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精選端午節(jié)教案模板集錦5篇作為一名教職工,編寫(xiě)教案是必不可少的,編寫(xiě)教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編整理的端午節(jié)教案5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。端午節(jié)教案篇1活動(dòng)目標(biāo);1、了解端午的名稱,來(lái)歷及習(xí)俗,知道端午是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。2、能夠自己動(dòng)手做粽子,喜歡與同伴交流過(guò)端午的經(jīng)歷。3、萌發(fā)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的喜愛(ài)之情。4、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷,知道其全稱、日期和意義。5、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間?;顒?dòng)重難點(diǎn);重點(diǎn);自己動(dòng)手做粽子。難點(diǎn);萌發(fā)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的喜愛(ài)之情?;顒?dòng)準(zhǔn)備;物質(zhì)準(zhǔn)備:《認(rèn)識(shí)端午》多媒體課件;超輕黏土及制作工具;做好的粽子樣品?;顒?dòng)過(guò)程;一、開(kāi)始部分(一)用兒歌導(dǎo)入,引出主題,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。1、教師:小朋友們,老師這里有一首兒歌,你們要仔細(xì)聽(tīng),"五月五,是端午;插艾葉,掛香囊,;五彩線,手腕綁;吃粽子,小白糖;龍舟下水喜洋洋"小朋友們,你們知道這首兒歌說(shuō)的是哪個(gè)節(jié)日嗎?幼兒:端午節(jié)二、基本部分(一)介紹端午的來(lái)歷和習(xí)俗。1、教師提問(wèn):小朋友們,你們知道端午節(jié)是哪一天嗎?幼兒:五月初五。教師:那你們知道端午節(jié)是怎么來(lái)的嗎?幼兒:不知道。2、教師講述屈原的故事,讓幼兒了解端午節(jié)的由來(lái)。3、教師引導(dǎo)幼兒交流每年家里都是怎樣過(guò)端午節(jié)的。4、教師小結(jié):過(guò)端午節(jié)的時(shí)候都要吃粽子,戴五彩繩,賽龍舟,采艾草。(二)引導(dǎo)幼兒深入了解粽子。1、教師提問(wèn)幼兒都吃過(guò)什么樣的粽子,讓幼兒相互交流。2、教室出示各種種類粽子的圖片,引導(dǎo)幼兒觀察粽子的形狀的種類。(三)引導(dǎo)幼兒自己動(dòng)手做粽子。1、教師:我們看到這么多的粽子,接下來(lái)就去做一個(gè)自己喜歡的粽子吧,做完之后還要給自己的粽子起一個(gè)好聽(tīng)的名字吧!2、教師引導(dǎo)幼兒自己動(dòng)手做粽子,感受自己做粽子的樂(lè)趣。三、結(jié)束部分1、幼兒做完粽子后,教師讓幼兒向大家介紹自己做的'粽子和給粽子起的名字。2、教師對(duì)幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行表?yè)P(yáng)。教師:老師在繪畫(huà)區(qū)準(zhǔn)備了很多的畫(huà)紙和畫(huà)筆,小朋友們?nèi)ギ?huà)出一副自己心里的端午節(jié)吧!活動(dòng)延伸;1、藝術(shù)領(lǐng)域;畫(huà)龍舟。2、語(yǔ)言領(lǐng)域;講述屈原的故事。3、手工活動(dòng);做五彩繩。端午節(jié)教案篇2活動(dòng)目標(biāo):1、知道劃龍舟是端午節(jié)的一種習(xí)俗。2、增強(qiáng)幼兒撕貼和疊小船的技能?;顒?dòng)準(zhǔn)備:閱讀區(qū):投放與端午有關(guān)的圖片、書(shū)籍。手工區(qū):投放各色彩紙、小船模型、畫(huà)紙、手工紙。數(shù)學(xué)區(qū):投放畫(huà)活動(dòng)目標(biāo):1、知道劃龍舟是端午節(jié)的一種習(xí)俗。2、增強(qiáng)幼兒撕貼和疊小船的技能。活動(dòng)準(zhǔn)備:閱讀區(qū):投放與端午有關(guān)的圖片、書(shū)籍。手工區(qū):投放各色彩紙、小船模型、畫(huà)紙、手工紙。數(shù)學(xué)區(qū):投放畫(huà)好的船活動(dòng)過(guò)程:一、活動(dòng)開(kāi)始。(通過(guò)談話引出主題)老師:小朋友們好!明天我們就要過(guò)節(jié)啦,小朋友們,你們知道明天是什么節(jié)日嗎?(幼兒回答)老師:老師告訴你們吧!明天是端午節(jié),每年的農(nóng)歷五月初五就是端午節(jié),我們大家就要吃咸蛋吃粽子還可以去觀看劃龍舟的比賽,老師小的時(shí)候就會(huì)去觀看這樣的比賽哦。你們看過(guò)劃龍舟嗎?(幼兒回答)老師:沒(méi)有關(guān)系,我們現(xiàn)在看看老師給小朋友準(zhǔn)備的一些圖片,看看是怎么樣劃龍船。(播放圖片)老師:好的,看完了圖片現(xiàn)在我們回到這節(jié)課的主題吧,今天我們的區(qū)域活動(dòng)也是跟船有關(guān)系哦,老師在各個(gè)區(qū)角都準(zhǔn)備了一些材料。在閱讀區(qū)放了一些圖片,小朋友們可以一起看一看,說(shuō)一說(shuō)你們吃的粽子是什么味道,你們乘過(guò)哪些船?手工區(qū)的小朋友可以給小船涂上顏色或者來(lái)制作小船,制作好了小船老師幫你們寫(xiě)好名字在我們的墻上進(jìn)行展示,所以請(qǐng)小朋友們要認(rèn)真的做,好嗎?數(shù)學(xué)區(qū)的小朋友可以通過(guò)點(diǎn)卡來(lái)買賣小船,或者給小兔子分一分小船,一定要數(shù)清楚數(shù)量哦!(常規(guī)提醒)老師:好的,那老師希望小朋友們能夠自覺(jué)的使用進(jìn)區(qū)卡,不要爭(zhēng)搶,在自己的區(qū)角要耐心的跟小朋友們一起活動(dòng),不要鬧哄哄的。(幼兒自選區(qū)角,老師適時(shí)指導(dǎo)。)三、活動(dòng)結(jié)束。收拾操作材料,展示個(gè)別效果比較好的幼兒作品,引導(dǎo)幼兒欣賞。提出活動(dòng)中存在的一些不足讓幼兒學(xué)習(xí)好的榜樣。課后將幼兒作品展示在墻面上供幼兒和家長(zhǎng)繼續(xù)欣賞。端午節(jié)教案篇3有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn):學(xué)習(xí)觀察記錄的知識(shí),樹(shù)立初步的觀察植物、照顧植物的任務(wù)意識(shí)。準(zhǔn)備:每組一本植物生長(zhǎng)記錄簿、種子完整生長(zhǎng)過(guò)程的圖片,記錄樣例、標(biāo)尺簽?;顒?dòng)與指導(dǎo):1.出示植物完整生長(zhǎng)的圖片,讓幼兒進(jìn)一步了解植物生長(zhǎng)的過(guò)程,激發(fā)幼兒觀察自己種植物的興趣。2.提示幼兒植物生長(zhǎng)是漫長(zhǎng)的過(guò)程,不象錄相演的那樣快,希望小朋友注意觀察,看看種子什么時(shí)候發(fā)芽,什么時(shí)候開(kāi)花……3.啟發(fā)幼兒用畫(huà)和測(cè)量的形式來(lái)記錄它的生長(zhǎng)。4.示范記錄方法。要求:看生長(zhǎng)情況,數(shù)葉片,量株高,把觀察結(jié)果記錄在本上。記錄可以用寫(xiě)數(shù)字或涂色高度、數(shù)量、空格的統(tǒng)計(jì)辦法。提醒幼兒植物未發(fā)芽前,用圓圈或三角形代表無(wú)變化。5.請(qǐng)幼兒分組作記錄練習(xí),提示幼兒每日的觀察記錄時(shí)間,以及輪流記錄的方法。6.活動(dòng)結(jié)束后注意觀察,觀察和督促幼兒的記錄,請(qǐng)幼兒定期向全班匯報(bào)記錄結(jié)果,逐漸形成責(zé)任心和任務(wù)意識(shí)。幼兒園中班社會(huì)活動(dòng)教案--在商店里有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn):1.理解禮貌不僅是會(huì)使用文明用語(yǔ),還要態(tài)度和氣。2.學(xué)習(xí)用和藹、熱情的態(tài)度辦事。準(zhǔn)備:商店角、情境表演一個(gè)。活動(dòng)與指導(dǎo):1.觀看情境表演:在商店里內(nèi)容大意:甲售貨員說(shuō)話和氣、辦事主動(dòng)。例如,當(dāng)她看見(jiàn)老奶奶來(lái)了主動(dòng)詢問(wèn):“您買點(diǎn)什么呀?”“我要買牙膏”?!拔覀冞@兒的牌子很多,有小白兔、中華牙膏、藍(lán)天六必治、還有高露潔,你要哪一種呀?”當(dāng)顧客買完?yáng)|西,她還會(huì)說(shuō):“您慢走!再見(jiàn)!歡迎下次再來(lái)!”而乙售貨員則正相反,他態(tài)度不好,從不關(guān)注顧客的需要。見(jiàn)人來(lái)了也不問(wèn)要什么,顧客所要的東西沒(méi)有,他也不主動(dòng)介紹商品,一直站在那里沒(méi)事干。即便顧客走,他也不說(shuō)再見(jiàn)。結(jié)果顧客一來(lái)就愛(ài)找甲,而乙則沒(méi)人搭理,他很奇怪為什么賣不出東西?2.討論:(1)你喜歡哪個(gè)售貨員?為什么?(2)為什么甲能賣出東西,顧客盈門,而乙則冷冷清清呢?他該怎樣做才是好售貨員。3.小結(jié)禮貌待客的方式是態(tài)度主動(dòng)又和氣。4.請(qǐng)五至六名幼兒扮演售貨員,其他幼兒扮演顧客玩商店購(gòu)物游戲,練習(xí)正確禮貌交往。根據(jù)情況,游戲可輪換角色。端午節(jié)教案篇4一、設(shè)計(jì)背景:端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,傳統(tǒng)節(jié)日正是培育優(yōu)秀民族文化的沃土,也是培養(yǎng)民族精神的有效途徑。今年的端午節(jié)是在抗震救災(zāi)與支援災(zāi)區(qū)重建家園的特殊時(shí)刻中迎來(lái)的,因此圍繞走進(jìn)端午這個(gè)話題,設(shè)計(jì)了端午說(shuō)由來(lái)、端午話習(xí)俗、端午講故事、端午賽詩(shī)會(huì)、學(xué)生談感受等板塊,讓學(xué)生在活動(dòng)中了解端午節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗等,感受端午節(jié)的文化內(nèi)涵,親身體驗(yàn)我國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)的獨(dú)特魅力,激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和愛(ài)國(guó)熱情。二、活動(dòng)目標(biāo):1、通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生了解端午節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣,同時(shí)鍛煉學(xué)生通過(guò)各種渠道(書(shū)籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗(yàn)等)獲取信息的能力,培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。2、學(xué)習(xí)端午節(jié)文化,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情和民族自豪感。三、活動(dòng)地點(diǎn):本班教室四、活動(dòng)前準(zhǔn)備:上網(wǎng)查閱資料、收集故事、多媒體課件等。五、活動(dòng)過(guò)程:【活動(dòng)導(dǎo)入】1、我國(guó)有很多傳統(tǒng)節(jié)日,你知道我國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?2、那么端午節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗你們知道嗎?今天就讓我們走進(jìn)端午節(jié)去了解一下。3、引出主題:走進(jìn)端午主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!【活動(dòng)一】端午說(shuō)由來(lái)(一)端午節(jié)別稱1、端午節(jié)有哪些別稱?2、關(guān)于端午節(jié)的由來(lái),說(shuō)法很多,誰(shuí)能告訴大家?(學(xué)生交流)(二)端午講故事1、端午節(jié)是中國(guó)古老的傳統(tǒng)節(jié)日,至今已有兩千多年歷史。關(guān)于端午節(jié)故事傳說(shuō)很多,你們知道哪些與端午節(jié)有關(guān)的故事嗎?2、學(xué)生講述端午節(jié)故事:《曹娥救父的故事》、《屈原投江》。3、主持人小結(jié)?!净顒?dòng)二】端午話習(xí)俗(一)賽龍舟1、過(guò)端午節(jié),是中國(guó)人二千多年來(lái)的傳統(tǒng)習(xí)慣,由于我國(guó)地廣人多,加上許多故事傳說(shuō),于是各地有著不同的習(xí)俗。你們知道端午節(jié)有哪些習(xí)俗嗎?(學(xué)生自由交流)2、你知道端午節(jié)最熱鬧的習(xí)俗是什么嗎?(多媒體課件:賽龍舟)3、端午節(jié)為什么要進(jìn)行賽龍舟比賽?(學(xué)生交流)(二)話粽子1、除了賽龍舟,端午節(jié)的主要習(xí)俗就是品嘗粽子。(學(xué)生介紹粽子的由來(lái)。)2、一直到今天,每年五月初,中國(guó)百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子,其花色品種琳瑯滿目。(多媒體課件:粽子)3、我國(guó)各地方的粽子還各有特色,請(qǐng)幾個(gè)外地學(xué)生介紹他們家鄉(xiāng)的粽子。(由三名來(lái)自湖南、江西、四川的學(xué)生介紹。)4、主持人小結(jié)?!净顒?dòng)三】談感受,激發(fā)情感1、今年端午節(jié)與往年有什么不同?你是怎么過(guò)的?(學(xué)生交流自己的感受。)2、你想對(duì)地震災(zāi)區(qū)的小朋友說(shuō)些什么?(學(xué)生交流)3、唱歌:《56個(gè)民族是一家》4、主持人總結(jié):兩千多年的歲月,這在歷史的長(zhǎng)河中不能算短短的一瞬了,可是盡管大江東去,暮往朝來(lái),詩(shī)人屈原的形象卻依然留在人們心間。讓我們世世傳遞端午節(jié),代代都記住他,一位偉大的浪漫主義愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原?!窘處熆偨Y(jié)】看了你們自己策劃的主題班會(huì),不僅是同學(xué)們,包括老師自己都對(duì)端午節(jié)加深了了解。我就以屈原《離騷》中的路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索這段話來(lái)結(jié)束今天的主題班會(huì),也希望同學(xué)們用這段話來(lái)勉勵(lì)自己。端午節(jié)教案篇5有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn):1.了解端午節(jié)的

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