2023-2024學(xué)年河北省保定市小學(xué)語文三年級期末自測題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音寫詞語。

huópō

mìmì

jìxù

huānyíng

móxíng

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

wēiwǔ

biézhì

fùzé

xiāngtíbìnglùn

(

)

(

)

(

)

(

)二、填空題2、按查字典的要求填空。

“搭”用音序查字法先查大寫字母____，再查音節(jié)____；用部首查字法先查部首___，再查__畫。“搭”字在字典中的解釋有：①支；架設(shè)；②共同抬；③交接，配合；④乘車船等。請為下列句中的“搭”選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅?/p>

（1）他們幾個人一塊兒把桌子搭了起來。()

（2）這只鳥兒搭了我們的船，是要到哪里去呢？()

（3）工程師在香港、澳門和珠海之間搭起的港珠澳大橋，連通了三地之間的經(jīng)濟。()

（4）王小明是我的老搭檔，我們倆人的配合可默契了！()3、先寫出下列各字的形近字，再分別組詞。

裁(

)

悔(

)佛(

)

稻(

)

連(

)

___(

)

____(

)___(

)____

(

)___(

)三、信息匹配4、選字組詞。

【鏡

境】

(

)子

環(huán)(

)

銅(

)

(

)界

【遍

篇】

(

)地

(

)章

(

)布

(

)幅

【結(jié)

潔】

(

)白

(

)果

整(

)

(

)束

【漁

魚】

(

)民

釣(

)

(

)夫

金(

)四、選擇題5、將下面標(biāo)牌中的錯字圈出來并在橫線上改正，再任選一個標(biāo)牌中的內(nèi)容結(jié)合生活實際寫一句話。

擋案館

農(nóng)冒市場

閱攬室

：

五、課內(nèi)閱讀6、閱讀?！端抉R光》群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中，眾皆棄去。光持石擊甕破之，水迸，兒得活。1．借助注釋，我知道了“眾皆棄去”的“皆”是________________的意思，由此我猜出“眾皆棄去”的意思是____________________。

2．“一兒”落水后，其他人的表現(xiàn)是“__________________”（用原文填空），司馬光的表現(xiàn)是“____________________”（用原文填空），從中可看出司馬光是一個______________的孩子。六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀欣賞。______________小河對岸的桃子熟了。鮮綠嫩白的大水蜜桃引誘著猴兒們，他們一窩蜂地涌到通向?qū)Π兜莫毮緲?，爭先恐后要過橋，誰不想先吃上那鮮紅的桃呢？可由于眾猴你拽他扯，誰也不能通過獨木橋，全都急得吱吱亂叫。這時，猴王跳出來主持公道：“別爭了，別搶了！現(xiàn)在進行考試，優(yōu)勝者先過橋?！北姾镬o了下來，焦急而專注地應(yīng)（）對，猴王絞盡腦汁地想出了幾道考題。一道道考題過去了，優(yōu)勝者卻還是沒能決出，因為無論哪一道題都不止一只猴子能答對，而獨木橋卻只能容一只猴子通過。沒辦法，只得（）繼續(xù)考下去。終于，一只猴子不耐煩了，眼珠兒一轉(zhuǎn)，瞄準(zhǔn)了頭頂上的一根藤條，縱身一躍，攀住藤條蕩過河去了。另一只猴子也抱著一跟從河上飄來得圓木浮（）過河去了。當(dāng)這兩只猴子爬上桃樹大吃特吃時，眾猴仍然再獨木橋前聚精會神地考試呢。1．在短文中的括號里給加粗的字注音。

2．短文的劃線句中共有４個錯別字，請你把錯別字寫在橫線上并改正。

（1）_____(

)（2）_____(

)（3）______(

)（4）______(

)

3．照樣子，寫詞語。

例：聚精會神地（考試）

聚精會神地(

)聚精會神地(

)

4．寫近義詞。

專注——(

)焦急——(

)

5．用“～～～”畫出文中的一個反問句，然后把它改寫成陳述句。

_____________________________________________________________

6．從下面選擇一個最恰當(dāng)?shù)念}目，寫在短文前的橫線上。

A．誰該先吃桃？

B．考試

C．過河七、語言表達8、根據(jù)語境描寫人物的心理活動。

這節(jié)課，老師要抽查背誦，可我昨天因為貪玩，一個字都沒有背，這該怎么辦呢？馬上就要抽查到我這個小組了，我急得手心都出汗了，心里默念著：“_________________?！卑恕⑾胂笞魑?、百字練筆

你最想變成什么?變了以后會發(fā)生什么奇妙的事呢?寫一個小片段。

___________