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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、讀拼音,寫詞語。
jǐngjiè
wèijiè
jiànkāng
zāoyāng
mǐnjié
yōulǜ
二、填空題2、用“√”標(biāo)出句中加點(diǎn)字正確的讀音。
(1)一剎(chàshà)那間,這個(gè)深紅的圓東西,忽然發(fā)出了奪目的亮光。
(2)扁鼻子軍官把糖往雨來手里一塞(sàisāi)。
(3)“諾曼底號(hào)”的船身上被剖(pāopōu)開一個(gè)大窟窿。
(4)小亮剛回到家,大花狗就沖(chòngchōng)著他使勁兒地?fù)u尾巴。3、辨字組詞。
茸(
)
構(gòu)(
)
脂(
)
掙(
)
餌(
)
鉤(
)
指(
)
箏(
)
納(
)
焰(
)
揮(
)
朦(
)
吶(
)
陷(
)
輝(
)
檬(
)4、分別寫出下列詞語的近義詞和反義詞
近義詞:清晰(
)生疏(
)通常(
)循規(guī)蹈矩(
)
反義詞:清晰(
)生疏(
)通常(
)循規(guī)蹈矩(
)5、在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語,在橫線上根據(jù)關(guān)聯(lián)詞語補(bǔ)充句子。
(1)(
)有驟雨,隧道(
)立刻就會(huì)干的。
(2)(
)感到疲勞,它(
)在未完工的家門口休息一會(huì)兒。
(3)因?yàn)榉ú紶枅?jiān)持不懈地觀察昆蟲,所以__________________。6、把成語補(bǔ)充完整并按要求填空(填序號(hào))。
①聚(
)會(huì)神
②不(
)不忙
③水平如(
)
④迷(
)不解
⑤(
)地而起
⑥紅葉似(
)
⑦隨心所(
)
⑧神出(
)沒
1.桂林的山一座座_________,各不相連。
2.含有比喻修辭手法的成語:_________
_________
3.抗日游擊隊(duì)____________,打得敵人魂飛魄散。三、課內(nèi)閱讀7、課內(nèi)閱讀。麻雀(節(jié)選)獵狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,張開大嘴,露出鋒利的牙齒。突然,一只老麻雀從一棵樹上飛下來,像一塊石頭似的落在獵狗面前。它挓挲起全身的羽毛,絕望地尖叫著。老麻雀用自己的身軀掩護(hù)著小麻雀,想拯救自己的幼兒。可是因?yàn)榫o張,它渾身發(fā)抖,發(fā)出嘶啞的聲音,準(zhǔn)備著一場(chǎng)搏斗。在它看來,獵狗是個(gè)多么龐大的怪物??!可是它不能安然地站在高高的沒有危險(xiǎn)的樹枝上,一種強(qiáng)大的力量使它飛了下來。獵狗愣住了,它可能沒料到老麻雀會(huì)有這么大的勇氣,慢慢地,慢慢地向后退。我急忙喚回我的獵狗,帶著它走開了。1.用“”畫出文中的比喻句,這句話把
比作
,突出了
2.作者是怎樣觀察的?選擇合適的選項(xiàng),把序號(hào)寫在括號(hào)里。(可多選)
A.看到的
B.聽到的
C.想到的
(1)獵狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,張開大嘴,露出鋒利的牙齒。(
)
(2)它渾身發(fā)抖,發(fā)出嘶啞的聲音,準(zhǔn)備著一場(chǎng)搏斗。(
)
3.“一種強(qiáng)大的力量”指的是()A.從樹上飛下來的力量B.猛然落地的力量C.母愛的力量4.“獵狗愣住了”,此時(shí),它會(huì)想些什么?
______________
5.“我”為什么“急忙喚回我的獵狗,帶著它走開了”?
_____________四、散文閱讀8、課外閱讀。一只驚天動(dòng)地的蟲子去年春節(jié),我在佛龕(kān)前燒香,被一只蟲子深深地震撼了。它比螞蟻還要小,通體黑色,形似烏龜,有很多細(xì)密的觸角,背上有個(gè)鍋蓋形狀的黑殼,漆黑漆黑的。它爬起來姿態(tài)萬千,一會(huì)兒橫著走,一會(huì)兒豎著走,好像這地板是它的舞臺(tái),它在上面跳著多姿多彩的舞。它忽然停住腳步,似乎被奇異的香氣吸引,朝高高的佛龕爬去。在平面上爬行,它是那么得心應(yīng)手,而朝著呈直角的佛龕爬,它的整個(gè)身子懸在空中,而且佛龕油著光亮的暗紅的油漆,不利于它攀登,它剛一上去,就栽了個(gè)跟頭。然而它擺正身子后,又一次向著佛龕攀登。這回它爬得高些,跌得更重,它在地板上四腳朝天地掙扎了一番,才使自己翻過身來。我以為它會(huì)接受教訓(xùn),掉頭而去了,誰料它重整旗鼓后選擇的又是攀登!它不屈不撓地爬,又循環(huán)往復(fù)地被摔下來,可是它不懼疼痛,依然為它的目標(biāo)而奮斗著。有一回,它已經(jīng)爬了兩尺來高了,可最終還是摔了下來,它在地板上打滾兒,好久也翻不過身來,它的觸角亂抖著,像被狂風(fēng)吹拂的野草。我便伸出一根手指,輕輕地幫它翻過身來,并且把它推到離佛龕遠(yuǎn)些的地方。它看上去很憤怒,因?yàn)樗煌频叫碌胤胶?,是一路疾行又朝佛龕處奔來。這次我的耳朵出現(xiàn)了幻覺,我分明聽見了萬馬奔騰的聲音,聽見了嘹亮的號(hào)角,我看見了一個(gè)偉大的戰(zhàn)士,一個(gè)身子小小卻背負(fù)著偉大夢(mèng)想的英雄。幾天之后,我在佛龕的角落里發(fā)現(xiàn)了這只死去的蟲子。它的觸角()殘破不堪,()背上的黑殼依然那么的明亮。在單調(diào)而貧乏的白色天光下,這閃爍的黑色就是光明!1.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填寫在短文的括號(hào)里。
即使……也……
因?yàn)椤浴?/p>
雖然……但是……
2.根據(jù)短文內(nèi)容填空。
(1)小蟲子的奮斗目標(biāo)是_____。
(2)在“我”眼里,它不僅是一只蟲子,還是一個(gè)偉大的____和背負(fù)著偉大夢(mèng)想的____。
3.作者用“驚天動(dòng)地”一詞來形容一只蟲子,是因?yàn)椋ǎ〢.它長(zhǎng)得十分獨(dú)特。B.它能夠發(fā)出震耳欲聾的響聲C.它具有不懼危險(xiǎn)、不屈不撓、百折不回的勇氣和精神。4.你想對(duì)這只小蟲子說些什么?
_____________五、語言表達(dá)9、口語交際訓(xùn)練
四年級(jí)一班的學(xué)習(xí)委員李苗來到學(xué)校廣播站應(yīng)聘小播音員,廣播站的韋老師讓她作一下自我介紹。如果你是李苗,
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