下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、我會(huì)拼,我會(huì)寫。
sònɡdú
kěchǐ
kǎixuán
shènɡshuāi
kānwù
fánsuǒ
zhìpǔ
piānzhānɡ
二、選擇題2、下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是()A.繳費(fèi)(jiāo)
恍惚(huǎng)
偏僻(pì)B.盛大(shèng)
撒嬌(sǎ)
兼顧(jān)C.客棧(zhàn)
落榜(bǎng)
心酸(suān)3、下列句子中,沒有語病的一句是(
)A.爺爺經(jīng)常鼓舞我做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。B.閱讀課外書可以增長(zhǎng)知識(shí)和寫作水平。C.解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)候,李爺爺就參加了革命工作。D.我不得不承認(rèn)我確實(shí)是做錯(cuò)了。4、下列詞語中,書寫全部正確的一項(xiàng)是()A.舉世聞明
飲水思原
足智多謀B.臭名遠(yuǎn)揚(yáng)
得意忘形
金碧輝煌C.嘔心歷血
處心積慮
惟利是圖D.興高采列
臭名召著
遺臭萬年5、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是(
)A.我非常喜歡慈母情深這篇《課文》。B.“你找誰?”一個(gè)老頭對(duì)我大聲嚷。C.我愛吃的水果有蘋果,梨,香蕉,葡萄等等……D.我愛讀“中國(guó)少年報(bào)”。6、下列句子不能表現(xiàn)“栩栩如生”這個(gè)成語的意思的是(
)A.“魚游到了你的紙上!”看著青年的畫,人們贊嘆不已B.構(gòu)思要有點(diǎn)與眾不同的”味”,這樣,你的作文才能引人注目C.這些蠟像生動(dòng)傳神,跟真人一樣,令人嘆為觀止。D.讀了他的這段文字,我仿佛看到了一位在泥濘中跋涉的老紅軍7、下面四句人物描寫中,不屬于動(dòng)作描寫的一項(xiàng)是(
)A.他脫了上衣,爬上桅桿去追猴子。B.我的心劇烈地跳動(dòng)起來,用恐懼的眼光瞅了瞅父親。C.她的心仿佛變成鉛塊,很重地墜落下去。D.我立刻起來,揉揉蒙朧的睡眼,走進(jìn)他的辦公室。8、將下面的句子插入語段中的哪個(gè)位置最恰當(dāng)?(
)
番茄雖然營(yíng)養(yǎng)價(jià)值較高,味道鮮美,色澤光潤(rùn),但是它的植株不那么誘人。
①番茄不僅味道好,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值也高。②番茄含有多種維生素,如胡蘿卜素,維生素B1、維生素C等,還含有不少蛋白質(zhì)和糖類。③它是一年生草本植物,它的花很小,呈黃色,總狀或傘狀花序,葉子如羽狀、復(fù)葉。④科學(xué)家把它歸為茄科。A.①之前B.①②之間C.②③之間D.③④之間三、填空題9、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。
(1)宋代詩人范成大的《四時(shí)田園雜興(其三十一)》中表現(xiàn)孩童天真稚氣、勤勞可愛的詩句是:“______,______”。
(2)《草船借箭》讓我們認(rèn)識(shí)了_____的曹操,____的周瑜。
(3)請(qǐng)?zhí)顚懶笳Z后半句:外甥打燈籠——_____,隔著門縫吹喇叭——_____。
(4)在王昌齡眼中,愛國(guó)是:______,________。(填古詩名句)10、把下列詞語補(bǔ)充完整,并選其中一個(gè)分別造句。
(
)(
)有序
人影(
)(
)
確確(
)(
)
(
)(
)自得
清波(
)(
)
攻無(
)(
)
造句__________________________四、文言文閱讀11、短文蓋士人讀書(曾國(guó)藩)蓋①士人讀書,第一要有志,第二要有識(shí),第三要有恒。有志則斷不甘為下流;有識(shí)則知學(xué)問無盡,不敢以一得自足,如河伯之觀海,如井蛙之窺天,皆無識(shí)者也;有恒者則斷無不成之事。此三者缺一不可。注釋:①用在句首,發(fā)語詞,沒有實(shí)際意義。1.讀下面句子,正確的停頓是(
)A.有恒者/則/斷無不成/之事B.有恒者/則斷/無/不成之事C.有恒/者/則斷/無不成之事D.有恒/者則斷/無不成/之事2.曾國(guó)藩列舉的兩種無識(shí)者的事例是什么?
________________
________________
3.讀完短文,你如何理解曾國(guó)藩所說的“有志”“有識(shí)”“有恒”?
________________五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀。松坊溪的冬天(節(jié)選)①下雪了。②雪降落在松坊村了。③雪降落在松坊溪上了。④像柳絮一般的雪,像蘆花一般的雪,像蒲公英的帶絨毛的種子一般的雪,在風(fēng)中飛舞。溪中的大溪石和小溪石上都覆蓋著白雪了;好像有一群白色的小牛在溪中飲水;好像有兩只白色的獅睡在雪地里;好像有幾只白色的熊,正準(zhǔn)備從溪中冒雪走上溪岸。⑤松坊溪的石橋上覆蓋著白雪了,好像松坊村有一座白玉雕出來的橋,搭在松坊溪上。⑥雪止了。⑦早晨,村子的屋頂上,稻草垛和籬笆上,拖拉機(jī)站的大棚上,都披著白雪。山上的松樹和竹林子,都披著白雪。那高高的楓樹和野柿樹的樹干、樹枝上,都披著白雪。⑧遠(yuǎn)山拔著白雪。石橋披著白雪。溪石披著白雪。好一個(gè)白雪世界!從石橋上走過來時(shí),我停住了。我聽見橋下的溪水正在淙淙地流著。我看見溪中映照著遠(yuǎn)山的雪影,映照著石橋和溪石的雪影,我看見溪水中有一個(gè)發(fā)亮的白雪世界。我看見橋下溪中的白雪世界間,有一群彩色的溪魚,接著又有一群彩色的溪魚,穿過橋洞,正在游來游去。⑨忽地,我看見那成群游行的彩色溪魚,又一下子都散開了,向溪石的洞隙間游去,都看不見了。忽地,彩色的溪魚又都游出來了,又集合起來。我看見一群又一群彩色的溪魚,穿過一個(gè)映照在溪水中間的、明亮的白雪世界,向前游過去了。1.借助關(guān)鍵語句能提高閱讀速度。瀏覽短文,可以發(fā)現(xiàn)文章是從_______和________兩方面來寫松坊溪的雪景的。
2.下列選項(xiàng)中理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)A.本文表達(dá)了作者對(duì)松坊溪冬天的喜愛、贊美之情。B.作者把在風(fēng)中飛舞的雪比作柳絮、蘆花、蒲公英帶絨毛的種子,這里連用三個(gè)比喻寫出了雪花輕、柔而潔白的特點(diǎn),以及雪在空中飛舞的姿態(tài)。C.第⑦段中三個(gè)“都披著白雪”運(yùn)用了反復(fù)的手法,表現(xiàn)了雪后到處覆蓋白雪的美麗景色,讓語言富有節(jié)奏,加強(qiáng)表達(dá)效果。D.第⑧段中“發(fā)亮的白雪世界”指的是覆蓋著白雪的石橋和溪石。3.用“______”在文中畫出作者描繪雪中松坊溪溪石的句子。這些語句帶給你怎樣的感受?
__________________________________________
4.作者寫雪后的白雪世界,為什么還要寫水中游動(dòng)的彩色溪魚?
_________________________________________六、仿寫句子13、按要求寫句子。
1.我怎么會(huì)忘記家鄉(xiāng)的桂花雨?(改為陳述句)
____________
2.七八十臺(tái)破縫紉機(jī)發(fā)出的噪聲震耳欲聾。(縮句)
__________
3.父親保持著他那經(jīng)常慣有的嚴(yán)峻態(tài)度。(修改病句)
_____________________
4.秦王被逼得沒法,只好敲了一下缶。(改為雙重否定句)
____________________
5.照例句,發(fā)揮想象寫下去。
人生的意
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 走進(jìn)生命課程設(shè)計(jì)
- 轉(zhuǎn)爐煉鋼課程設(shè)計(jì)摘要
- 銀行儲(chǔ)蓄系統(tǒng)的課程設(shè)計(jì)
- 財(cái)務(wù)相關(guān)課程設(shè)計(jì)
- 茵陳提取物課程設(shè)計(jì)
- 秦皇島構(gòu)造地質(zhì)課程設(shè)計(jì)
- 移動(dòng)游戲課程設(shè)計(jì)
- 素描藝考體系課程設(shè)計(jì)
- 小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課程設(shè)計(jì)計(jì)劃
- 2024版校園臨時(shí)廚師崗位聘用合同模板一
- 企業(yè)短期中期長(zhǎng)期規(guī)劃
- 中華民族共同體概論講稿專家版《中華民族共同體概論》大講堂之第一講:中華民族共同體基礎(chǔ)理論
- 《商務(wù)溝通-策略、方法與案例》課件 第一章 商務(wù)溝通概論
- 廣西《乳腺X射線數(shù)字化體層攝影診療技術(shù)操作規(guī)范》編制說明
- 風(fēng)箏產(chǎn)業(yè)深度調(diào)研及未來發(fā)展現(xiàn)狀趨勢(shì)
- 吉利汽車集團(tuán)總部機(jī)構(gòu)設(shè)置、崗位編制
- 礦山安全生產(chǎn)法律法規(guī)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)《比的認(rèn)識(shí)單元復(fù)習(xí)課》教學(xué)設(shè)計(jì)(課例)
- 詞性轉(zhuǎn)換清單-2024屆高考英語外研版(2019)必修第一二三冊(cè)
- GB/T 44670-2024殯儀館職工安全防護(hù)通用要求
- 安徽省合肥市2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題(含答案)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論