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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、我會(huì)認(rèn)真拼讀,正確、美觀地書寫。
xiānyàn
fúzhuānɡ
huīquè
ɡǔlì
liúlèi
yánshi
zhuǎnzǎi
mǎyǐ
huǒyàn
zhuànɡdǎo
二、填空題2、查字典,填空。
“誤”用部首查字法,應(yīng)先查部首_____,除部首再查_____畫?!罢`”在字典中有以下義項(xiàng):①錯(cuò);②耽誤,耽擱;③因自己做錯(cuò)而使人受害;④不是故意而做錯(cuò)事。請(qǐng)選擇它在下面詞語相應(yīng)的解釋,(填序號(hào))
誤傷(
)
錯(cuò)誤(
)
誤人子弟(
)
延誤(
)3、比一比,再組詞。
貼(
)
辨(
)
蜂(
)
阻(
)
跨(
)
站(
)
辯(
)
峰(
)
組(
)
挎(
)三、信息匹配4、下列語段括號(hào)里,依次應(yīng)填入的最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)
①連續(xù)
②繼續(xù)
③陸續(xù)
2020年春,“新冠”肺炎疫情在武漢迅速蔓延。來自全國各地的醫(yī)務(wù)工作者們(
)馳援武漢。期間,好多醫(yī)務(wù)工作者都(
)工作幾天幾夜,他們說:“形勢(shì)這么嚴(yán)峻,咱們一定要(
)戰(zhàn)斗,保證人民的生命安全!”A.①②③B.②①③C.③①②D.①③②四、選擇題5、下列詞語中書寫完全正確的一項(xiàng)是(
)A.腦袋
規(guī)則
可惜B.翅膀
演秦
蠟燭C.合瓏
船夫
輪流五、課內(nèi)閱讀6、聯(lián)系課文內(nèi)容,完成下面練習(xí)。父親、樹木和鳥(節(jié)選)父親和我坐在樹林邊,鳥真的唱了起來?!斑@是樹林和鳥最快活的時(shí)刻。”父親說。我知道父親此時(shí)也最快活。過了幾天父親對(duì)我說鳥最快活的時(shí)刻飛離樹枝的那一瞬間容易被獵人打中為什么我驚愕地問父親說:“黎明時(shí)的鳥,翅膀潮濕,飛起來沉重?!蔽艺娓吲d,父親不是獵人。1.細(xì)讀短文,完成下面的問題。
(1)“我知道父親此時(shí)也最快活”這句中“此時(shí)”指的是____
(2)為什么父親此時(shí)最快樂?______
2.給短文中的方框,加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。
3.“我真高興,父親不是獵人?!闭?wù)勀銓?duì)這句話的理解。
_______六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀理解。猴子建筑師猴子自稱曾經(jīng)向著名的建筑師學(xué)過技藝,在森林里就以建筑師自居。猴子來到樹下,看到喜鵲正在搭窩,它歪著頭看了看,不由勃然大怒:“停下,停下,你這個(gè)笨蛋!巢口能朝上嗎?應(yīng)朝下,只有這樣才能遮雨,懂了嗎?”喜鵲愣住了。猴子叨念著:“笨蛋。”搖搖頭,背著手走了。猴子走到山坡下,看見兔子正在興致勃勃地打洞,它歪著頭看了看,不由嘆了一口氣:“唉,你的膽子太小了!挖這樣小的洞,你只想到安全,萬一你站著出來怎么辦?應(yīng)該挖大點(diǎn),要有長遠(yuǎn)考慮,懂了嗎?”兔子蹲在那兒,迷惑地眨著眼睛。猴子嘮叨著:“短淺?!睋u著頭,背著手走開了。暴風(fēng)雨來了,喜鵲進(jìn)了窩,兔子鉆進(jìn)洞,只有猴子竄進(jìn)樹林,雙手抱頭縮在一棵大樹下,任憑風(fēng)吹雨打。1.照樣子,組詞。
自稱
自居
自(
)
自(
)
自(
)
自(
)
2.喜鵲搭窩、兔子打洞,猴子分別給了什么建議?
_____________________
3.你認(rèn)為猴子的建議有道理嗎?為什么?
________________________
4.猴子分別用“笨蛋”和“短淺”來評(píng)價(jià)喜鵲和兔子,如果讓你來評(píng)價(jià)猴子,你會(huì)用哪個(gè)詞語呢?
____________________七、語言表達(dá)8、請(qǐng)選擇你最喜歡的一篇童話故事,制作一張童話推薦卡,分享給大家。
童話故事:《______________________》
主人公:(
)
推薦理由:____________________________________________________________八、想象作文9、習(xí)作。
在想象的世界里,什么都可能發(fā)生,一切都變得那么奇妙。請(qǐng)從下面的詞語中任選一個(gè)或幾個(gè),寫一個(gè)想象故事,題目自擬。請(qǐng)大膽想象,創(chuàng)造出屬于自己的想象世界吧。
草叢大樹山洞比賽
葫蘆大雨
哭泣九、話題作文10、習(xí)作天地。
法國的羅丹說過:“生活中不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”老師相信愛觀察、愛思考的你,這學(xué)期一定在各方面有了新的發(fā)現(xiàn)和
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