2023-2024學(xué)年內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市小學(xué)語文三年級期末高分試卷

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫字詞

一只鹿在池táng邊喝水時，xīnshǎng著自己倒yìng在水中的影子，覺得四條細(xì)腿配不上yún稱的身段和精美別zhì的角。當(dāng)四條腿幫它擺脫了shī子的追趕時，它才意識到腿很重要。二、填空題2、查字典。

懶羊羊不會寫“封”字，我會告訴他用(

)查字法，先查(

)，再查(

)畫。沸羊羊不會認(rèn)“封”字，我會告訴他用(

)查字法，先查(

)，再查(

)。封：①封閉；②封起來的或用來分東西的紙袋、紙包等；③量詞；④姓。

1．把它放在信封里。(

)

2．洪水把路封死了。(

)

3．我給老師寫了一封信。(

)

4．這位老師姓封。(

)3、比一比，再組詞。

異()

精()

遍()

枚()

導(dǎo)()

睛()

篇()

玫()三、信息匹配4、選詞填空。

激烈猛烈強(qiáng)烈熱烈

六月的天，孩子的臉，剛才還有(

)的陽光照著大地，現(xiàn)在就刮起了(

)的風(fēng)。盡管這樣，運動員們還是在全力以赴地參與，比賽進(jìn)行得十分(

)，觀眾們也看得熱血沸騰，毫不吝嗇地送上自己(

)的掌聲。四、選擇題5、下列詞語中，全對的一組是（）A．寒冷

躲藏

喇叭

黑板B．打掃

驕傲

算提

忽然C．放假

打扮

愉快

孔鵲D．蜘蛛

歸則

表揚

遲到五、課內(nèi)閱讀6、課內(nèi)閱讀灰雀（節(jié)選）①有一年冬天，列寧在郊外養(yǎng)病。他每天到公園散步。公園里有一棵高大的白樺樹，樹上有三只灰雀：兩只胸脯是粉紅的，一只胸脯是深紅的。它們在樹枝間來回跳動，婉轉(zhuǎn)地歌唱，非常惹人喜愛。列寧每次走到白樺樹下，都要停下來，仰望這三只歡快的灰雀，還經(jīng)常給它們帶來面包渣和谷粒。②一天，列寧又來到公園，走到白樺樹下，發(fā)現(xiàn)那只胸脯深紅的灰雀不見了。他在周圍的樹林中找遍了，也沒有找到。③這時，列寧看見一個小男孩，就問：“孩子，你看見過一只深紅色胸脯的灰雀嗎？”④男孩說：“沒……我沒看見。”⑤列寧說：“一定是飛走了或者是凍死了，天氣嚴(yán)寒，它怕冷。”1．列寧經(jīng)常給灰雀帶的食物是__________________

2．從文中“每次、仰望、經(jīng)?！边@些詞語中可以體會到__________________。

3．從文中男孩的回答中可以猜測到____________________________________。

4．在短文中找出表現(xiàn)列寧擔(dān)心灰雀的句子，抄寫橫線上。

_____________________________________________

5．聽了列寧說的話，小男孩心里會想些什么呢？

_______________________________________________六、現(xiàn)代文閱讀7、課外閱讀。北人食菱從前，有一個北方人，從來沒見過菱角。有一年他去南方，在酒席上第一次吃菱角，連菱角殼也一起放進(jìn)嘴里吃。有人告訴他：“吃菱角要去掉殼?！蹦莻€人為了不讓大家知道自己沒有吃過菱角，于是說：“我當(dāng)然知道啦！我吃菱角殼，是為了清熱解毒。”有人問他：“北方也有菱角嗎？”他回答說：“前山、后山，哪塊地里沒有呢！”大家聽了，忍不住大笑起來。菱角生長在水里，他卻說是在土里生長。他因為不懂裝懂，所以鬧了很大的笑話。1．判斷對錯，對的打“√”，錯的打“×”。

(1)這個北方人在去南方前見過菱角。()

(2)吃菱角要去掉殼。()

(3)菱角可以在水里和土里生長。()

2．這個北方人有兩次不懂裝懂：第一次是說自己吃菱角殼是為了_______；第二次是說北方也有菱角，菱角生長在____________。

3．你想對這個北方人說什么？

___________________________

4．這個故事說明了什么道理？

___________________________七、語言表達(dá)8、口語交際。

《山行》的最后一句“霜葉紅于二月花”，把秋天之美描寫得勝過春天。在你的生活體驗中，是否也感到秋天的某一處勝過春天呢？談?wù)勀愕母惺馨桑。?00字左右）

_________________________________八、想象作文9、作文。任選一個進(jìn)行寫作。

1．本學(xué)期同學(xué)們讀了那么多有趣的、富有想象力的故事，在大家的想象里母雞可能會在天空中飛翔，螞蟻的個頭可能比樹還大，老鷹可能變得膽小如鼠，蝸?？赡芸梢越〔饺顼w……這樣的想象真有趣。

請選擇一種動物作為主角，大膽想象，一旦動物的主要特征發(fā)生變化，它的生活又將發(fā)生哪些的變化呢？試著編寫一個童話故事吧！

2．同學(xué)們朝夕相處，你對哪位同學(xué)印象最深刻，他（她）有著怎樣的性格特點？請以“猜猜