2023-2024學(xué)年廣西壯族自治區(qū)北海市小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)期末評(píng)估提分題_第1頁(yè)
2023-2024學(xué)年廣西壯族自治區(qū)北海市小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)期末評(píng)估提分題_第2頁(yè)
2023-2024學(xué)年廣西壯族自治區(qū)北海市小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)期末評(píng)估提分題_第3頁(yè)
2023-2024學(xué)年廣西壯族自治區(qū)北海市小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)期末評(píng)估提分題_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫1、看拼音,寫字詞。

早chen(

),我走在開(kāi)滿róngqiú(

)花和太陽(yáng)花的小路上,和許多穿著鮮艷fúzhuāng(

)的同學(xué)一起來(lái)到學(xué)校。教室里大家一起朗讀課文,那聲音真好聽(tīng)!這時(shí)候,窗外十分ānjìng(

),只見(jiàn)古老的銅鐘倒掛在大青樹(shù)cūzhuàng(

)的枝干上。二、填空題2、查字典填空。

“頻”按照音序查字法,先查_(kāi)_______,再查_(kāi)_______;按照部首查字法,先查_(kāi)_______,再查_(kāi)_______畫。在“美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭”中,“頻”的正確解釋是________(A.屢次,連續(xù)幾次;B.頻率)。3、我是填空小能手。

(1)“陳”字的第一筆是___________,可以組詞為_(kāi)__________。

(2)“還”字用部首查字法先查部首___________,再查_(kāi)__________畫。我會(huì)用“還”字的兩種讀音分別組一個(gè)詞:___________、___________。

(3)“粱”字一共___________筆,屬于___________結(jié)構(gòu)。三、信息匹配4、選字填空。

【鋪

捕】(

)捉

(

)路

【飄

漂】(

)揚(yáng)

(

)浮

【仍

扔】(

)掉

(

)然

【栽

載】(

)重

(

)樹(shù)四、選擇題5、下列詞語(yǔ)書(shū)寫全部正確的一組是(

)A.飄揚(yáng)

結(jié)白B.厲聲

愛(ài)戴C.練習(xí)

猜迷D.糊涂

攻課五、課內(nèi)閱讀6、閱讀下面的文言文,回答問(wèn)題。宋人有耕者。田中有株。兔走觸株,折頸而死。因釋其耒而守株,冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得,而身為宋國(guó)笑。1.解釋下面加橫線字的意思。

(1)兔走觸株

(

)

(2)因釋其耒而守株

(

)

(3)冀復(fù)得兔

(

)

2.翻譯下面的句子。

因釋其耒而守株,冀復(fù)得兔。

____________________________________________

3.用原文說(shuō)一說(shuō)事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果。

起因:_______________________________________________________________

經(jīng)過(guò):_______________________________________________________________

結(jié)果:_______________________________________________________________

4.閱讀這則寓言故事,你獲得怎樣的啟示?

____________________________________________六、現(xiàn)代文閱讀7、課外閱讀。濫竽充數(shù)古時(shí)候,齊國(guó)的國(guó)君齊宣王愛(ài)好音樂(lè),尤其喜歡聽(tīng)吹竽,手下有300個(gè)善于吹竽的樂(lè)師。齊宣王喜歡熱鬧,愛(ài)擺排場(chǎng),總想在人前顯示做國(guó)君的威嚴(yán),所以每次聽(tīng)吹竽的時(shí)候,總是叫這300個(gè)人在一起合奏給他聽(tīng)。有個(gè)南郭先生聽(tīng)說(shuō)了齊宣王的這個(gè)癖好,覺(jué)得有機(jī)可乘,是個(gè)賺錢的好機(jī)會(huì),就跑到齊宣王那里去,吹噓自己說(shuō):“大王啊,我是個(gè)有名的樂(lè)師,聽(tīng)過(guò)我吹竽的人沒(méi)有不被感動(dòng)的,就是鳥(niǎo)獸聽(tīng)了也會(huì)翩翩起舞,花草聽(tīng)了也會(huì)合著節(jié)拍顫動(dòng),我愿把我的絕技獻(xiàn)給大王。”齊宣王聽(tīng)得高興,不加考查,很痛快地收下了他,把他也編進(jìn)那支300人的吹竽隊(duì)中。這以后,南郭先生就隨那300人一塊兒合奏給齊宣王聽(tīng),和大家一樣拿優(yōu)厚的薪水和豐厚的賞賜,心里得意極了。其實(shí)南郭先生撒了個(gè)彌天大謊,他壓根兒就不會(huì)吹竽。每逢演奏的時(shí)候,南郭先生就捧著竽混在隊(duì)伍中,人家搖晃身體他也搖晃身體,人家擺頭他也擺頭,臉上裝出一副動(dòng)情忘我的樣子,看上去和別人一樣吹奏得挺投入,還真瞧不出什么破綻來(lái)。南郭先生就這樣靠著蒙騙混過(guò)了一天又一天,不勞而獲地白拿薪水??墒呛镁安婚L(zhǎng),過(guò)了幾年,愛(ài)聽(tīng)竽合奏的齊宣王死了,他的兒子齊湣(mǐn)王繼承了王位。齊湣王也愛(ài)聽(tīng)吹竽,可是他和齊宣王不一樣,認(rèn)為300人一塊兒吹實(shí)在太吵,不如獨(dú)奏來(lái)得悠揚(yáng)。于是齊湣王發(fā)布了一道命令,要這300個(gè)人好好練習(xí),做好準(zhǔn)備,他將讓這300人輪流來(lái)吹竽給他欣賞。樂(lè)師們知道命令后都積極練習(xí),想一展身手,只有那個(gè)濫竽充數(shù)的南郭先生急得像熱鍋上的螞蟻,惶惶不可終日。他想來(lái)想去,覺(jué)得這次再也混不過(guò)去了,只好連夜收拾行李逃走了。像南郭先生這樣不學(xué)無(wú)術(shù)靠蒙騙混飯吃的人,騙得了一時(shí),騙不了一世。假的就是假的,最終必定逃不過(guò)實(shí)踐的檢驗(yàn)。我們想要成功,唯一的辦法就是勤奮學(xué)習(xí),只有練就一身過(guò)硬的真本領(lǐng),才能經(jīng)受住一切考驗(yàn)。1.體會(huì)詞義,寫近義詞。

癖好(

)賞賜(

蒙騙(

破綻(

2.根據(jù)文意寫出下面詞語(yǔ)的意思

濫竽充數(shù):______________________________

彌天大謊:_______________________________

不學(xué)無(wú)術(shù):___________________________

3.理解文中畫“____”的句子,填空。

①“聽(tīng)過(guò)我吹竽的人沒(méi)有不被感動(dòng)的”意思就是“________”。請(qǐng)從下文找出描寫南郭先生“吹竽”的語(yǔ)句,用“﹏﹏”畫出來(lái)。

②畫“____”的句子是南郭先生為了________而說(shuō)的,目的是____________。

③南郭先生敢吹噓是因?yàn)橹繽_______。

4.齊宣王怎樣才能避免像南郭先生這樣的人混進(jìn)吹竽隊(duì)伍中來(lái)?

_________________________________________

5.你覺(jué)得生活中有南郭先生這樣的人嗎?做他這樣的人好嗎?

______________________________________七、語(yǔ)言表達(dá)8、口語(yǔ)交際。

1.自己的東西丟了,正著急時(shí),有人撿到了并且送給了自己。這時(shí)你對(duì)別人說(shuō):

_________________________________________

2.看到有學(xué)生把垃圾隨手扔到校園里,你看見(jiàn)了,走過(guò)去對(duì)他說(shuō):

_________________________________________

3.你們班舉行慶六·一聯(lián)歡會(huì),想邀請(qǐng)教音樂(lè)的王老師來(lái)參加,你這樣對(duì)王老師說(shuō):

_________________________________________

4.有同學(xué)違反交通規(guī)則,橫穿馬路,遇到這種情況,你會(huì)這樣勸他們:

_________________________________________八、想象作文9、數(shù)字王國(guó)里有“0、1、2、3、4、5、6、7、8、9”,原來(lái)它們和睦相處,每天都很快樂(lè)??墒牵幸惶焖鼈兂臣芰恕?qǐng)你展開(kāi)想象,數(shù)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論