人教版小學(xué)一年級上《品德與生活》第13課《歡歡喜喜過春節(jié)》教案5

小學(xué)年級德與活上《歡歡喜喜過春節(jié)》教教學(xué)目標(biāo)情感與態(tài)度：體會春節(jié)期間的熱鬧氛圍，感受人們對美好生活的熱烈追求。行為與習(xí)慣：從與家人準(zhǔn)備年夜飯的活動中，學(xué)會分擔(dān)家務(wù)勞動；從與家人共進(jìn)年夜飯的活動中，感受親情的溫馨和美好，學(xué)習(xí)禮貌待人、文明進(jìn)餐。知識與技能：知道春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，了解一些有關(guān)春節(jié)的習(xí)俗。懂得文明、安全、快樂過節(jié)的技巧。過程與方法：體驗提出問題、探索問題的過程。嘗試用不同的方法進(jìn)行春節(jié)的探究活動。學(xué)情分析從學(xué)生的心理特點與認(rèn)知程度來看，孩子們一年中最盼望的節(jié)日莫過于春節(jié)了。但他們對于與年相關(guān)的社會常識還缺乏相應(yīng)的了解。從學(xué)生的社會環(huán)境與生活基礎(chǔ)來看，由于春節(jié)是中國人民的傳統(tǒng)佳節(jié)，每到這一盛大節(jié)日來臨之際，全國各地的人們都會以自己的方式來慶祝春節(jié)，迎接新年。孩子們身處其中，樂在其中，吃年夜飯，守歲，走親訪友，收壓歲錢……種種習(xí)俗，使孩子們充分感受到了這一歡樂喜慶的節(jié)日氛圍。本課的教學(xué)重點是讓學(xué)生充分感受春節(jié)的喜慶歡樂，了解一些有關(guān)春節(jié)的習(xí)俗習(xí)禮貌待人文明進(jìn)餐。并注意節(jié)日期間的安全。教學(xué)難點是在教學(xué)活動中了解春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，感知春節(jié)與元旦的不同，并樹立安全意識。針對學(xué)生實際，要想突破重難點，讓學(xué)生有所感悟，教師可從查日歷入手，讓學(xué)生通過看錄像、談年夜飯等生動形式，了解與年有關(guān)的知識。結(jié)合春節(jié)燃放鞭炮、參加廟會等活動，教給學(xué)生一些安全小常識。在教學(xué)過程中，教師不要就事論事，而是應(yīng)側(cè)重在通過各種活動，引導(dǎo)學(xué)生了解家鄉(xiāng)和各地過新年的風(fēng)俗，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對節(jié)日文化的興趣。增長學(xué)生的社會生活常識，了解民風(fēng)民俗。使學(xué)生樂于參加有意義的節(jié)日活動，并能以自己的方式愛親敬長，注意節(jié)日安全。教學(xué)重點感受春節(jié)的喜慶歡樂，了解一些有關(guān)春節(jié)的習(xí)俗，學(xué)習(xí)禮貌待人、文明進(jìn)餐。教學(xué)難點在教學(xué)活動中了解春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，感知春節(jié)和元旦的不同，并樹立安全意識。教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：準(zhǔn)備相關(guān)年俗飾品，制作教學(xué)課件。學(xué)生準(zhǔn)備：向家人了解過年常吃的食物有什么特殊的意義。課時安排3課時。第1課完成話題內(nèi)容。第2課完成話題內(nèi)容。第3課完成話題容。備注：年各課時中完成。教學(xué)過程第1課活動一歷上找春節(jié)1.談導(dǎo)入：同學(xué)們，通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了元旦是全世界人民共同慶祝的節(jié)日，我們中國還有自己傳統(tǒng)的，最隆重、最盛大的一個節(jié)日，你們知道是什么節(jié)日嗎？2．提問：那么今年春節(jié)是哪一天呢，你們有什么好辦法找一找嗎？（1）查日歷，找找今年的春節(jié)是從哪一天開始的出示當(dāng)年的掛歷或臺歷（2）不同：元旦和春節(jié)在日歷中的位置有什么不同？

（3）結(jié)：元旦是公歷新年的第一天，是世界各國人民共同的新年；春節(jié)是我國農(nóng)歷新年的第一天，是中華民族的最隆重、最盛大的傳統(tǒng)節(jié)日。3．過渡：今天，就讓我們一起迎接春節(jié)的到來課題：迎新春）活動二氣洋洋過春節(jié)1．播放動畫：年的傳說，了解（1）問：同學(xué)們，你們知道誰能講一講。（2播放動畫：年的傳說（3結(jié)年是中華民族一個傳統(tǒng)節(jié)日代民間習(xí)慣上把過春節(jié)又叫做過年節(jié)是中華民族最古老、最隆重的節(jié)日。2．提問：你們喜歡過年嗎？為什么？板書：歡歡喜喜過春節(jié)全班交流。(學(xué)生暢所欲言，與同學(xué)一起分享自己最高興、最難忘的過年經(jīng)歷。3．提問：過年了，家家戶戶張燈結(jié)彩，喜氣洋洋。你們家是怎樣過春節(jié)的？周圍的鄰居們呢？（引導(dǎo)學(xué)生在交流中了解本地的過年風(fēng)俗（1）問：春節(jié)時，你們家里會預(yù)備什么好吃的東西？（2）：除了吃一些有特色的食品，你家里還做什么？怎樣布置呢？（3播放視頻：春節(jié)]（4）結(jié)：春節(jié)是中國獨有的傳統(tǒng)節(jié)日。春節(jié)期間，全國各地各族人民都會開展豐富多樣的活動。旅居海外的華人也用自己的方式慶祝這個最隆重的節(jié)日。4.話：那么我們一起來看看，各地的人們是怎樣慶祝春節(jié)的？（1播放動畫：慶春節(jié)]（2）問：你看到了什么？想說些什么？（引導(dǎo)學(xué)生從中感受春節(jié)的喜慶（3）結(jié)：這就是喜慶、熱鬧的春節(jié)，這就是蘊含美好祝福的春節(jié)，它是全世界中華兒女共同的節(jié)日！活動三全放鞭炮1．提問：春節(jié)，少不了放煙花爆竹，這是大家最喜歡的春節(jié)活動之一。你們喜歡放鞭炮嗎，放鞭炮有哪些快樂的事情？2煙花爆竹雖然喜慶有趣有一定的危險放鞭炮的時候發(fā)生過什么不愉快的事情嗎？3.討：在開開心心放鞭炮時，怎樣防止被炸傷？要注意什么安全問題？板書：安全放鞭炮（通過討論，讓學(xué)生了解燃放鞭炮時要嚴(yán)格按照產(chǎn)品的使用說明，選擇符合要求的戶外場地來燃放；除特殊的煙花爆竹外，一般不要手持煙花爆竹燃放；不要向行人、車輛、建筑物等投擲點燃的煙花爆竹；兒童在燃放時要有成人監(jiān)護(hù)；燃放中萬一出現(xiàn)異常情況，不要馬上靠攏產(chǎn)品，等待明確原因后再處理…）4．總結(jié)：燃放煙花爆竹時要注意安全，避免受到傷害。這樣，春節(jié)才會過得更開心快樂！板書設(shè)計迎新春歡歡喜喜過春節(jié)安全放鞭炮第2課活動一夜飯中的飲食文化1．談話：上節(jié)課我們感受了過年的熱鬧與喜慶，了解了有趣的年俗文化。大年三十的晚上，全家人還會聚集在一起，進(jìn)行一項重要的春節(jié)活動，知道是什么嗎？（1出示圖片：我家的年夜飯（2）渡：過年了，親人團(tuán)聚，都要吃一餐年夜飯，一家人圍坐在豐盛的飯桌前，笑啊、樂啊，別提有多開心了課題：年夜飯）

2．提問：吃年夜飯時，你家里經(jīng)常做些什么菜？（1）問：你們知道為什么做這些菜，有什么特殊的意義嗎？（學(xué)生交流課前向家長了解到的春節(jié)飲食文化，引導(dǎo)學(xué)生探究、了解本地的春節(jié)飲食風(fēng)俗（2）結(jié)：過春節(jié)時，每個家庭都有自己傳統(tǒng)的特色食品，每種特色食品都有美好的含義，代表了人們對新一年的祝福與美好愿望。3．提問：你知道其他地區(qū)的人們過年還吃些什么嗎？（拓寬學(xué)生視野，引導(dǎo)學(xué)生了解其他地區(qū)的春節(jié)飲食風(fēng)俗，教師相機(jī)補(bǔ)充說明（1出示課件：春節(jié)飲食文化（2）結(jié)：這些春節(jié)美食也一樣蘊涵著人們的美好愿望，預(yù)示著來年的幸福，在春節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日里，表達(dá)了人們對幸福生活的向往?；顒佣癸埖亩Y儀1．模擬體驗活動：我?guī)蛬寢屪鲂┦裁?。?）師（教師戴上演媽媽：媽媽要做年夜飯了，你能幫我做點什么呢？（2）生思考交流。（預(yù)設(shè)：擺放碗筷、放好桌椅，擇菜、洗菜，遞佐料、端涼菜…）（3）擬表演：你能幫助媽媽做些什么，上來演一演。板書：愛勞動2．模擬體驗活動：我家吃年夜飯。（1）動要求：教師邀請幾名學(xué)生戴上頭飾，扮演孩子、爸爸媽媽、爺爺奶奶等一起吃年夜飯，活動中教師注意捕捉學(xué)生活動中生成的問題，或創(chuàng)設(shè)有關(guān)情境，相機(jī)指導(dǎo)學(xué)生文明用餐，掌握相關(guān)的禮儀知識。（2）擬體驗內(nèi)容。內(nèi)容一：教師：年夜飯開始了，我們要入座了，小朋友們想一想：你們家吃年夜飯時，座位是怎么安排的？爺爺奶奶應(yīng)該坐哪兒？我們呢？那么請這一家人入座吧?。ㄗ寣W(xué)生明白一家人在一起吃年夜飯時，要請爺爺奶奶等年紀(jì)大的長輩先坐，坐上位，然后要按長幼等級分坐。正式吃之前，還可舉杯祝福長輩，共慶新年快樂內(nèi)容二：教師：模擬端上一盤餃子，引發(fā)學(xué)生思考：的餃子，放在哪兒好呢？”（引導(dǎo)學(xué)生在思考、交流中明白：吃年夜飯時，應(yīng)先等長輩起筷后才動手夾菜；好吃的東西不獨吃，大家一塊兒吃。)內(nèi)容三：教師：自己想吃的菜不在眼前，該怎么辦？學(xué)生嘗試回答，教師加以補(bǔ)充說明。引導(dǎo)學(xué)生在思考、交流中明白：自己想吃的菜不在跟前，要請人代夾并表示感謝，不可私自攬在跟前。)內(nèi)容四：教師：明明特別喜歡吃肉，年夜飯上已經(jīng)吃了好多，小肚子早就飽飽的了，可他吃了還想吃。小紅喜歡喝甜甜的飲料在已經(jīng)喝了三大杯了還要媽媽再給她倒一杯于他們的做法們有什么話要說嗎？（引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注春節(jié)期間的飲食健康：春節(jié)期間好吃的東西多、作客的機(jī)會多，不能暴飲暴食，以免得腸胃病3．學(xué)生分組模擬表演年夜飯的禮儀。師生共同評議。板書：講文明禮貌活動三福傳心意1．談話：過年是家人團(tuán)聚的日子，在這一天，無論是遠(yuǎn)在外地的，還是近在本地的；無論是工作的，還是在外求學(xué)的；無論是身居要職的，還是普通的老百姓，他們都會想方設(shè)法回家過年，與親人團(tuán)聚，吃一餐團(tuán)團(tuán)圓圓的年夜飯。所以年夜飯又叫團(tuán)圓飯。

2．提問：今年年夜飯時，你們家里人