六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文月考試卷帶答案

三一1文庫(kù)()/小學(xué)六年級(jí)〔六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文月考試卷帶答案[1]]一、積累與運(yùn)用(共51分)1、看拼音寫詞。(5分)yinsongyunhanaomijingmiyiran()()()()()zhenzhihongkaoqinmianpangboqiliang()()()()()2、多音字注音，并組詞。(8分)喪()()冠()()()()()()勁()()和()()()()()()3、詞語(yǔ)積累。(5分)旁()斜出駐足()望返()歸真()地而起狂風(fēng)怒()()不安席瓜秧拖()安()樂業(yè)第1頁(yè)共8頁(yè)心潮（）湃水（）石出4、用“然”字組詞，并分別填入下面的句子。（5分）（1）、詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，（）接受了任務(wù)。（2）、歲月悠悠，唯有你（）如舊。（3）、爺爺今年八十歲了，他（）能爬上五指山頂峰。（4）、這種說(shuō)法（）錯(cuò)了，所以大家都搖頭。（5）、天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天要下雪，傍晚，天上（）飄起雪花。5、辨析字義（填序號(hào)）。（4分）白云悠悠（）①閑適②久遠(yuǎn)③擺動(dòng)④憂郁漫步其間（）①隨意②充滿③溢出④淹沒難以言狀（）①樣子②情況③描述④文辭不拘一格（）①框子②形式③阻礙④品質(zhì)6、按括號(hào)里的意思在句子的橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（3分）（1）紅軍老爺爺（含蓄深遠(yuǎn)，十分耐人尋味）地對(duì)我們說(shuō)：“你們一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了為祖國(guó)做貢獻(xiàn)?！保?）前院的共產(chǎn)黨員李爺爺（品德高尚，名望很大）——，大伙兒都很敬重他。（3）這次國(guó)慶征文，散文也行，故事也行，（不局限于一種規(guī)格或形式），可以自由創(chuàng)作。7、句子加工廠。（4分）（1）這山中的一切，哪個(gè)不是我的朋友。（改成陳述句）（2）你好，清涼的山泉！你捧出一面明鏡，是要我重新梳妝嗎？（仿照句式，學(xué)習(xí)作者的寫法，你也來(lái)跟山里的“朋友”打打招呼。）8、將下列詩(shī)句、名言補(bǔ)充完整，并在括號(hào)中寫出作者。（8分）（1）落紅不是無(wú)情物，。（）（2）此夜曲中聞?wù)哿?，。（）?）不是花中偏愛菊，。（）（4）我們愛我們的民族，。（周恩來(lái)）（5），惟有他發(fā)揚(yáng)起來(lái)，中國(guó)才有真進(jìn)步。（魯迅）9、課文梳理間。（每空0.5分，共9分）（1）《山中訪友》這篇散文，作者帶著去探訪了、、、等自然界的朋友，表達(dá)了作者 （2）《山雨》一課按照、、的順序，從、兩個(gè)方面寫雨中的景色，從中可以體會(huì)到作者對(duì)山雨的感情。（3）《懷念母親》的作者是。課文以的形式，介紹了作者對(duì)兩位母親：一位是，一位是“同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕”，充分表達(dá)了作者對(duì)親生母親，對(duì)祖國(guó)母親二、閱讀與理解（共19分）1、按課文原文或課文內(nèi)容填空。（每空0.5分，共4分，）（1）我靠在一棵樹上，靜靜地，仿佛自己也是一棵樹。我腳下長(zhǎng)出的，深深扎進(jìn)泥土和巖層；頭發(fā)長(zhǎng)成，變成樹枝，血液變成樹的，在年輪里、。（2）索溪峪的山，是天然的美，是野