2023-2024學(xué)年江蘇省如皋市小學(xué)語文五年級期末自測模擬測試題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

shēn

qǐng

bàn

jié

guǎi

zhàng

jiān

bìng

shú

xi

zhuì

luò

ǎn

men

bǎng

yàng

二、選擇題2、下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．便民（biàn）枝蔓（wàn）珊瑚（shān）謊話（hǎng）B．反間計(jì)（jiàn）陪伴（péi）罕見（hǎn）礁石（jiāo）C．勉強(qiáng)（qiáng）回眸（móu）剔除（tī）擱下（gé）D．奪冠（guàn）篩子（shāi）瞌睡（hé）客卿（qīng）3、下列句子中加點(diǎn)詞語使用正確的一項(xiàng)是(

)。A．游擊隊(duì)想出各種巧妙的辦法來對付足智多謀的日本鬼子。B．陸游處心積慮地想收復(fù)失地。C．兵不厭詐，戰(zhàn)場上一定要前怕狼后怕虎。D．小強(qiáng)把自己犯錯(cuò)的經(jīng)過一五一十地告訴了老師。4、下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（

）A．煩瑣

金碧輝皇

真情實(shí)感B．繁殖

興亡盛哀

奇珍異寶C．崩塌

難以置信

夜暮降臨D．照耀

不可計(jì)數(shù)

津津有味5、下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是()A．失敗，讓我學(xué)會反??；挫折，讓我經(jīng)歷磨煉；困難，讓我學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。B．桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。C．這篇文章描寫了飛瀑、祠廟，翠松、古柏，洞天和云海。D．人生的路很簡單：第一，堅(jiān)持；第二，始終如一；第三，莫忘初心。6、“趙王和大臣們商議說：“去吧，怕有危險(xiǎn)；不去吧，又顯得太膽怯?！庇孟铝谐烧Z概括，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．左右為難B．驚慌失措C．騎虎難下D．進(jìn)退兩難7、下列句子中描寫人物的方法不同的一項(xiàng)是（

）（2分）A．她噘起嘴，挺委屈地走了。B．他把兩眼睜的的溜圓，把頭又狠狠搖了幾搖。C．他頭不大，圓眼，拉起三輪車就向遠(yuǎn)處跑去。D．小嘎子精神抖擻，圍著他猴兒似的蹦來蹦去。8、下列句子排序正確的一項(xiàng)是（）

①有的書必須多讀，特別是那些范文，最好是能夠讀到可以背誦的程度。②“讀書破萬卷，下筆如有神”這話是有道理的。③總之，多讀多抄，這個(gè)“二多”是必須保證的。④除了多讀之外，還得多抄，把關(guān)鍵的詞語抄下來，時(shí)時(shí)翻閱，這樣就可以記得牢靠，成為自己的東西。A．③①②④B．③②①④C．②①④③D．①②③④三、填空題9、根據(jù)本學(xué)期課內(nèi)外積累完成下面題目。

（1）每當(dāng)讀到“西塞山前白鷺飛”，我就會想起郭沫若對白鷺的稱贊：那雪白的蓑毛，那______，黛之一忽則嫌黑。

（2）歷代文人墨客的愛國情，有的埋藏在至死不渝的盼望里：“王師北定中原日，______”：有的隱含在一語雙關(guān)的警示中：“暖風(fēng)______，直把______”；還有的通過象征手法表現(xiàn)少年中國未來的光輝前景：“紅日初升，______。河出伏流，______”……

（3）為了推動校園環(huán)境文化建設(shè)，學(xué)校面向廣大師生征集不同場所的宣傳語，請你選擇相對應(yīng)的一項(xiàng)，把序號寫在橫線上。

升旗區(qū)：______

教室里：______

食堂里：______

圖書館：______

A．不飽食以終日，不棄功于寸陰。

B．莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”

C．一粥一飯，當(dāng)思來處不易。

D．今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。10、把下列詞語補(bǔ)充完整，并選擇其中一個(gè)詞語寫一句話。

(

)舟求劍

守株(

)兔

螳(

)當(dāng)車

(

)竽充數(shù)

掩耳(

)鈴

買(

)還珠

東施效(

)

邯(

)學(xué)步

___________________四、文言文閱讀11、課內(nèi)閱讀。自相矛盾楚人有鬻盾與矛者，譽(yù)之曰：“吾盾之堅(jiān)，物莫能陷也?！庇肿u(yù)其矛曰：“吾矛之利，于物無不陷也，”或曰：“以子之矛陷于之盾，何如？”其人弗能應(yīng)也，夫不可陷之盾與無不陷之矛，不可同世而立。1．給加點(diǎn)字選擇正確的解釋，用“√”表示。（3分

（1）楚人有鬻盾與矛者。（買

賣）

（2）譽(yù)之曰：“吾盾之堅(jiān)，物莫能陷也?！保滟?/p>

榮譽(yù)）

（3）吾盾之堅(jiān)，物莫能陷也。（不能

能）

2．“其人弗能應(yīng)也”的原因是什么，請寫下來。

_______________________

3．故事中的哪句話闡明了道理，工工整整地抄寫下來。

____________________

4．生活中總有自相矛盾的人或事，請舉個(gè)例子，并提出建議。

__________________五、現(xiàn)代文閱讀12、課外閱讀泥土的微笑我在花園里種滿了芬芳的玫瑰花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片燃燒的晚霞。我想等朋友來做客的時(shí)候，讓他們攜帶些玫瑰回家。我相信朋友捧著火紅的玫瑰漸漸走遠(yuǎn)的背影，一定能點(diǎn)燃易燃的情懷。想想，我就覺得歡喜不已。有一天，一位非常要好的朋友來探望我，我知道她平素最喜歡花花草草了，臨別時(shí)我說：“采一束玫瑰點(diǎn)組你的閨房吧，保證十里飄香”朋友輕輕跨進(jìn)花園，東聞聞，西嗅嗅，神采飛揚(yáng)，就是不肯采摘。我說沒關(guān)系，多得是，我又不是花店的老板，不會靠玫瑰賺錢的。說完我就舉起剪刀準(zhǔn)備獻(xiàn)美。朋友急忙攔住，高聲叫著不可不可?！斑@么美麗的玫瑰剪下來，讓人心疼。”地抓緊我的袖子叮嚀，“千萬不能剪啊，玫瑰是泥土的微笑，誰忍心殺戮（lù）美得醉人的微笑？”我悚（sǒng）然一驚，丑陋的泥土，卑微的泥土，樸素的泥土，因?yàn)槊倒?，露出了驚艷一笑。因?yàn)檫@一笑，讓人愛惜非常。一位朋友在拍賣會上有幸購得一個(gè)花瓶，花瓶細(xì)頸大肚，碎花藍(lán)白調(diào)子，流光溢彩。從造型到色彩，整個(gè)如唐朝盛世的化身，雍容，華貴，高傲，悠閑，目空一切。朋友請我們大家觀賞。奇怪的是每一個(gè)參觀者都小心謹(jǐn)慎，生怕碰壞這盛唐的寶夏。其實(shí)不過是一班泥土，經(jīng)過窯燒才千修百煉成瓷中經(jīng)典。江南的紫砂壺玲瓏剔透，泥人張的彩塑令人拍案叫絕，它們不都是泥土的微笑嗎？彌珍彌責(zé)。即使曾丑陋，即使曾卑微，即使曾樸素，同樣讓人肅然起最。我懂得了，泥土因玫瑰而美麗，玫瑰因泥土而真實(shí)；再平凡的人，也沒有理由被理沒，只要努力活出色彩，就一定叫人刮目相看。1．快速閱讀短文后，我知道“泥土的微笑”在文中具體指玫瑰、____、____、____。

2．認(rèn)真讀短文，體會作者的心情變化，將合適的詞語填在括號里。

當(dāng)“我”欣賞到花，園里芬芳的玫瑰時(shí)—()；當(dāng)朋友不肯采摘，認(rèn)真叮嚀“我”時(shí)—()；當(dāng)“我”體會到“泥土的微笑”的真正含義時(shí)——()。

3．短文中的泥土雖然丑陋，卑微，樸素，但是它的“微笑”卻____、_____、_____。

4．讀了題文。你認(rèn)為以下對短文題目的理解，不正確的一項(xiàng)是（

）A．“泥土的微筆”代表了“我”樂觀開朗的性格。B．“泥土的微笑”運(yùn)用了擬人的手法，不僅生動形象，還能夠吸引讀者。C．美麗的玫瑰等美妙的東西都出自平凡的泥土，就像泥土的微笑?！澳嗤恋奈⑿Α奔蓉灤┤模贮c(diǎn)明了短文主旨。5．本文的結(jié)尾有什么特點(diǎn)？

______________六、仿寫句子13、讀一讀，你還可以把書比喻成什么？照樣子寫一寫。

例：書籍是全世界人類的營養(yǎng)品。

__________________________七、作文14、習(xí)作