2023-2024學(xué)年四川省甘孜州小學(xué)語文四年級期末深度自測提分題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、根據(jù)拼音，寫出正確的詞語，美觀1分。

zhēn

chá

hé

xié

shǎng

xīn

yuè

mù

zāo

tà

jiě

shì

xiǎng

chè

yún

xiāo

二、填空題2、下面加點字讀音沒有錯誤的一項是（

）A．骨髓（suǐ）

震撼（hàn）B．扎實（zhā）

寧死不屈（níng）C．角色（jué）

露餡兒（lù）D．殷切（yǐn）

得心應(yīng)手（yìng）3、多音字注音組詞

塞sāi(

)sài(

)

sè

(

)

彈dàn(

)tán

(

)4、分別寫出下列詞語的近義詞或反義詞。

近義詞：聞名——(

)

戒備——(

)

恬靜——(

)

憧憬——(

)

猶如——(

)

無可奈何——(

)

反義詞：緊張——(

)

柔和——(

)

危險——(

)

煩惱——(

)

夸贊——(

)

愁眉苦臉——(

)5、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填空。

因為…所以…不僅…還…雖然…但是…如果…就…

（1）(

)冬天已經(jīng)很冷了，(

)蟋蟀沒有停止整修自己住宅。

（2）我們的老師(

)關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，(

)很關(guān)心我們的生活。

（3）(

)鵝的叫聲、步態(tài)、吃相都與眾不同，(

)它是個高傲的動物。

（4）(

)巨人始終把花園據(jù)為己有，他(

)永遠(yuǎn)不會感到幸福。6、補充完整下列成語。

自()自()

生氣()()

驚慌()()

變化()()

無憂()()

()()若狂

一絲()()

()()發(fā)抖

()()為力三、課內(nèi)閱讀7、課內(nèi)閱讀以前，我只知道這種植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原來爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，這些細(xì)絲很像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。爬山虎的腳觸著墻的時候，六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳，你會想起圖畫上蛟龍的爪子。1．請用“——”畫出一個比喻句。這個句子把____________比作________________。

2．爬山虎的腳是怎樣往上爬的？請用“﹏﹏﹏”畫出相關(guān)的三個句子。

3．這個片段選自課文《________________》。四、散文閱讀8、閱讀與欣賞。捐一個微笑蔡成隊伍很長，站在我前面的是母女倆，母親牽著女兒的手，女兒認(rèn)真背著唐詩，背完一首，就向母親討表揚。年輕的母親不吝嗇，反復(fù)豎起大拇指，鼓勵女兒再接再厲。捐款臺上的“設(shè)施”很簡陋。一張桌子上擺了個用紅紙包裹的募捐箱，紙上寫著“向地中海貧血癥兒童獻(xiàn)愛心?！闭驹谖仪懊娴哪贻p母親捐完了款準(zhǔn)備走，守在募捐箱旁邊的一個中學(xué)生模樣的姑娘似乎被可愛的還在背唐詩的小女孩吸引住了，拉住她的手，逗她：“小妹妹，你媽媽給患病的哥哥姐姐捐錢了，你捐點什么呀？”小女孩不作聲，抬頭看看她媽媽，又看看跟她說話的姐姐，手在口袋里掏了幾下，什么也沒掏出來，嘴一撇，竟哭了起來。原本只想逗逗孩子的姑娘慌了神，臉漲得通紅。顯然，她自己也是個大孩子，面對意外，亂了方寸。她唯有尷尬地站著，滿臉歉意地看著小女孩的母親。年輕的媽媽卻沒慌，邊給孩子擦眼淚邊說：“洋洋，你給姐姐笑一個，你說你就捐一個甜甜的笑給患病的哥哥姐姐?！毙∨⒄娴牧⒖绦α耍瑴I水還掛在她的眼角，她還在抽泣，那笑也就顯得很別扭。別扭得讓旁邊的我，也差點忍不住樂出聲來。母女倆已經(jīng)朝前走去，我往募捐箱放著鈔票，目光還在追隨她倆。那個漂亮的小女孩又回過頭來沖我們笑。雖別扭，但很甜。一次，兩次，三次，每一次臉上都帶著甜甜的笑。我數(shù)得一清二楚，她一共捐了六個天使一般的笑。微笑也是捐贈，給他人一個微笑，得到的是兩個人眼中的七彩陽光。（來源《閱讀與作文》）1．文章標(biāo)題是《捐一個微笑》，這“微笑”是誰捐的？（

）A．年輕的媽媽B．背唐詩的小女孩C．文中的“我”D．中學(xué)生模樣的姑娘2．第3自然段中加點的“意外”指什么？（

）A．小女孩哭了B．小女孩背唐詩C．小女孩笑了D．姑娘亂了方寸3．“小女孩不作聲，抬頭看看她媽媽，又看看跟她說話的姐姐，手在口袋里掏了幾下，什么也沒掏出來，嘴一撇，竟哭了起來。”這句話運用的寫法是（

）A．動作

語言B．動作

心理C．心理

語言D．動作

神態(tài)4．對“她一共捐了六個天使一般的笑”理解正確的一項是（

）A．旁邊的人都在看著她。B．她想把微笑捐給患病的哥哥姐姐。C．大家都夸她笑得很甜。D．媽媽沒有批評她，她感覺很開心。5．“那個漂亮的小女孩又回過頭來沖我們笑。雖別扭，但很甜?！边@句話中“別扭”和“很甜”矛盾嗎？請結(jié)合課文內(nèi)容說說理由。

______________________________________五、語言表達(dá)9、讀書分享會。

說說你讀過的神話故事書是什么？這本書中，給你留下深刻印象的神話人物是誰？在這人物身上發(fā)生了什么事情？為什么對他印象深刻？

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