2023-2024學(xué)年遼寧省鐵嶺市小學(xué)語文五年級(jí)期末高分測(cè)試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

pēitāi

huòhuàn

jīqíng

tiānfù

jīngyà

fùgài

jiǎoshā

jiǒngpò

qūzhú

pòhài

二、選擇題2、下列加點(diǎn)字注音正確的一項(xiàng)是（

）A．倏忽（shū）

顫動(dòng)（chàn）

裊裊（liǎo）B．鐵锨（xiān）

嫉妒（jì）

玉砌（qì）C．盈余（yíng）

屏氣（bǐng）

纏繞（chán）D．掬沙（jū）

清晰（xī）

粗糙（zāo）3、下列句子中，沒有語病的一組是（

）。A．大家都在喜氣洋洋地歡度愉快的春節(jié)。B．實(shí)施素質(zhì)教育后，我們課外閱讀的數(shù)量和質(zhì)量都提高了。C．3月5日，我校開展了一次有意義的校外植樹活動(dòng)。D．經(jīng)過治療，使我的皮膚病終于好了。4、下面的詞語中，書寫沒有錯(cuò)誤的一組是（

）A．語重心長

忐忑不安

稚氣未脫

淺笑盈盈B．依依惜別

譽(yù)滿天下

迫不急待

寂靜無人C．身臨其境

戛然而止

插柳之恩

恭恭靜靜5、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．我喊著：“??！真像下雨，好香的雨呀！”B．嗒嗒的聲音，像輕快的音樂；清波漾漾，人影綽綽，給人畫一般的美感。C．園中還有很多景物是根據(jù)古代文人的詩情畫意建造的，如蓬島瑤臺(tái)。武陵春色。D．那輛車不稀罕，幸虧那頭老牛歸了他，親密的伙伴還在一塊兒，離不離開家有什么關(guān)系？6、下列俗語與相應(yīng)的成語錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。A．一個(gè)巴掌怕不響(孤掌難鳴)B．此地?zé)o銀三百兩(問心無愧)C．自己搬石頭砸自己的腳(咎由自取)D．飲水不忘挖井人(飲水思源)7、下面與“（小嘎子）總想使巧招，下冷絆子”的描寫方法相同的一句是（

）A．小胖墩兒趁勢(shì)往旁側(cè)里一推，咕咚一聲，小嘎子摔了個(gè)仰面朝天。B．頭不很大，圓眼，肉鼻子，兩條眉很短很粗，頭上永遠(yuǎn)剃得發(fā)亮。C．他把兩眼睜的的溜圓，把頭又狠狠搖了幾搖。D．完了，師傅露餡兒了，他不是神仙，往日傳說中那如山般的形象轟然倒去。8、下列句子排列順序正確的一項(xiàng)是（

）

①慢慢地，故事中人物的命運(yùn)遭遇吸引了我，他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。

②從小學(xué)三年級(jí)開始，我的作文構(gòu)思就別出心裁，落筆也與眾不同了。

③不知從什么時(shí)候開始，我喜歡上了閱讀，爸爸書架上的文藝書籍，差不多都被我翻過了。

④剛開始，我讀得很快，囫圇吞棗，大有“不求甚解”的味道。

⑤我開始如饑似渴地閱讀，不知不覺中，得到了豐厚的報(bào)償。A．④③①⑤②B．③⑤④①②C．③④①⑤②D．④①⑤②③三、填空題9、根據(jù)情境，聯(lián)想成語、詩句、歇后語、名言等填空。

（1）我知道形容書法筆力強(qiáng)勁，后來也比喻見解、議論十分深刻的成語是______；我還知道后來人們多用__________這一成語來稱贊尊師重道的精神。

（2）鄉(xiāng)野山村“草鋪橫野六七里，_______________”“茅檐低小______________，這此如詩如畫的田園風(fēng)光，令人陶醉。

（3）五（2）班的大多數(shù)同學(xué)都在就“如何避免校園欺凌”這一話題展開討論，只有兩三個(gè)同學(xué)是“______________——一言不發(fā)”呀！。

（4）“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智?！睂?shí)現(xiàn)中國夢(mèng)需要我們青少年胸懷大志，正如《傳家寶》中所說：“____________，無志空長百歲?！睂?shí)現(xiàn)中國夢(mèng),需要我們每一個(gè)青少年有著無私奉獻(xiàn)的精神，正如歌德說的：“你若要喜愛你自己的價(jià)值，你__________?！?0、讀句子，完成詞語練習(xí)。

（1）桂花盛開的時(shí)候，不說香飄十里，至少前后十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的?！跋泔h十里”含有夸張的意思，這樣的四字詞語還有“__________”“__________”等。

（2）圓明園在北京西北郊，是一座舉世聞名的皇家園林。這句話中“舉世聞名”的近義詞是__________。其反義詞是__________。

（3）每當(dāng)上工、下工，一行人走搭石的時(shí)候，動(dòng)作是那么協(xié)調(diào)有序。這句話中“協(xié)調(diào)有序”的意思是_______________，用“協(xié)調(diào)有序”寫一句話：___________________________________。四、文言文閱讀11、小古文。大禹治水堯舜時(shí)，九河不治，洪水泛濫。堯用鯀（gǔn）治水，鯀用雍堵之法，九年而無功。后舜用禹治水，禹開九州，通九道，陂（bēi修筑河岸）九澤，度（duó）九山。疏通河道，因勢(shì)利導(dǎo)，十三年終克水患。一成一敗，其治不同也?！督?jīng)典史記》1．找出文中一組反義詞：(

)——(

)

2．鯀和禹治水，分別用的什么方法：

_______________

3．將正確的選項(xiàng)寫在括號(hào)里。

禹開九州，通九道（

）A．中國B．禹帶領(lǐng)老百姓開通許多州，疏通許多河道。五、現(xiàn)代文閱讀12、請(qǐng)認(rèn)真閱讀下列短文，完成習(xí)題。千年的選擇——愛國情懷夜闌人靜，我知道__________緣著歷史的繩索，穿越時(shí)空，讓生命在歲月輪回中流傳千年，就能尋到那些文化大家，__________能識(shí)得他們心中亙古不變的選擇——愛國情懷。“路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”不知曾經(jīng)的汨羅江畔是否霧靄彌漫，就像他心頭籠罩的愁緒無法舒展。①他佇立江岸哭泣為誰？狂歌為誰？披發(fā)流放又為誰？他把熾熱的愛國心融入詩篇。他選擇了用忠心扶起將倒的王旗，他選擇了用千匹白練，寫滿為國為民的志愿。他報(bào)國無門，于是他偕同對(duì)楚國的滿腔忠貞、《離騷》的絕唱、上下求索的腳印卷入那滾滾而逝的汨羅江水中去。直到今天，他激情揮灑的文字依然擲地有聲，他拳拳的愛國之情依然叩擊人們的心靈。他就是屈原?！按说貏e燕丹，壯士發(fā)沖冠。昔時(shí)人已沒，今日水猶寒。”②不知那易水的澎湃濤聲是否還依稀可辨？正如他臨行前的壯言。他英姿颯爽的背影佇立江畔，已是定格在歷史長河中的一個(gè)永恒的畫面。他選擇了要用秦王的鮮血來完成天下蒼生的夙愿，他選擇了“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”。________在如虎狼般的強(qiáng)秦面前，他壯志未酬，________他有圖窮匕見時(shí)的英勇，有倚柱而罵時(shí)的凜然。直到今天，他的愛國情懷仍然永駐世人心間。他就是荊軻?！白砝锾魺艨磩?，夢(mèng)回吹角連營?！辈恢菭I帳之中是否還有他醉中挑燈看劍、夢(mèng)中馳騁殺敵的身影。他愿披一身豪情沖向那被金人蹂躪的前線，前進(jìn)中不料身后轟響的不是助威吶喊而是小人的誣陷。他忍受著屈辱與不滿，選擇了為國沉默的閑居，但他依然有滿腹“了卻君王天下事，贏得生前身后名”的諫言。他的選擇造就了一位偉大的愛國詞人，他的選擇將黑色的文字譜寫成了一首首愛國的壯麗詩篇。直到今天他的愛國豪情還讓人為之贊嘆。他就是辛棄疾。夜闌人靜，蒼穹深處，亦有那“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的豪情，讓人繼承，催人奮進(jìn)。1．在短文橫線處選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語。（

）A．只有……才

雖然……但是B．之所以……是因?yàn)?/p>

雖然……但是C．只有……才

因?yàn)椤?．短文主要介紹了_________、__________、___________這三位愛國英雄。請(qǐng)你選擇其中一位，用簡潔的語言概括他的事跡。

______________________________________

3．讀短文中畫“_______”的句子，第①處中的“誰”指的是_______________；第②處中“壯言”的內(nèi)容是______________________________________。

4．短文引用了不少愛國詩句，你最喜歡哪一句？請(qǐng)寫出你喜歡的理由。

我喜歡的詩句：______________________________________

我喜歡的理由：_____________________________________六、仿寫句子13、按要求完成句子。

（1）一排排搭石聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感。（縮寫句子，意思保持不變）

_________________________

（2）父親說：“對(duì)。這是我對(duì)你們的希望?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

__________________________

（3）我越來越體會(huì)到我當(dāng)初起先是多么幸運(yùn)。（修改病句）

_________________________

（4）有人說，一本你喜