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文檔簡介

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、讀拼音,將詞語規(guī)范的寫入田字格中。

qīnlüè

lǎnduò

xīhan

xiétiáo

dǎnqiè

ēnhuì

yǐnbì

huǎnghuà

fēnfù

míhuò

二、選擇題2、下面加點字讀音有誤的一組是()A.澄澈(chénɡ)

腰胯(kuà)B.葬身(zàng)

忌諱(wěi)C.擂鼓(léi)

鐫刻(juān)3、下列句子中沒有語病的一項是(

)A.漢字是世界上使用人口最多的國家。B.漢字產生于幾千年前,是世界上最古老的漢字。C.甲骨文是我國古代唯一的一種文字。D.優(yōu)美而獨特的漢字是美妙的藝術品。4、下面詞語中,沒有錯別字的一組是(

)A.恩惠清秀解絕B.歇涼煩索閑逸C.啟迪狹窄銷毀5、下列句子中標點符號使用正確的一項是(

)A.我非常喜歡慈母情深這篇《課文》。B.“你找誰?”一個老頭對我大聲嚷。C.我愛吃的水果有蘋果,梨,香蕉,葡萄等等……D.我愛讀“中國少年報”。6、下列加點成語使用不正確的一項是()。A.我的美術老師送了我?guī)滋走B環(huán)畫,我看得如醉如癡。B.這本故事書里的故事,情節(jié)老套、語言呆板,讀起來索然無味。C.這里一派田園風光,看上去金碧輝煌。D.秦兵馬俑是舉世聞名的文化古跡。7、對下列句子中人物描寫方法的判斷,有誤的一項是(

)A.他愣住了,藍色的眼睛里閃出一絲驚疑。(動作描寫)B.如果舉了手,王老師會喊我嗎?要是回答錯了,同學們會不會嘲笑我?(心理描寫)C.一雙丹鳳三角眼,兩彎柳葉吊梢眉。(外貌描寫)D.他臉上現出歡喜和凄涼,動著嘴唇卻沒作聲,態(tài)度變得恭敬起來了。(動作、神態(tài)描寫)8、排列下面句子順序,正確的一項是(

①田野的盡頭,連綿的山峰猶如大海里起伏的波濤。

②小溪的一邊是果園,春天花香彌漫,秋天果實累累。

③一條小溪從我們的村子中流過。

④溪水那么清澈、干凈,水中的小魚、小蝦無憂無慮地游來游去。

⑤小溪的另一邊是田野,如今沉甸甸的麥穗,正點著頭報告豐收的喜訊。A.②⑤④③①B.③②⑤④①C.③②⑤①④D.③④②⑤①三、填空題9、課文理解與運用。

(1)《楓橋夜泊》一詩中,寫到寒山寺夜半鐘聲的詩句是“_____________,____________?!?/p>

(2)馬上要期末考試了,小華還一天只想著玩,你可以用岳飛的“莫等閑,______________,空悲切”來勸他珍惜時間:像這樣表示珍惜時間的名言還有陶淵明的“及時當勉勵,_______________?!?/p>

(3)愛國是亙古不變的情感,流淌在中華兒女的血液中,讀著《示兒》中的“__________,___________?!弊屛覀兏惺艿疥懹沃了蓝寄钅畈煌氨倍ㄖ性⒆鎳y(tǒng)一”的心愿。

(4)少年兒童是祖國的未來,談到未來,這讓我們想起梁啟超先生對中國和少年的美好期望“美哉,______________,________________!壯哉,我中國少年,與國無疆!”

(5)《論語》中說:“_______________,____________,是知也?!边@句話告訴我們,讀書的真正智慧是懂就是懂,不懂就是不懂,不能不懂裝懂。10、把下列詞語補充完整,并選擇你喜歡的一個詞語造句。

國()民安

路不拾()

難以()信

一()半解

負()請罪

造句:__________四、文言文閱讀11、讀下面短文,回答問題。楚人有鬻盾與矛者,譽之曰:“吾盾之堅,物莫能陷也?!庇肿u其矛曰:“吾矛之利,于物無不陷也,”或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能應也。1.這則寓言名叫《___________》,選自《_____________》作者是_______時期___________家___________。

2.解釋下列加點字的意思。

(1)楚人有鬻盾與矛者

(

)

(2)物莫能陷也(

)

(3)以子之矛,陷子之盾(

)

(4)其人弗能應也(

)

3.這則寓言告訴了我們一個什么道理?(

)A.我們說話做事要實事求是,不能盲目夸大,否則會出現無法自圓其說的局面。B.不要自己夸要自己。C.同伙間不要相互爭吵或沖突。D.同學之間要互相團結,不要發(fā)生矛盾。五、現代文閱讀12、閱讀與理解。

小屋的窗子是朝西開的,我便有機會盡情地欣賞那迷人的夕照了。透過窗子向下看,是一排整齊的紅磚瓦房.磚瓦房后面立著一排挺拔的鉆天楊。每到黃昏時分,太陽順著這排楊樹緩緩滑落下去,便出現了如詩的夕照。①太陽被裹上橘黃色,沒有了刺眼的光芒,穩(wěn)穩(wěn)地站在那排楊樹的樹梢上,沒有絲毫衰老的樣子。柔柔的光瀉下來,給磚瓦房鍍上一層華麗的金黃;房頂頓時化作一汪晶瑩的湖水,每一片瓦都跳躍著紅潤的光,變得波光粼粼一般了。很明顯,這雀躍著的“波紋”是夕陽得意的杰作。那平靜的“湖面”難道不是被它踩碎的嗎?②啊,它和我們一樣喜歡蹦蹦跳跳!這樣想著想著,眼前的太陽便又向下溜了一截。這會兒,太陽的臉上開始泛出微紅,輕輕的,如紗一般。不一會兒,那紅色變深了,成了小姑娘臉上害羞的紅云了。一會兒,那張可愛的臉漸漸變紅,變紅,最終像一顆熟透了的“大石榴”出現在樹權當中。光帶著收獲的喜悅從“石榴”里溢了出來,映著鉆天楊矯健的身影,在天際形成一幅絕妙的工筆畫。讓人心境開闊,精神格外愉快。天空的黑色漸漸漫了過來,幾乎要把太陽包住了。太陽則變得越發(fā)的紅,宛如一團燃燒的烈火將黑暗照亮。我呆呆地望著這如火的夕陽,油然而生出一種感慨,一種激動。漸漸地,夕陽在我的視野中遠去,遠去,最終完全消失了。我知道,此時它已經到了地球的那一面,又為那里的人們帶來一個美麗的黎明。1.根據文章內容給本文擬一個合適的標題:____________

2.文中“讓人心境開闊,精神格外愉快”一句用一個詞概括是____________。

3.根據文章內容給太陽落下的過程排序。

(

)太陽顯露出輕紗般的微紅色。

(

)太陽變成了紅石榴。

(

)橘黃色的太陽沒有了刺眼的光芒。

(

)太陽紅得似火。

4.文中畫“﹏﹏﹏”的兩句話都運用了__________的修辭手法。請用“﹏﹏﹏”再畫出一句相同修辭手法的句子。在描寫方法上,第①句運用了

(動態(tài)

靜態(tài))描寫,寫出了太陽落山時的美;第②句寫出了太陽

的特點。

5.對于文章內容理解不正確的一項是(

)A.文章按照空間順序寫了作者看到夕陽西下的景象,格外迷人。B.文章運用了比喻、擬人的修辭手法,表現出大自然景色的美麗。C.選文主要表達了作者看到夕照時的愉快、喜悅的心情。六、仿寫句子13、按要求完成練習。

(1)花開了,就像睡醒了似的。鳥飛了,就像在天上逛似的。蟲子叫了,就像在說話似的。

仿寫句子:___________________________________。

(2)蜜蜂則嗡嗡地飛著,滿身絨毛,落到一朵花上,胖乎乎,圓滾滾,就像一個小毛球似的不動了。

①通過句中加點的部分,我能感受到蜜蜂____________的特點和作者____

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