2023-2024學(xué)年浙江省嘉興市小學(xué)語文六年級期末自測模擬試題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音寫漢字，注意把字寫規(guī)范。

稍wēi

和ǎi

chú房

熱血fèi騰

yàn語

cí場

zhòu然

洶涌péng湃二、選擇題2、下列句子中下劃線字的字音或字形有錯誤的一項是（）A．不消說，費了許多功夫做出來的，建立了赫赫偉績，鏖（áo）戰(zhàn)猶酣（hān）的兩個竹節(jié)人被一把抓去。B．大殿廊下，鳴鐘擊磬（qìng），樂聲悠揚。臺基上的香爐和銅龜、銅鶴里點起檀（tán）香或松柏枝，煙霧繚繞。C．火星是一個非常干燥的星球，在它的大氣中雖然找到了水汽，但含量極少，只有地球上沙漠地區(qū)的1％；火星的大氣層非常稀?。╞áo），96％是二氧化碳，氧含量極少；火星表面溫度很低，火星上沒有磁（chí）場，它的大氣層中又沒有臭氧層，因而不能底御紫外線和各種宇宙線的照射。D．亭臺樓閣、池館水榭（xiè），掩映在青松翠柏之中；假山怪石、花壇盆景、藤蘿翠竹，點綴（zhuì）其間。3、能依次填寫在“疑是銀河落九天，________”“千里江陵一日還，________”“輕舟已過萬重山，________”“相逢何必曾相識，________”橫線上的成語的一項是（

）A．一日千里、一帆風(fēng)順、一落千丈、一見如故B．一落千丈、一日千里、一帆風(fēng)順、一見如故C．一日千里、一落千丈、一帆風(fēng)順、一往情深D．一落千丈、一帆風(fēng)順、一日千里、一往情深4、下列詞語的書寫完全正確的一組是（

）A．豁達

豁然

豁出去

磨刀豁豁B．啞巴

啞語

啞謎

啞然失笑C．伏案

豪邁

脅商

懸崖D．消廢

拍攝

磁場

起源5、下列說法不正確的一項是（

）。A．《兩小兒辯日》一文諷刺了孔子作為大學(xué)問家卻不能回答兩個孩子提出的問題。B．《北京的春節(jié)》一文按時間順序安排內(nèi)容，有詳有略，語言自然平實，京味濃郁。C．《匆匆》一文以一串排比開頭，接之以四個問句，形成一種急切之勢，表達出作者迷茫、困感和苦惱的心理狀態(tài)。D．《為人民服務(wù)》一文是從生死觀、正確對待批評和團結(jié)互助這三個方面來論證觀點的。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、用“笑”組詞填空。

（1）小姑娘看到老婦人奇特的舉動，指手畫腳，不假思索地_______起來。

（2）死亡在洪水的________聲中逼近。

（3）看到老師玩竹節(jié)人的神情和我們一模一樣，我和同桌________，雖兩手空空，但心滿意足，輕手輕腳地溜了。7、溫故知新，日積月累。

1．千磨萬擊還堅勁，________________。

2．___________________，老大徒傷悲！

3．路遙知馬力，_________________。

4．書到用時方恨少，_________________。

5．茍日新，_________________，________________。

6．《學(xué)弈》通過講述兩個人不同的學(xué)棋態(tài)度而產(chǎn)生的不同學(xué)棋結(jié)果，告訴我們這樣的道理_______________________8、下面幾種句式的變化形式是你熟悉的，請照樣子把句子換個說法，使句意不變。

【例】氣候變化無常，人們怎么能不感冒呢？

氣候變化無常，人們會感冒。

（1）面對任何災(zāi)難，中華民族難道會望而止步嗎？

_______________________

【例】橙黃色的柿子壓彎了樹梢。

橙黃色的柿子把樹梢壓彎了。

樹梢被橙黃色的柿子壓彎了。

（2）抗擊在“非典”一線的工作人員收到了我們深情的祝福。

_______________________

【例】王寧說：“我要像李剛那樣關(guān)心集體”。

王寧說，他要像李剛那樣關(guān)心集體。

（3）烈士的母親說：“我的兒子是潛艇兵，為祖國而光榮犧牲，我不能對組織提出任何要求?！?/p>

_______________________9、課內(nèi)閱讀。那里的天比別處的更可愛，空氣是那么（新鮮

清鮮），天空是那么（明朗

晴朗），使我總想高歌一曲，表示我滿心

的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像給無邊有軌毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。在這境界里，連駿馬和大牛都有時候靜立不動，好像回味著草原的無限樂趣。1．用“＼”劃去括號中不正確的詞語。

2．從文中找出形容“綠”的兩個詞語。

___________________

___________________

3．用“

”畫出文中的一個比喻句，句中是把

比作

，把比作

。

4．用“﹏﹏﹏”畫出文中的擬人句。

5．作者是按什么順序來描寫草原的美景的？表現(xiàn)出了一種什么樣的心情？

___________________10、閱讀外婆和鞋①我有一雙塑膠的拖鞋，是在出國前兩年買的，出國后又穿了五年。它的形狀很普通，就像你在臺北街頭隨處可見的最平常的樣式：平底，淺藍色，前端鏤空成六個圓帶子，中間用一個結(jié)把它們連起來。買的時候是喜歡它的顏色，穿了五六年后，已經(jīng)由淺藍色變成淺灰，鞋底也磨得一邊高一邊低了……②你知道我為什么舍不得丟掉它嗎？③這是個讓生命在剎那間變得非常溫柔的回憶。大學(xué)快畢業(yè)時。因為家住在山上，沒有課的早上，我常常會帶著兩只小狗滿山亂跑。有太陽的日子，大屯山腰上的美麗簡直無法形容，最讓我快樂的是在行走中猛然回過頭，然后再仔細(xì)辨認(rèn)，山坡下面，哪一幢是我的家。走著走著，我的新拖鞋就不像樣了。不過，我沒時間管它，直到有一天傍晚，放學(xué)回家，隔著矮矮的石墻，看見我的拖鞋被整整齊齊地擺在花園里的水泥小路上。帶著剛和同學(xué)分手后的那一點囂張，我就在矮墻外大聲地叫起來：“何方人士，敢動本人的拖鞋？”花園那邊沒有動靜，再往客廳的方向看過去，外婆正坐在紗門后面，一面搖扇子，一面看著我笑呢。④“今天下午，我用你們澆花的水管給你把拖鞋洗了，剛放在太陽地里曬曬就干了，多方便！多大的姑娘啦！穿這么臟的鞋給人笑話?！雹菀院?，每次上山時，外婆總會替我把拖鞋洗干凈，曬好，有時甚至給我放到床前。然后在傍晚時分，她就會安詳?shù)刈诳蛷d里，一面搖扇子，一面等著我們回來。我常常會在穿上拖鞋時，覺得有一股暖和與舒適的感覺，不知道是院里下午的太陽呢，還是外婆手上的余溫？⑥就是因為舍不得這一點余溫，外婆去世的消息傳來以后，所有能夠讓我紀(jì)念她老人家的東西：比如出國前夕給我的戒指，給我買料子趕做的小棉襖，都在淚眼盈盈中好好地收起來了。這雙拖鞋，也就一直留在身邊，舍不得丟。每次接觸到它灰舊的表面時，便仿佛也接觸到曾洗過它的外婆的溫暖而多皺的手，便會想起在夕陽下的園中小徑，和外婆在客廳紗門后面的笑容。這一切，那么遙遠(yuǎn)，那么溫柔，而又那么肯定地一去不返。1．文章主要通過哪件事來刻畫外婆這一形象？外婆去世后，“我”是用怎樣的方式來紀(jì)念她的？

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2．文章第③段畫線句子有什么作用？請從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面分析。

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3．結(jié)合語境，說說下面句子中加點部分的表達效果。

（1）帶著剛和同學(xué)分手后的那一點囂張，我就在矮墻外大聲地叫起來：“何方人士，敢動本人的拖鞋？”

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（2）再往客廳的方向看過去，外婆正坐在紗門后面，一面搖扇子，一面看著我笑呢。

______________

4．從文章第④⑤兩段可以看出外婆是一個怎樣的人？

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5．文章最后一句寫道“這一切，那么遙遠(yuǎn)，那么溫柔，而又那么肯定地一去不返。”請結(jié)合全文，談?wù)勀銓@句話的理