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三一1文庫()/小學(xué)六年級(jí)〔六年級(jí)上冊(cè)語文月考試卷帶答案[1]]一、積累與運(yùn)用(共51分)1、看拼音寫詞。(5分)yinsongyunhanaomijingmiyiran()()()()()zhenzhihongkaoqinmianpangboqiliang()()()()()2、多音字注音,并組詞。(8分)喪()()冠()()()()()()勁()()和()()()()()()3、詞語積累。(5分)旁()斜出駐足()望返()歸真()地而起狂風(fēng)怒()()不安席瓜秧拖()安()樂業(yè)第1頁共8頁心潮()湃水()石出4、用“然”字組詞,并分別填入下面的句子。(5分)(1)、詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,()接受了任務(wù)。(2)、歲月悠悠,唯有你()如舊。(3)、爺爺今年八十歲了,他()能爬上五指山頂峰。(4)、這種說法()錯(cuò)了,所以大家都搖頭。(5)、天氣預(yù)報(bào)說今天要下雪,傍晚,天上()飄起雪花。5、辨析字義(填序號(hào))。(4分)白云悠悠()①閑適②久遠(yuǎn)③擺動(dòng)④憂郁漫步其間()①隨意②充滿③溢出④淹沒難以言狀()①樣子②情況③描述④文辭不拘一格()①框子②形式③阻礙④品質(zhì)6、按括號(hào)里的意思在句子的橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語。(3分)(1)紅軍老爺爺(含蓄深遠(yuǎn),十分耐人尋味)地對(duì)我們說:“你們一定要好好學(xué)習(xí),長大了為祖國做貢獻(xiàn)?!保?)前院的共產(chǎn)黨員李爺爺(品德高尚,名望很大)——,大伙兒都很敬重他。(3)這次國慶征文,散文也行,故事也行,(不局限于一種規(guī)格或形式),可以自由創(chuàng)作。7、句子加工廠。(4分)(1)這山中的一切,哪個(gè)不是我的朋友。(改成陳述句)(2)你好,清涼的山泉!你捧出一面明鏡,是要我重新梳妝嗎?(仿照句式,學(xué)習(xí)作者的寫法,你也來跟山里的“朋友”打打招呼。)8、將下列詩句、名言補(bǔ)充完整,并在括號(hào)中寫出作者。(8分)(1)落紅不是無情物,。()(2)此夜曲中聞?wù)哿?,。()?)不是花中偏愛菊,。()(4)我們愛我們的民族,。(周恩來)(5),惟有他發(fā)揚(yáng)起來,中國才有真進(jìn)步。(魯迅)9、課文梳理間。(每空0.5分,共9分)(1)《山中訪友》這篇散文,作者帶著去探訪了、、、等自然界的朋友,表達(dá)了作者 (2)《山雨》一課按照、、的順序,從、兩個(gè)方面寫雨中的景色,從中可以體會(huì)到作者對(duì)山雨的感情。(3)《懷念母親》的作者是。課文以的形式,介紹了作者對(duì)兩位母親:一位是,一位是“同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕”,充分表達(dá)了作者對(duì)親生母親,對(duì)祖國母親二、閱讀與理解(共19分)1、按課文原文或課文內(nèi)容填空。(每空0.5分,共4分,)(1)我靠在一棵樹上,靜靜地,仿佛自己也是一棵樹。我腳下長出的,深深扎進(jìn)泥土和巖層;頭發(fā)長成,變成樹枝,血液變成樹的,在年輪里、。(2)索溪峪的山,是天然的美,是野
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