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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、讀拼音,寫詞語(yǔ)。
nǎodaiyánshi
shìxiàn
bǎoɡuì
chūxià
huātán
dǎngzhù
qìdí
jiāocuò
zǔguó
yōuměi
féiliào
chuánduì
yàocái
fēiwǔ
二、填空題2、查字典填空。
“術(shù)”字的第四筆是(
),這個(gè)字的部首是(
);“基”字應(yīng)查的部首是(
),用音序查字法應(yīng)先查(
)字母。3、比一比組成詞。
拂()增()嬌()篇()
佛()曾()驕()扁()三、信息匹配4、選詞填空。
希望
期望
(1)我們青少年是祖國(guó)的(
)。
(2)我不能辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的殷切(
)。四、選擇題5、下列詞語(yǔ)書寫沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)A.能夠
飄揚(yáng)
雙壁
粗壯B.裝扮
坪壩
口笛
急忙C.落下
攻課
招引
敬禮D.朗讀
穿戴
互相
枝桿五、課內(nèi)閱讀6、閱讀課內(nèi)文段,完成練習(xí)。①媽媽,我真的覺(jué)得那些花朵是在地下的學(xué)校里上學(xué)。②他們關(guān)了門做功課。如果他們想在放學(xué)以前出來(lái)游戲,他們的老師是要罰他們站墻角的。③雨一來(lái),他們便放假了。④樹(shù)枝在林中互相碰觸著,綠葉在狂風(fēng)里(
)地響,雷云拍著大手。這時(shí),花孩子們便穿了紫的、黃的、白的衣裳,沖了出來(lái)。⑤你可知道,媽媽,他們的家是在天上,在星星所住的地方。⑥你沒(méi)有看見(jiàn)他們?cè)鯓拥丶敝侥莾喝??你不知道他們?yōu)槭裁茨菢蛹奔泵γ幔竣呶易匀荒軌虿碌贸鏊麄兪菍?duì)誰(shuí)揚(yáng)起雙臂來(lái),他們也有他們的媽媽,就像我有我自己的媽媽一樣。1.下面表示聲音的詞語(yǔ),最適合填入文中括號(hào)里的一項(xiàng)是(
)A.嘀嘀B.簌(sù)簌C.咯咯D.咚咚2.“雨一來(lái),他們便放假了?!本渲小八麄儭敝竉________。展開(kāi)想象寫一寫:清風(fēng)一吹,他們便_________;蝴蝶一來(lái),他們便___________;蜜蜂一來(lái),他們____________________。
3.讀第④自然段,你能想象到怎樣的畫面?簡(jiǎn)單寫一寫。
_________________
4.下列說(shuō)法的正誤,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
①老師罰花孩子們站墻角是因?yàn)榛ê⒆觽冴P(guān)了門做功課。(
)
②第④自然段中花孩子的衣裳有紫的、白的、黃的,可以用“絢麗多彩”來(lái)形容。()
③第⑥自然段是兩個(gè)感嘆句,朗讀的時(shí)候要讀出輕快又急切的語(yǔ)氣。(
)
④從“急急忙忙”“揚(yáng)起雙臂”可以體會(huì)到花孩子們對(duì)母親的依戀。(
)六、現(xiàn)代文閱讀7、快樂(lè)閱讀。豹與烏龜在本森林里,一只豹不小心從樹(shù)上摔下來(lái),傷得很厲害,他一連好幾天躺在床上,哎喲哎喲地叫著:“我不能再捕獵了,得趕快想個(gè)辦法,我要餓死了?!彼氚?,想啊,終于想出了一個(gè)辦法。豹裝出快要死的樣子□對(duì)樹(shù)上的猴子說(shuō)□□親愛(ài)的猴子□你快去通知所有的動(dòng)物□就說(shuō)我得了重病□快要死了□讓他們一個(gè)個(gè)來(lái)看我□我想和他們作最后的告別□□猴子把豹的口信很快傳給了森林里的動(dòng)物們。大家都可憐豹,便一個(gè)一個(gè)地去看望豹。鹿去了,袋鼠去了,野豬去了……烏龜因?yàn)樽〉眠h(yuǎn),走得又慢,所以落在了后邊。當(dāng)他慢慢地爬到豹的家門口的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)地上動(dòng)物們的腳印都朝著一個(gè)方向—只有進(jìn)去的,沒(méi)有出來(lái)的。他想了想,一下子明白了:“噢,原來(lái)豹的家是進(jìn)得去出不來(lái)的呀!哼!我還是別去看他吧!”躺在床上的豹聽(tīng)見(jiàn)門外輕輕的腳步聲,心里暗暗高興。但是,過(guò)了一會(huì)兒,腳步聲越來(lái)越遠(yuǎn),終于聽(tīng)不見(jiàn)了。1.從文中找到下列詞語(yǔ)的近義詞。
方法——___________送別——___________
2.在短文第2自然段的“□”內(nèi)加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
3.根據(jù)短文內(nèi)容填空。
大家都可憐豹,文中例舉了___________、___________、___________和___________去看望豹。
4.豹摔傷后不能再捕獵,十分饑餓,他想了個(gè)什么辦法?
__________________
5.聯(lián)系上下文,說(shuō)說(shuō)短文中“進(jìn)得去,出不來(lái)”的意思。
__________________七、語(yǔ)言表達(dá)8、口語(yǔ)交際。
“尾巴它有一只貓”“喜歡睡覺(jué)的風(fēng)”……你還想到了什么新鮮有趣的說(shuō)法?展開(kāi)想象說(shuō)一說(shuō)。
________________________________________八、想象作文9、習(xí)作。
“飛翔”一直以來(lái)是很多孩子心中的夢(mèng)想。假如你會(huì)飛,會(huì)飛到哪兒?會(huì)遇到誰(shuí)?會(huì)發(fā)生什么事?請(qǐng)你展開(kāi)大膽
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