全真五年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期中模擬試卷A卷套卷練習(xí)2

最新全真優(yōu)選五年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期中模擬試卷A卷套卷練習(xí)時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)給加橫線的字選擇正確的讀音報(bào)償______（chánɡchanɡ）點(diǎn)綴______（zuìzhuì）嘔心瀝血______（ǒuòu）辦理______（chùchǔ）分布______（sànsǎn）如饑似渴______（sìshì）比一比，再組詞。婪______具_(dá)_____憂______誦______夢(mèng)______懼______擾______通______3.以下詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（）A.饋送舞資呼喊依戀B.駁雜最少借鑒磁石C.天性阿娜點(diǎn)綴干枯

4.《相濡以沫》的出處是什么？（）A．《老子》B．《韓非子》C．《莊子》選詞填空。①天馬的設(shè)計(jì)十分______（周祥精細(xì)）。②劉叔叔在工作中榮立一等功，但他很謙遜，從不______（夸耀夸耀）自己。③這場(chǎng)大雨來(lái)的這么______（強(qiáng)烈劇烈），讓人措手不及。④爸爸對(duì)我要求十分______（嚴(yán)肅嚴(yán)格），一點(diǎn)也不寵愛(ài)。納蘭性德的《長(zhǎng)相思》中最能表現(xiàn)詞人思鄉(xiāng)之情的句子是（）A.風(fēng)一更，雪一更B.夜深千帳燈C.故園無(wú)此聲與日俱增。（1）說(shuō)到念書(shū)的重要性，早在漢代，劉向就說(shuō)過(guò)“書(shū)猶藥也，______。”（2）看到許明遠(yuǎn)背書(shū)的速度極慢，老師就耐心地對(duì)他說(shuō)“念書(shū)有三到，______。這樣做才能提升背誦速度?！保?）要想提升寫(xiě)作水平，就要多讀課外書(shū)，正如唐朝大詩(shī)人杜甫所說(shuō)“______，下筆若有神?！保?）遠(yuǎn)離故土的人，總會(huì)想念自己的家鄉(xiāng)，這是人人間美好的感情，古代詩(shī)人袁枚寫(xiě)到“______，年年相見(jiàn)在異鄉(xiāng)?！眲⒅鴮?xiě)到“______，人在天涯鬢已斑?！保?）我們上科學(xué)課做實(shí)驗(yàn)時(shí)，老師老是重申認(rèn)真察看的重要性。他常說(shuō)“欲要看終究，______?！保?）______，梅花香自嚴(yán)寒來(lái)。按要求改寫(xiě)句子第1頁(yè)/共3頁(yè)（1）梅花讓我想起外祖父。（擴(kuò)句）（2）一群小鳥(niǎo)在天空中嘰嘰喳喳地叫個(gè)不斷。（縮句）（3）遇到一點(diǎn)困難和挫折，不可以心灰意冷。（改成反問(wèn)句）（4）小明喃喃自語(yǔ)地說(shuō)：“假如媽媽能帶我去公園就好了?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）將以下句子從頭擺列，寫(xiě)上序號(hào)______于是，冒出了一個(gè)個(gè)像尖塔似的腦袋。______并且都戴著有黃色穗子的小帽子，它們就是筍。______清明節(jié)事后，地面上出現(xiàn)了一道道裂痕。______這些裂痕不知什么時(shí)候逐漸擴(kuò)大了。______筍在春季的懷抱里，快速往上長(zhǎng)。______據(jù)農(nóng)民伯伯說(shuō)，一個(gè)下春雨的夜晚，筍能長(zhǎng)一尺多呢！按要求寫(xiě)句子。（1）他的眼光被餐桌上的那首詩(shī)吸引住了。（改為“把”字句）（2）這對(duì)了不起的父子，真令人敬重。（改為反問(wèn)句）題目：一次________的試試要求：①將題目增補(bǔ)完好。能夠填成功、失敗、勇敢、存心義等

詞語(yǔ)。②將此次試試的經(jīng)過(guò)寫(xiě)完好，寫(xiě)詳細(xì)。二、閱讀理解(30分)閱讀短文，回答以下問(wèn)題。新春佳節(jié)之際，媽媽買(mǎi)來(lái)了一幅畫(huà)。我粗粗一看，這幅畫(huà)并無(wú)什么特別吸引人的地方。我心想：書(shū)店里有那么多色彩鮮艷的年畫(huà)，媽媽為何要買(mǎi)這幅呢？我一邊思索，一邊細(xì)細(xì)賞識(shí)起來(lái)。這是一幅國(guó)畫(huà)，畫(huà)的背景是雄偉挺秀的高峰，被淡淡的煙云籠蓋著，使群山若有若無(wú)，令人分外向往。山坡下橫插過(guò)來(lái)一株挺秀的松樹(shù)，松樹(shù)下是一對(duì)飛馳的駿馬。奔在前頭的是一匹棗紅馬，它渾身火紅，仰天長(zhǎng)嘶，紅色的鬃毛高高飄起，渾身的肌肉結(jié)實(shí)得像拳擊場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，一塊一塊地凸出來(lái)，顯得十分健美有力。棗紅馬凌空而起，柔嫩而漂亮的馬尾巴甩得很起勁。緊挨著棗紅馬旁邊是一匹白馬，從頭至尾一片潔白。連一根雜毛也沒(méi)有，像一團(tuán)白云輕輕飄來(lái)，顯得那么灑脫健壯，分明是一匹千里馬。我越看越入迷，仿佛聽(tīng)到了它們“得得”的馬蹄聲，看到了他們身后卷起的陣陣灰塵，憂如看見(jiàn)它們逍遙自在地飛馳在廣闊的曠野上。這時(shí)，我忽然想起方才的疑問(wèn)，便跑去問(wèn)媽媽。媽媽神奇地笑了，反問(wèn)我：“你屬什么呀？”我茅塞頓開(kāi)，搶著說(shuō)：“知道了，知道了，我屬馬，這年畫(huà)上的馬象征著我。您希望我努力學(xué)習(xí)，不怕挫折，永久向前飛馳，對(duì)嗎？”媽媽滿意地址點(diǎn)頭。??！馬兒，你知道這是媽媽對(duì)我殷切的希望，我信心要讓它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。（1）給短文加標(biāo)題。（2）填空。第2頁(yè)/共3頁(yè)這幅國(guó)畫(huà)畫(huà)的是______、______、______、______，主要畫(huà)的是做人要?jiǎng)傄銊倧?qiáng)那你從哪一種事物身上獲得如何的啟迪呢？請(qǐng)______。選擇一種，寫(xiě)一篇作文。3.（3）媽媽給“我”買(mǎi)這幅畫(huà)的目的是什么？要求：①題目自擬。②筆跡工整，不寫(xiě)錯(cuò)別字。中心要明確，內(nèi)4.（4）用橫線畫(huà)出寫(xiě)“我”觀畫(huà)時(shí)聯(lián)想的句子。容要詳細(xì)，表達(dá)真情實(shí)感。③字?jǐn)?shù)許多于400字，文中不要出現(xiàn)5.（5）在文頂用‖把文章分紅3段，并歸納每一段落的意真切的人名和校名。思。課外閱讀我們踏著石級(jí)登上半山腰，迎面是圓形的噴水池，池中有一座假山。假山上有曲折小道，有絕壁峭壁，有雅致的樓閣和嬌小玲瓏的涼亭。假山上還有四個(gè)小噴水管，歡喜地噴著水花。秋風(fēng)陣陣，水花隨風(fēng)飄灑而下，迷迷茫蒙，像是給假山罩上一層薄薄的輕紗，風(fēng)景迷人，就像仙境一般。池中各色各種的金魚(yú)鼓著一雙雙大眼睛，逍遙自在，有時(shí)潛入水草中，有時(shí)浮游到水面上，仿佛在聽(tīng)我們快樂(lè)的歌聲。池中的水竹倒映水中，和藍(lán)天白云的倒影組成一幅漂亮的圖畫(huà)。環(huán)繞著噴水池種滿了奇樹(shù)異草，鳳尾花揚(yáng)起臉蛋，它的面頰似火同樣紅，像是在熱忱地歡迎我們；爆竹花像節(jié)目的禮花，在慶祝我們祖國(guó)繁華富強(qiáng)，發(fā)達(dá)興盛。在噴水池的周?chē)?，有很多高大的?shù)木：榕樹(shù)、木棉、銀槐等。這些綠樹(shù)、紅花映托著假山噴泉，真