2023-2024學(xué)年河南省義馬市小學(xué)語文六年級期末點(diǎn)睛提升提分卷

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

pìjìng

páihuái

yòuzhì

jiànwēizhīzhù

二、選擇題2、下列加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是（）A．參差（cī）正月（zhènɡ）B．三更（ɡēnɡ）逝世（zhé）C．供品（ɡònɡ）明晃晃（huǎnɡ）D．畜生（xù）水滸傳（zhuàn）3、下列加點(diǎn)的詞語使用有誤的一句是（

）A．明明說他有一把兩面三刀，威力無比B．舞臺(tái)上閃出清一色扎腰帶提鋼刀的士兵，轉(zhuǎn)了兩圈又下去了C．轉(zhuǎn)眼已是殘燈末廟，一場轟轟烈烈的世界性慶?；顒?dòng)就要結(jié)束了D．這首詩讀起來抑揚(yáng)頓挫，充滿感染力4、下面詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是（

）A．微笑

一望不際B．驚慌

字正腔圓C．亮相

余音澆梁5、一陣沉默之后，一只小手顫抖地舉起來。忽然又放下去，然后又舉起來?！耙魂嚦聊笔怯捎冢?/p>

）A．誰也不想說話。B．這幾名未受傷的孤兒都在思考。C．此時(shí)大家都很害怕。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達(dá)八、書面表達(dá)6、用“忘”組詞，并準(zhǔn)確地填寫在下面的句子里。

忘：(

)(

)(

)

（1）學(xué)過的知識(shí)要經(jīng)常復(fù)習(xí)鞏固，要不然很容易(

)。

（2）今年的六·一兒童節(jié)是最令我(

)的。

（3）奶奶年紀(jì)大了，很(

)。7、根據(jù)閱讀積累填空。

（1）革命先烈們不怕艱難、無私奉獻(xiàn)的精神，讓我們認(rèn)識(shí)到今天的幸福生活來之不易。______的《七律·長征》這首詩圍繞首聯(lián)“_______，____”兩句展開。用“______，________”展現(xiàn)長征即將結(jié)束勝利在望，戰(zhàn)士們的喜悅之情。我還能寫出另外一句他的詩：赤橙黃綠青藍(lán)紫，________？

（2）有志之士，為了國家的命運(yùn)，不惜犧牲個(gè)人的生命。狼牙山五壯士就是為國捐軀、視死如歸的崇高精神境界的真實(shí)寫照。正如曹植所說：“_______，________”。

（3）陸游的“_______”成了后世許多憂國憂民的寒素之士用以自警自勵(lì)的名言。

（4）為了保護(hù)祖國邊疆，邊防戰(zhàn)士十年如一日地用心守護(hù)，無怨無悔，因?yàn)樗麄冎馈癬_____，_______，_______”。8、按要求寫句子。

⑴有誰不知道這種華美的蝶蛾？（改為陳述句）

____________________________________________________

⑵蜘蛛最終縛住了這只強(qiáng)有力的蒼蠅。（縮句）

____________________________________________________

⑶我對兒子說：“把籠子放在那兒，跟我走。我們?nèi)タ匆粯酉『钡臇|西”。（改成第三人稱轉(zhuǎn)述句）

________________________________________________

⑷大孔雀蛾在飛舞。（至少擴(kuò)兩處）

___________________________________________9、課內(nèi)閱讀。①為了拖住敵人，七連六班的五個(gè)戰(zhàn)士一邊痛擊追上來的敵人，一邊有計(jì)劃地把大批敵人引上了狼牙山。②他們利用險(xiǎn)要的地形，把沖上來的敵人一次又一次地打了下去。③班長馬寶玉沉著地指揮戰(zhàn)斗，讓敵人走近了，才下命令狠狠地打。④副班長葛振林打一槍就大吼一聲，好像細(xì)小的槍口噴不完他的滿腔怒火。⑤戰(zhàn)士宋學(xué)義扔手榴彈總要把胳膊搶一個(gè)圈好使出淫身的力氣。⑥胡德林和胡福才這兩個(gè)小戰(zhàn)士把臉繃得緊緊的，全神貫注地瞄準(zhǔn)敵人射擊。⑦敵人始終不能前進(jìn)一步。⑧在崎嶇的山路上，橫七豎八地躺著許多敵人的尸體。1．請給選段取一個(gè)小標(biāo)題______________________。

2．下列關(guān)于選段中畫線句子的說法有誤的一項(xiàng)是（

）A．畫線句子主要是對人物的心理描寫和動(dòng)作描寫。B．畫線句子主要表現(xiàn)了戰(zhàn)士們對敵人的仇恨及作戰(zhàn)時(shí)的英勇無畏。C．“沉著”“全神貫注”等詞語表現(xiàn)了戰(zhàn)士們作戰(zhàn)時(shí)高度集中的精神狀態(tài)。

3．第⑦句中“始終”一詞能否刪去？為什么？

________________________________________________

4．選段既描寫了人物群體，又描寫了每一位戰(zhàn)士，這種寫法叫做__________。這樣寫的好處是(

)（多選題）

A．讓讀者感受到每位戰(zhàn)士的英勇，又感受到群體的團(tuán)結(jié)、勇敢。

B．能較全面地塑造人物形象，使描寫更有層次感。

C．能突出五位戰(zhàn)士的英勇無畏，表達(dá)作者的贊美和敬仰之情。10、美文悅讀。沒有落下去的手掌早上，他去喊還賴在被窩里的女兒起來讀書。喊第一聲，女兒唔的一聲算是答應(yīng)了他。待到他給女兒把洗臉?biāo)蚝茫畠憾歼€沒起。他又喊了第二聲，女兒還是唔的一聲答應(yīng)了他。他去給女兒做早餐。早餐做好，他回身看女兒，哪里有女兒的影子！他急奔進(jìn)臥室，這個(gè)小祖宗，怎么這樣慢啊，再慢下去，可就遲到了。“婷婷，你快起呀，再不起，就遲到了。”這次喊的時(shí)候，他沒注意到女兒已經(jīng)在穿衣服了。女兒看也沒看心急的他，從嘴里蹦出一句話：“你瞎了啊，你沒看見我在起嗎？”他當(dāng)即就有了種站不穩(wěn)的感覺，他想不到自己偉大的父愛換回來的竟然是女兒的一句“你瞎了”。在他心中，他一直認(rèn)為自己是與“偉大的父愛”匹配的，女兒要什么，他都肯買，哪怕是花掉他一個(gè)星期薪水的物件，只要女兒喜歡，他都會(huì)毫不猶豫地買。他一直在努力地讓父愛的陽光照滿女兒青春的每一個(gè)角落――給她撒嬌的懷抱，為她做世界上最好吃的東西，把她打扮得漂漂亮亮的！偉大的父愛換來的卻是“你瞎了”，一陣顫栗后，他伸出了手，他想給女兒一記響亮的耳光，得給她點(diǎn)記憶，這個(gè)不知好歹的家伙。十幾歲的女兒看著他站不穩(wěn)的身形似乎意識(shí)到自己說錯(cuò)了什么，但執(zhí)拗的她沒有開口認(rèn)錯(cuò)，她只是把頭埋下去默默地穿著衣服褲子。他的大手快要掄到女兒臉上的時(shí)候，他怔住了，這只手掌，可還從未打過女兒啊，這只手掌，有的只是留給女兒的歡笑：曾經(jīng)拉著女兒爬過山，曾經(jīng)用來刮過女兒的小鼻子，曾經(jīng)，曾經(jīng)用來擁過女兒入懷！不，不，這太殘忍了，他收回了那只欲打下去的手掌，這只手掌若落下去，將擊碎他在女兒心中溫暖慈愛的形象！他默默地對女兒說：“早餐做好了，你吃了，趕緊上學(xué)去?！痹谒闹?，一個(gè)“逼”女兒認(rèn)錯(cuò)的主意也想好了。中午，女兒放學(xué)，他要去上班了，他對女兒說：“婷婷，爸爸的眼睛看不見了，怎么上得了班啊？上不了班，又拿什么給你交學(xué)費(fèi)，拿什么給你買牛奶?。　蓖砩舷掳嗷貋?，女兒拿著作業(yè)請他簽字，他說：“婷婷，爸爸的眼睛瞎了啊，難道你不知道爸爸是瞎子嗎？”他想上廁所了，他對女兒說：“婷婷，快來拉爸去廁所吧，爸的眼睛瞎了呢，一看一個(gè)模糊，直打昏哩。”看完電視洗了腳，他對女兒說：“婷婷，給爸找雙鞋子來吧，爸爸是瞎子呢，看不見哩?！彼匆娕畠旱念^一次又一次地埋低下去。他在等——第三天的時(shí)候，執(zhí)拗的女兒終于忍不住了，女兒“哇”的一聲哭了起來，“爸爸，你打我吧，打你不懂事的女兒吧！”他呵呵地笑了，女兒終于在他的溫婉中認(rèn)錯(cuò)了……1．聯(lián)系上下文理解下列詞語的意思。

執(zhí)拗：___________________

溫婉：___________________

2．本篇文章較長，閱讀要有一定的速度。下列說法不正確的一項(xiàng)是（

）A．有時(shí)候帶著問題去讀書，可以加快我們閱讀的速度。B．為了提高閱讀的速度，我們要集中注意力，盡量一個(gè)字一個(gè)字地讀。C．要想讀得快，一定也要想得快，要一邊讀一邊想，不能只讀不想。D．必要時(shí)我們可以抓住關(guān)鍵詞句，這樣才能及時(shí)捕捉有用的信息。3．第二自然段中，父親有種“站不穩(wěn)的感覺“是一種_______________的感覺。從畫“”的句子中，我們可以感受到爸爸對女兒__________的愛。

4．在他心中，一個(gè)“逼”女兒認(rèn)錯(cuò)的主意是：____________________“他呵呵地笑了，女兒終于在他的溫婉中認(rèn)錯(cuò)了……“爸爸笑是因?yàn)椋篲______________。這可以看出爸爸是一個(gè)_______________的人。

5．文章為什么以“沒有落下去的手掌”為題？結(jié)合短文內(nèi)容寫下你的理解。

_________________________11、口語交際。

畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)上，主持人邀請你上臺(tái)即興發(fā)言，表達(dá)對老師的感謝，你會(huì)說些什么呢？想一想，寫下來。

_____________________________________________________12、習(xí)作。

題目：