小學(xué)英語人教三下教案U2B第三課時(shí)

Unit2MyfamilyPartB第三課時(shí)【教課目的】能夠正確達(dá)成Starttoread和Let’scheck的內(nèi)容。復(fù)習(xí)本單元所學(xué)的語音、單詞和句型。能夠用Thisis句型介紹自己的家庭成員。學(xué)曲稿單元歌曲：Ilovemyfamily。培育學(xué)生尊老愛幼、團(tuán)結(jié)互幫的好質(zhì)量?！窘陶n重難點(diǎn)】要點(diǎn)：能夠達(dá)成Let’scheck版塊的聽力與選擇練習(xí)。難點(diǎn)：能綜合運(yùn)用本單元的核心詞句：father,mother,brother,sister,grandmother,grandfather.【課前準(zhǔn)備】教課光盤、教課掛圖、教課課件、單詞卡片、實(shí)物?！窘陶n過程】Step1：Warm-up1.教師向?qū)W生迅速出示單詞卡片，讓學(xué)生認(rèn)讀單詞，借助卡片復(fù)習(xí)單詞：man,woman,dad,mum,father,mother,sister,brother,grandmother,grandfather等，說得快的學(xué)生成功，并賜予獎(jiǎng)賞。同桌之間取出各自的全家福照片，運(yùn)用本單元主要句型相互咨詢，如：S1：Who’sthatwoman?S2:Guess.S1:Issheyourmother?S2:No,sheismysister.Step2：Presentation1.達(dá)成Starttoread版塊。（1）教師利用課件出示四個(gè)人物形象，學(xué)生說出相應(yīng)的單詞，將father和grandfather放在一同對(duì)照，mother和grandmother放在一同對(duì)照，讓學(xué)生進(jìn)一步穩(wěn)固識(shí)記本單元單詞。2）播放Starttoread版塊的錄音，學(xué)生邊聽邊選擇正確的圖片。3）師生查對(duì)答案。2.將全班學(xué)生疏為若干個(gè)小組，小組之間相互討論介紹自己的家庭成員，比一比誰介紹得最流暢。Step3：Consolidationandextension1.達(dá)成Let’scheck版塊。1）展現(xiàn)Listenandnumber部分教課掛圖，讓學(xué)生認(rèn)真察看圖片，并猜想對(duì)話的內(nèi)容,教師播放教課光盤，學(xué)生依據(jù)所聽內(nèi)容，將圖片進(jìn)行排序。2）師生查對(duì)答案，教師從頭播放錄音。3）教師指引學(xué)生閱讀Lookandtick部分的內(nèi)容，并依據(jù)圖片內(nèi)容，選出正確的選項(xiàng)。（4）請(qǐng)學(xué)生到講臺(tái)前，展現(xiàn)自己所選擇的選項(xiàng)內(nèi)容。2.達(dá)成Let’ssing版塊。（1）教師展現(xiàn)自己的家人的照片，并說：Ilovemyfamily.指引學(xué)生理解love的意思。2）播放教課光盤，學(xué)生邊感覺旋律，邊理解歌詞粗心。3）多重復(fù)幾遍，學(xué)生跟唱。4）能夠分組競(jìng)賽歌唱?？湟豢淠阈腋５囊患胰恕Ｗ寣W(xué)生展現(xiàn)自己家人的照片，并用驕傲的語氣夸一夸你的家以及你的家人。如：Step4：Homework總結(jié)本單元的要點(diǎn)單詞和句型。唱Ilovemyfamily給家人聽?！景鍟O(shè)計(jì)】Unit2MyfamilyPartBStarttoread&Let’scheck&LetThisismyfamily.Thisismygrandmother/grandfather/father/mother

’ssing【教課反省】利用現(xiàn)代多媒體和網(wǎng)絡(luò)資源來創(chuàng)建英語學(xué)習(xí)的情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，拓展學(xué)生的語言知識(shí)面，寬闊學(xué)生的視線。為學(xué)生供給了大批的與課本所學(xué)內(nèi)容有關(guān)的圖片、卡通動(dòng)畫、故事等網(wǎng)絡(luò)資源，充分調(diào)換了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與踴躍性