2020-2021高中語文《中國古代詩歌散文欣賞》課堂演練：第六單元第26課春夜宴從弟桃花園序含解析

學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精2020-2021學年高中語文人教版選修《中國古代詩歌散文欣賞》課堂演練：第六單元第26課春夜宴從弟桃花園序含解析第26課春夜宴從弟桃花園序在群星璀璨的盛唐詩壇上，李白無疑是最為耀眼的一顆巨星。他壯游天下，平揖王侯，生性狂放，磊落不群;他的詩境界壯闊，響落天外，既有奇逸瑰麗的浪漫筆調(diào)，又有真摯古樸的人情味。樸素的明快和崇高的偉大就這樣完美地統(tǒng)一在李白的身上.eq\a\vs4\al（美字體）夫天地者,萬物之逆旅也賞美文我愛李白我一直固執(zhí)地認為李白是獅子座的。因為我是獅子座,而我又喜歡李白，所以總希望能硬扯上點關系,好像這樣就沾到什么光似的.但我也不是沒有根據(jù)！李白的大氣、灑脫、豪放,幾乎目空一切的傲慢，哪一點都像極了.這讓同為獅子座的我羨慕又嫉妒，明顯地，羨慕大于嫉妒?！傍P凰雖大圣，不愿以為臣”。哪像其他那些酸文人，被貶后就成天郁郁寡歡，怨天怨地.李白自小才氣過人，年少時就辭親遠游，事業(yè)路上可謂扶搖直上。賀知章說他“子謫仙人也”。唐明皇見了他的詩后對他又盛湯又送錢，這都是古代的.現(xiàn)代更不得了，法國總統(tǒng)希拉克去年來華時說：“李白和杜甫屬于同一時代的，都是偉大的人民詩人，我都很喜歡。但我對李白更有特殊感情。"非常值得一提的是,他還深受江陽我的賞識,開玩笑！他詩仙的名號古往今來始終是無法逾越的高峰，而且我覺得他還無形中完成了對中國旅游事業(yè)的宣傳工作，如果李白能活到今天,肯定是中國旅游形象大使。他毛筆一揮，大好河山浮然紙上，讓我們跟隨他的詩句，用眼睛走路，用心靈游覽,踏遍神州。云游四海，對酒當歌。這樣的李白原來自己也頓覺心胸開闊，不過游山玩水的背后當然少不了背井離鄉(xiāng)的哀愁。說到鄉(xiāng)愁，就不得不提一下李白的代表作之一——《靜夜思》：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！薄@首詩的流行趨勢幾千年來居高不下，上至八旬老人，下至黃毛小兒，影響力直逼SARS。身為中國人，可以不知道比爾·蓋茨是掃地的還是種田的，可以不清楚喬丹是長發(fā)還是光頭,但絕不會不熟悉《靜夜思》是李白寫的?！鹅o夜思》是李白寫的,但李白寫的不只是《靜夜思》。豪放的他卸下俠骨，柔情也不少?！盎ㄩg一壺酒，獨酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人。"情景交融，詩里飄出酒香，透出月光，無一字提及思鄉(xiāng),卻字字隱著心中的掛念。的確哀，但一點也不哀，李白還是李白，無論是哪個李白都是不卑不亢的，誰讓他是“人生得意須盡歡”的李白呢？只是有些孤獨吧!“唯愿當歌對酒時,月光長照金樽里"。迷戀李白的詩，就像李白對月亮的迷戀,就沖他李白的大名，李白的詩讓我背起來心情不一樣就是不一樣，值了!一、基礎鞏固1。下列各項中，加點詞的解釋不正確的一項是（）A。夫天地者萬物之逆旅也 逆旅:旅舍況陽春召我以煙景 召：召喚B.而浮生若夢 浮生：人生序天倫之樂事 序：通“敘”,述說C.為歡幾何 幾何：多少飛羽觴而醉月 飛：飛快地傳遞D。高談轉清 高談:不切實際的談論何伸雅懷 伸：表達，抒發(fā)解析：D項,高談：興致勃勃的談論.答案：D2.下列各項中,加點詞的意義和用法都不相同的一項是（）A。況陽春召我以煙景 余與四人擁火以入B.會桃花之芳園 攝乎大國之間C.幽賞未已 學不可以已D。不有佳詠，何伸雅懷 何不試之以足解析:A項，以:介詞，用/連詞,表示修飾，相當于“而”.B項，之：助詞，的。C項，已：動詞，停止.D項，何:表示疑問,為何，如何,怎么.答案：A3．下面的句子沒有運用兩種或兩種以上修辭的一句是（）A．浮生若夢,為歡幾何B．古人秉燭夜游，良有以也C．陽春召我以煙景，大塊假我以文章D．天地者萬物之逆旅也解析：A項,比喻、反問；B項,用典；C項,擬人、對偶;D項，比喻、夸張。答案:B4.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1）況陽春召我以煙景，大塊假我以文章。譯文：________________________________________________________________________________________________________(2）開瓊筵以坐花，飛羽觴而醉月。譯文：________________________________________________________________________________________________________答案:（1）況且和煦的春天以綺麗的景色在召喚我，大自然為我編織了錦繡圖畫.（2）華貴的筳宴擺好，大家在花叢里就座，羽觴飛快傳遞，沉醉于皎潔的月色之中。二、遷移發(fā)散閱讀下面的文言文,回答5～8題。李白，字太白，興圣皇帝九世孫.其先隋末以罪徙西域，神龍初，遁還，客巴西。白之生，母夢長庚星,因以命之。十歲通詩書，既長,隱岷山。州舉有道，不應.蘇颋為益州長史，見白異之，曰：“是子天才英特，少益以學，可比相如?！比幌部v橫術，擊劍，為任俠，輕財重施。更客任城，與孔巢父、韓準、裴政、張叔明、陶沔居徂徠山，日沈飲，號“竹溪六逸”.天寶初，南入會稽，與吳筠善。筠被召,故白亦至長安。往見賀知章，知章見其文，嘆曰：“子，謫仙人也！"言于玄宗，召見金鑾殿，論當世事，奏頌一篇。帝賜食，親為調(diào)羹，有詔供奉翰林.白猶與飲徒醉于市。帝坐沉香亭子,意有所感，欲得白為樂章；召入，而白已醉，左右以水
面,稍解，授筆成文，婉麗精切，無留思.帝愛其才,數(shù)宴見。白嘗侍帝,醉,使高力士脫靴.力士素貴,恥之，
其詩以激楊貴妃,帝欲官白，妃輒沮止。白自知不為親近所容，益驁放不自修，與知章、李適之、汝陽王李琎、崔宗之、蘇晉、張旭、焦遂為“酒八仙人"。懇求還山，帝賜金放還。白浮游四方，嘗乘舟與崔宗之自采石至金陵，著宮錦袍坐舟中,旁若無人。安祿山反,轉側宿松、匡廬間,永王璘辟為府僚佐.璘起兵，逃還彭澤,璘敗，當誅.初，白游并州，見郭子儀，奇之。子儀嘗犯法，白為救免.至是子儀請解官以贖,有詔長流夜郎。會赦，還潯陽，坐事下獄。時宋若思將吳兵三千赴河南，道潯陽，釋囚辟為參謀，未幾辭職.李陽冰為當涂令,白依之。代宗立，以左拾遺召,而白已卒，年六十余。白晚好黃老度牛渚磯至姑孰悅謝家青山欲終焉及卒葬東麓。元和末，宣歙觀察使范傳正祭其冢,禁樵采。訪后裔,惟二孫女嫁為民妻,進止仍有風范，因泣曰:“先祖志在青山，頃葬東麓，非本意。”傳正為改葬，立二碑焉。告二女，將改妻士族，辭以孤窮失身，命也，不愿更嫁.傳正嘉嘆，復其夫徭役。文宗時，詔以白歌詩、裴旻劍舞、張旭草書為“三絕”.(選自《新唐書·李白傳》)5。對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）A。白晚好黃老度/牛渚磯至/姑孰悅謝家/青山欲終焉/及卒/葬東麓B.白晚好黃老/度牛渚磯/至姑孰悅謝家/青山欲終/焉及卒/葬東麓C.白晚好黃老/度牛渚磯至姑孰/悅謝家青山/欲終焉/及卒/葬東麓D.白晚好黃老度/牛渚磯至姑/孰悅謝家/青山欲終/焉及卒/葬東麓解析：原文為：“白晚好黃老,度牛渚磯至姑孰,悅謝家青山,欲終焉.及卒，葬東麓。"答案:C6.下列對文中加點詞語相關內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）A.“長庚星”又叫“啟明星"。每天傍晚太陽落山,天快黑的時候，西南方就會出現(xiàn)一顆很亮的星，出現(xiàn)得最早,而且很亮，這就是“金星"。B?！昂擦帧笔腔实鄣奈膶W侍從官，翰林院從唐朝起開始設立，始為供職具有藝能人士的機構。翰林學士擔當起草詔書的職責，翰林供奉則無甚實權。C.“金陵"是南京的別稱.從三國的吳國開始近400年間,連續(xù)有六個朝代（吳、東晉、宋、齊、梁、陳）在南京建都，后人稱南京為“六朝古都”。D.“征辟”是漢武帝時推行的一種自上而下選拔官吏的制度，就是征召名望顯赫的人士出來做官，主要有皇帝征聘和府、州郡辟除兩方面，官府征召稱“征”，皇帝征召稱“辟"。解析:應為“皇帝征召稱‘征’，官府征召稱‘辟'”。答案：D7.下列對選文有關內(nèi)容的概述與分析，不正確的一項是（)A.李白10歲就通詩書，成年后，州郡憑有道科舉薦他,可是他沒有應舉。在長安李白拜見賀知章，知章見到李白的詩文，頗為感嘆.B。在賀知章的推薦下，李白得以步入仕途，擔任翰林供奉。玄宗皇帝愛李白的才華，幾次召見宴請。C。李白是個“驁放”之人,在《夢游天姥吟留別》中的詩句“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”便道出了他的心聲；在朝堂上“使高力士脫靴”又為一例。D.李白曾游歷并州（今山西太原)，見到大將郭子儀，郭子儀認為李白很奇特。解析：是李白認為郭子儀很奇特。答案：D8.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）至是子儀請解官以贖，有詔長流夜郎。譯文：________________________________________________________________________________________________________（2）告二女，將改妻士族，辭以孤窮失身，命也，不愿更嫁.譯文:________________________________________________________________________________________________________答案：(1)及至李白論罪當誅的時候，郭子儀愿解除官職來贖李白的罪(于是李白得以免于一死），朝廷下詔，把他長期流放夜郎。（2）（范傳正)告訴李白的兩位孫女，要將她們改嫁給士族為妻;兩位孫女辭謝說孤獨窮苦而失身于平民，是命該如此，不愿再嫁.三、創(chuàng)新語用9.日常生活中常見以人體部位為喻的詞語，取義各不相同，使用恰當可以增加表達的情趣。請參照下面提供的示例，仿寫一個句子(不能再用“眉睫"）。示例：期末考試已迫在“眉睫”.句中的“眉睫”，取眉毛與睫毛距離眼睛極近之義，形容事情已經(jīng)到了極緊急的關頭。答：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：此題考查對詞語動態(tài)詞義的理解與運用，兼考比喻修辭手法。注意從