2023-2024學(xué)年四川省小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)期末評(píng)估試卷

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

（1）小小的天窗wèijiè(

)著孩子幼小的心靈。

（2）只要你付出nǔlì(

)，就一定會(huì)有收獲。

（3）戰(zhàn)場(chǎng)上，戰(zhàn)士們yǒnɡm(xù)ěnɡ(

)沖殺，shǐzhōnɡ(

)奮力拼搏，齊心協(xié)力戰(zhàn)勝敵人。

（4）疫情威脅著人類(lèi)的jiànkānɡ(

)，面對(duì)新型冠狀病毒這個(gè)狡猾的dírén(

),我們xūyào(

)做好防護(hù)。

（5）讓我們珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離jíbìnɡ(

)，yōnɡyǒu(

)強(qiáng)健的體魄，保持良好的心態(tài)，享受xìnɡfú(

)的生活！二、填空題2、我會(huì)給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，并用另一個(gè)讀音組詞。

調(diào)子diào(

)tiáo(

)

飲料yǐn(

)yìn(

)

中國(guó)zhōng(

)zhòng(

)3、比一比，再組詞。

題(

)記(

)賭(

)賠(

)劈(

)

堤(

)紀(jì)(

)堵(

)培(

)避(

)4、反義詞。

集中——(

)重疊——(

)交叉——(

)

整齊——(

)潔白——(

)朦朧——(

)

瀟灑——(

)寂靜——(

)姍姍來(lái)遲——(

)

涼爽——(

)溫柔——(

)膽怯——(

)

移動(dòng)——(

)5、我能在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。

(1)()一個(gè)綠色，()各有不同。

(2)()綠色是生命的顏色，()我最?lèi)?ài)看初春的楊柳嫩枝。

(3)()沒(méi)看見(jiàn)梅雨瀑，()遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便聽(tīng)見(jiàn)嘩嘩的水聲。6、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整并按要求填空（填序號(hào)）。

①聚(

)會(huì)神

②不(

)不忙

③水平如(

)

④迷(

)不解

⑤(

)地而起

⑥紅葉似(

)

⑦隨心所(

)

⑧神出(

)沒(méi)

1.桂林的山一座座_________,各不相連。

2.含有比喻修辭手法的成語(yǔ)：_________

_________

3.抗日游擊隊(duì)____________,打得敵人魂飛魄散。三、課內(nèi)閱讀7、課內(nèi)閱讀。爬山虎的腳（節(jié)選）以前，我只知道這種植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原來(lái)爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長(zhǎng)在莖上。莖上長(zhǎng)葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，這些細(xì)絲很像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。爬山虎的腳（

）著墻的時(shí)候，六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片，（

）住墻。細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖（

）一把，使它緊（

）在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳，你會(huì)想起圖畫(huà)上蛟龍的爪子。爬山虎的腳要是沒(méi)觸著墻，不幾天就萎了，后來(lái)連痕跡也沒(méi)有了。觸著墻的，細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色。不要瞧不起那些灰色的腳，那些腳巴在墻上相當(dāng)牢固，要是你的手指不費(fèi)一點(diǎn)兒勁，休想拉下爬山虎的一根莖。1．在括號(hào)內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞。

2．畫(huà)“”的句子把爬山虎的腳比作________，寫(xiě)出了它的腳的________________特點(diǎn)。

3．選文后兩個(gè)自然段從________________兩方面介紹了爬山虎的腳。

4．爬山虎的腳觸墻后有怎樣的變化？用“﹏﹏﹏”畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)句。作者寫(xiě)得這樣細(xì)致是跟他長(zhǎng)期的觀察分不開(kāi)的，讀完后你有什么啟發(fā)？

四、散文閱讀8、課外閱讀。家鄉(xiāng)的小河在我家院子的后面，流淌著一條清澈的小河。它是寧?kù)o的，宛如明鏡一般，倒映著紅色的花，綠色的樹(shù);她又是活潑可愛(ài)的，層層鱗浪隨風(fēng)而起，伴著跳躍的陽(yáng)光在舞蹈，舞姿優(yōu)美得就像天空的七彩綢。小河的早晨是迷人的。絢麗的晨曦中，剛剛蘇醒的小河揉了揉眼睛，好奇地張望她周?chē)男迈r東西。這時(shí)水綠得像玉，霞紅得似胭脂，裊裊上升的霧氣像潔白的羽紗，輕掩著小河姑娘那羞澀的臉蛋。太陽(yáng)爬上了樹(shù)梢，把自己的身軀映在河水中，欣賞著火紅的臉龐。一群白鵝開(kāi)始了“曲項(xiàng)向天歌”“紅掌撥輕波”的嬉戲。魚(yú)兒湊趣地跳躍著，翻起了一個(gè)個(gè)跟頭，頓時(shí)河面上鱗光閃閃。中午的小河真是活潑極了。傍晩小河真可愛(ài)。夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)把余暉灑在河面上，小河里這處紅，那處綠。有一陣風(fēng)來(lái)，倒映著的泥岸和成排的桑樹(shù)、桃樹(shù)，都亂成灰暗的一片，像醉漢，可一會(huì)兒又站定了。小河的夜晩可靜啦。喧鬧了一天的小河帶著倦意入睡了，她像凝固了一般，躺在那里一動(dòng)不動(dòng)。清清的明月，悄悄爬到空中，對(duì)著小河照鏡子，這時(shí)，寒風(fēng)任意地掃著河岸上的小草，發(fā)出一陣窸窸窣窣的聲響。遠(yuǎn)處，偶爾傳來(lái)幾聲汪汪的狗叫聲，此時(shí)的小河顯得更靜、更清。家鄉(xiāng)的小河啊，你真美！1．找出描寫(xiě)小河動(dòng)態(tài)和靜態(tài)的句子。

________________________

2．聯(lián)系上下文，給下列加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。

（1）凝固(

)

A．本來(lái)

B．堅(jiān)決地

C．堅(jiān)硬

D．結(jié)實(shí)，牢固

（2）輕掩(

)

A．乘人不備

B．關(guān)

C．遮蓋

3．判斷，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

（1）短文是按照先具體后概括的結(jié)構(gòu)來(lái)寫(xiě)的。(

)

（2）短文表達(dá)了“我”對(duì)小河的喜愛(ài)之情和對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。(

)

（3）第一自然段使用了動(dòng)靜結(jié)合的手法來(lái)描寫(xiě)小河。(

)五、語(yǔ)言表達(dá)9、口語(yǔ)表達(dá)

莉莉每次考試都是班級(jí)第一名，而這次卻考了第二名，她很傷心。作為好朋友的你怎么安慰她？寫(xiě)下來(lái)吧。

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