來,__________________”中,我明白了要珍惜時(shí)間;我還積累了林杰根據(jù)牛郎織女的故事寫的詩句:__________________,牽??椗珊訕?。

(2)詩詞之中,情景交融:《楓橋夜泊》中,“__________________,__________________”兩句,通過對月亮、寒霜、江楓、漁火等景物的描寫,表達(dá)了詩人的孤寂憂愁之情;《長相思》中“風(fēng)一更,______,____________,________________________”,通過對風(fēng)雪交加景象的描寫,表達(dá)了作者內(nèi)心濃濃的思鄉(xiāng)之情。

(3)麗麗不愛讀書,每次寫作文時(shí)就不知道怎么下筆,我會用朱熹的詩句“問渠那得清如許?__________________”勸告她只有不斷學(xué)習(xí),汲取新的知識,寫作時(shí)才能文思泉涌;亮亮在學(xué)習(xí)中遇到難題,從不向別人請教,我會用《論語》中的“敏而好學(xué),__________________”來勸告他虛心求教。10、補(bǔ)充成語,并選擇其中一個寫一句話。

千真(

)確

眉開(

)笑

自(

)自在

無(

)無束

舉世聞(

)兵(

)馬亂

生靈涂(

)(

)心瀝血

寫話:____________________________________四、文言文閱讀11、閱讀文言文,完成練習(xí)。師曠論學(xué)晉平公①問于師曠②曰:“吾年七十,欲學(xué),恐已暮矣?!睅煏缭唬骸澳海尾槐T③乎?”平公曰:“安④有勢人臣而戲其君乎?”師曠曰:“盲臣安敢戲其君乎?臣聞之,少而好學(xué),如日出之陽;壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如炳燭之明。炳燭之明,孰與昧行乎⑤?”平公曰:“善哉!”注釋①晉平公:春秋時(shí)期晉國國君。②師曠:春秋時(shí)期晉國樂師。③炳燭:點(diǎn)燃火把。④安:怎么。⑤炳燭之明,孰與味行乎:點(diǎn)上火把走路和摸黑走路相比,哪個更好呢?1.依次填入下面句中橫線上的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

①夜晚

②遲,晚

③年暮,年老

晉平公想學(xué)習(xí)卻又“恐已暮矣”,他所說的“暮”指

;

從師曠的回答可以看出,他故意將“暮”理解成。A.①②B.②①C.①③D.③②2.下列說法中,不正確的一項(xiàng)是(

)A.文中畫“”的句子運(yùn)用夸張、排比、反問的句式表達(dá)了對老年人想再學(xué)習(xí)的看法。B.“安有為人臣而戲其君乎?”應(yīng)讀為“安有/為人臣/而戲其君乎?C.“盲臣安敢戲其君乎?”的意思是盲臣不敢戲君。D.“善哉”一詞說明師曠成功地說服了晉平公,達(dá)到了勸學(xué)的目的。3.這則故事告訴我們什么道理?

__________________________

4.我們正處在“如日出之陽”的階段,應(yīng)當(dāng)怎樣對待學(xué)習(xí)?

________________________五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀《月光啟蒙》節(jié)選,完成練習(xí)。童年的夏夜永遠(yuǎn)是美妙的。暑熱散去了,星星出齊了,月亮升起來,柔和的月色灑滿了我們的籬笆小院,這是孩子眼里最美的時(shí)辰。母親忙完了一天的活計(jì),洗完澡,換了一件白布褂子,在院中的干草堆旁,摟著我,唱起了歌謠:“月亮出來亮堂堂,打開樓門洗衣裳,洗得白白的,曬得脆脆的。”“月兒彎彎像小船,帶俺娘們?nèi)ピ颇希w了千里萬里路。鳳凰落在梧桐樹。鳳凰鳳凰一擺頭,先蓋瓦屋后蓋樓。東樓西樓都蓋上,再蓋南樓遮太陽?!彼锰鹛鸬纳ひ羯钋榈貫槲乙鞒p輕的,像三月的和風(fēng),小溪的流水。小院立即飄滿她那芳香的音韻。那時(shí),我們過著清貧的日子,但精神生活是豐富的。黃河留給家鄉(xiāng)的故道不長五谷,卻瘋長歌謠。母親天資聰穎,一聽就會。再加上我的外婆是唱民歌的能手,我的父親是唱蓮花落的民間藝人。母親把故鄉(xiāng)給予的愛,親人給予的愛,融為偉大的母愛,伴著月光給了我,讓一顆混沌的童心豁然開朗。母親唱累了,就給我講嫦娥奔月的故事,講牛郎織女天河相會的故事……高深莫測的夜空竟是個神話的世界。明月已至中天,母親沉浸在如水的月色里,像一尊玉石雕像。沉靜片刻,她又吟唱起了幽默風(fēng)趣的童謠,把我的思緒從天上引到人間:“小紅孩,上南山,割荊草,編箔籃,篩大米,做干飯。小狗吃,小貓看,急得老鼠啃鍋沿?!薄靶±鲜螅蠠襞_,偷油喝,下不來--老鼠老鼠你別急,抱個貍貓來哄你?!泵裰{童謠唱過了,我還不想睡,就纏著她給我說謎語,讓我猜。母親說:“仔細(xì)聽著:麻屋子,紅帳子,里邊睡個白胖子--是什么呀?”我歪著頭想了一會硬是解不開。母親笑著說:“你真笨,這是咱種的花生呀。”母親不識字,卻是我的啟蒙老師。她在月光下唱的那些明快、流暢、含蓄、深刻的民歌童謠,使我展開了想象的翅膀,飛向詩歌的王國。1.聯(lián)系上下文解釋加點(diǎn)詞語的意思。

高深莫測:_____________________

2.關(guān)注劃線句子,推測“我”的職業(yè)是__________。

3.根據(jù)文章內(nèi)容,在下面括號中填入恰當(dāng)?shù)奈淖帧?/p>

月光下,母親為我唱民歌→(

)→(

)→說謎語

4.文中說“黃河留給家鄉(xiāng)的故道不長五谷,卻長歌謠”,這是什么意思呢?聯(lián)系上下文,用原文中的一句話回答。

_____________________

這個句子中第一個“長”意思是_________,第二個“長”意思是_________。

5.你能用文中的一句話來解釋“月光啟蒙”的意思嗎?

_____________________

6.仿照例句寫話,表達(dá)對母親的感激之情。

感謝您,母親,是您教會我邁出人生的第一步;

感謝您,母親,___________________六、仿寫句子13、按要求完成句子。

(1)一排排搭石聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感。(縮寫句子,意思保持不變)

_________________________

(2)父親說:“對。這是我對你們的希望?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)

__________________________

(3)我越來越體會到我當(dāng)初起先是多么幸運(yùn)。(修改病句)

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