2023-2024學(xué)年河北省武安市小學(xué)語文四年級期末通關(guān)試卷_第1頁
2023-2024學(xué)年河北省武安市小學(xué)語文四年級期末通關(guān)試卷_第2頁
2023-2024學(xué)年河北省武安市小學(xué)語文四年級期末通關(guān)試卷_第3頁
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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,在語境中寫詞語。

有了雨水的zīrùn(

),草地上的花草更加màoshèng(

)了,原本hùnzhuó(

)的空氣也變得清新了。二、填空題2、下列多音字讀音相同的一組是(

)A.當(dāng)時

當(dāng)真

當(dāng)然

當(dāng)鋪B.關(guān)系

系緊

聯(lián)系

維系C.奇怪

奇跡

奇數(shù)

驚奇D.獲得

得到

得獎

得意3、比一比,組詞語。

槍(

)

探(

)

澆(

)

瀑(

)

搶(

)

深(

)

燒(

)

爆(

)4、寫出下列詞語的反義詞。

威脅——(

)

卓越——(

)

光榮——(

)5、在括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。

(1)他(

)賣房度日,(

)決不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺演出。

(2)病(

)發(fā)展到腸胃里,服幾劑湯藥(

)還能治好。

(3)(

)莊稼得到灌溉,(

)年年都獲得好收成。

(4)(

)你想學(xué)會射箭,(

)必須下功夫練眼力。6、補(bǔ)充成語,然后選詞填空。

無可(

)(

)

(

)(

)不阿

重(

)(

)鼓

興致(

)(

)

手(

)足(

)

(

)疲力(

)

(1)老師這幾天為了慶元旦的事兒,折騰得_________________。

(2)王叔叔經(jīng)商失敗后,回到老家,準(zhǔn)備__________,東山再起。三、課內(nèi)閱讀7、認(rèn)真閱讀《牛和鵝》節(jié)選,完成下面練習(xí)。孩子們驚呼起來,急急逃跑,鵝追得更快了。我嚇得腿也軟了,更跑不快。這時,帶頭的那只老雄鵝就啪嗒啪嗒地跑了過來,吭吭,它趕上了我,吭吭,它張開嘴,一口就咬住了我當(dāng)胸的衣襟,拉住我不放。在忙亂中,我的書包掉了,鞋子也弄脫了。我想,它一定要把我咬死了。就又哭又叫,可是叫些什么呢,當(dāng)時自己也不知道,大概這樣叫吧:“鵝要吃我了!鵝要咬死我了!”1.啪嗒啪嗒(仿寫擬聲詞):___________

______________________________

2.用“

”畫出描寫鵝追趕“我”的動詞。

3.從“驚呼、逃跑”等詞語中可以看出孩子們___________。

4.畫線句子是對“我(

)的描寫。A.動作B.語言C.心理D.外貌5.下面不適合概括鵝的形象的詞語是(

)A.神氣十足B.膽大妄為C.張狂兇猛D.乖巧溫順6.可以用哪些詞語來形容這段文字中的“我”?

________________________

7.如果你見到當(dāng)時的情境,你會怎么做?要把句子寫具體。

_________________________

8.請仿照課文片段的寫法,用多種描寫方法寫一寫運動會上拉拉隊員的表現(xiàn)。

____________________四、散文閱讀8、課外閱讀。_____________爺爺?shù)臅坷飹熘粡垪l幅,上面寫著“煮書”兩個蒼勁有力的大字,我感到很奇怪:書只能讀,怎么可以煮呢?一天,爺爺剛剛寫完一篇文章,正坐在藤椅上品茶。我指著條幅問爺爺:“書怎么可以煮呢?書放鍋里煮,不是要煮壞了嗎?”

爺爺笑了說

書是精神食糧嘛

既是食糧

怎么不可以煮呢

煮熟了

吃下去才好消化吸收嘛

爺爺看見我疑惑不解的樣子,便接著說:“你知道唐代詩人杜甫吧?他小時候讀書,就能反復(fù)誦讀品味,非把書讀透不可。其實,這就是‘煮書’。這樣,他做起詩來就感到得心應(yīng)手了。所以他說:‘讀書破萬卷,下筆如有神’。我們學(xué)習(xí)語文,對那些好的文章也應(yīng)該這么‘煮’,否則,就很難把語文學(xué)好?!薄盃敔?,你看我該怎么‘煮書’呢?”“你可以從‘煮’語文書入手嘛。語文課文都是范文,每天清晨起來,放聲讀上幾遍,仔細(xì)品味一番,多有意思!這樣煮下去,你不僅能體會到文章的情感,還可以牢記妙詞佳句……好處可多啦。肚子里的詞可多了,今后說話和寫文章還會犯愁嗎?”爺爺?shù)脑捠刮一砣婚_朗,“煮書”還真有道理哩!1.給短文加上合適的題目。

2.從短文中找出與下面意思相近的詞語,寫在括號里。

A.指心里不明白,不相信。(

)

B.形容運用自如,心里怎么想,手就能怎么做。(

)

C.形容開闊或通達(dá),一下子就明白了。(

)

3.給第三自然段加上標(biāo)點符號。五、語言表達(dá)9、口語交際我最棒

小麗最近心情很不好,因為她們家馬上要搬到另外一個城

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