2020-2021高中生物3配套作業(yè)：專題3 第2節(jié) 體外受精和早期胚胎培養(yǎng) 訓(xùn)練含解析

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精2020-2021學(xué)年高中生物人教版選修3配套作業(yè)：專題3第2節(jié)體外受精和早期胚胎培養(yǎng)訓(xùn)練含解析專題三第二節(jié)一、選擇題1．超數(shù)排卵的做法正確的是(B)A．口服促性腺激素B．注射促性腺激素C．口服或注射促性腺激素D．以上方法均不正確2．體外受精采用的采卵方法通常是（D）①用促性腺激素處理后，從輸卵管中沖取卵子②化學(xué)誘導(dǎo)法③電刺激法④從活體動(dòng)物卵巢中吸取卵母細(xì)胞⑤從屠宰場(chǎng)廢棄卵巢中采集卵母細(xì)胞A．①②③ B．②③④C．①③⑤ D．①④⑤解析:采用注射激素的方法，使母畜排出更多的卵子，然后從輸卵管中沖取卵子；利用超聲波引導(dǎo)法從母畜體內(nèi)采集卵母細(xì)胞或直接從屠宰母畜的卵巢內(nèi)獲取卵母細(xì)胞。3．精子獲能所利用的化學(xué)物質(zhì)可以是(A)A．一定濃度的肝素 B．一定濃度的ATPC．一定濃度的葡萄糖 D．一定濃度的血清解析：對(duì)于牛、羊等家畜的精子常采用化學(xué)法使其獲能，即將精子放在一定濃度的肝素或鈣離子載體A23187溶液中,用化學(xué)藥物誘導(dǎo)精子獲能,A正確。4．我國(guó)首例“虎獅獸”是利用雄虎的精子和雌獅的卵子在體外受精而產(chǎn)生的,完成這一過(guò)程需要解決的問(wèn)題是(A）A．精子在體外用獲能物質(zhì)處理B．用化學(xué)物質(zhì)處理掉卵細(xì)胞膜便于精子進(jìn)入C．抽取精子、卵子的細(xì)胞核進(jìn)行融合D．精子入卵后進(jìn)行人工處理防止多精入卵解析：精子獲能后才具備受精能力，因此體外受精要給予獲能處理；精子入卵后自然會(huì)形成兩道屏障防止多精入卵，入卵后的另一變化是分別形成雄原核和雌原核,二者融合成合子后，受精完成，而不是二者原有細(xì)胞核的融合,因此B、C、D三項(xiàng)錯(cuò)誤。5．(不定項(xiàng)選擇）有關(guān)試管動(dòng)物和克隆動(dòng)物的比較，下列敘述正確的是（ACD）A．兩者都涉及早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植B．兩個(gè)過(guò)程中都能體現(xiàn)動(dòng)物細(xì)胞核的全能性C．兩者產(chǎn)生的后代的遺傳物質(zhì)都來(lái)自兩個(gè)親本D．克隆動(dòng)物能更大程度地保持親本的優(yōu)良性狀解析：兩者都涉及早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植，A正確；克隆動(dòng)物的培育能體現(xiàn)動(dòng)物細(xì)胞核的全能性,但試管動(dòng)物的培育過(guò)程不能體現(xiàn)動(dòng)物細(xì)胞的全能性，B錯(cuò)誤;兩者產(chǎn)生的后代的遺傳物質(zhì)都來(lái)自兩個(gè)親本，克隆動(dòng)物的遺傳物質(zhì)來(lái)自供核親本的細(xì)胞核和供卵親本的細(xì)胞質(zhì)，試管動(dòng)物的遺傳物質(zhì)來(lái)自供體母畜和公畜，C正確;克隆動(dòng)物的培育屬于無(wú)性繁殖，其能更大程度地保持親本的優(yōu)良性狀，D正確。二、非選擇題6．如圖是通過(guò)體外受精技術(shù)培育某良種牛后代的過(guò)程，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）①的目的是使母牛多排卵，所用的方法是用__促性腺激素__處理，從__輸卵管__采集卵子.（2)②是__受精__過(guò)程，因此該生殖方式屬于__有性__生殖，其常見(jiàn)的可遺傳的變異類型有__基因突變、基因重組、染色體變異__.（3）③過(guò)程是__體外早期胚胎的培養(yǎng)__，其培養(yǎng)液成分與動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液成分的不同是前者含有__有機(jī)鹽、維生素、激素、核苷酸__，而后者不含有。解析:牛常用的采集卵母細(xì)胞的方法是用促性腺激素處理,促進(jìn)其超數(shù)排卵,然后從輸卵管中獲取卵子.卵子與精子結(jié)合的過(guò)程稱為受精，因此牛的生殖方式為有性生殖.進(jìn)行有性生殖的動(dòng)物，其可遺傳的變異類型有基因突變、基因重組、染色體變異。在早期胚胎的培養(yǎng)過(guò)程中，培養(yǎng)液的成分主要有兩“鹽"(有機(jī)鹽和無(wú)機(jī)鹽)、兩“素”（維生素和激素)、兩“酸”（氨基酸和核苷酸），還有水和血清等。

攀上山峰，見(jiàn)識(shí)險(xiǎn)峰，