七年級道德與法治下冊第一單元青春時光第二課青春心弦第1框男生女生課時練習(xí)新人教版

男生女生一、選擇題1．下邊是形容男生女生的一些詞匯，你認為屬于形容男生的是A.害羞、膽寒、漂亮、溫柔B.英勇、堅毅、粗暴、豪放C.本分守己、嫻靜和善D.猶豫不決、細膩、體諒2．關(guān)于班里出現(xiàn)的流言流言，正確的態(tài)度是反對。支持男女同學(xué)間的正常交往，創(chuàng)造班級和睦溫馨、合作團結(jié)的氣氛同意?！盁o風不起浪”流言流言必定程度上能夠扼制男女同學(xué)間關(guān)系的發(fā)展不論這些，只需自己的學(xué)習(xí)成績好就行了直接向兩位同學(xué)提出不要來往3．正確認識和對待男女差異和特色①有益于提升自己的學(xué)習(xí)成績②有益于學(xué)習(xí)如何與異性相處③能夠幫助我們認識自己與異性的不一樣特色④有益于我們在中學(xué)時期獲取真實的友誼A.②③B.①②④C.③④D.①④4．快要畢業(yè)了，小軍和小茜同班三年，向來相處得很好。開初，同學(xué)們還有些誤會，以后都感覺他倆是異性中學(xué)生交往的模范。你認為，他倆能成為“模范”，是由于他倆①相互包含，互幫互幫，共同進步②珍惜同學(xué)間的真摯友誼③注意保護自己的隱私④能掌握原則、理智控制自己的感情A.①②③B.①②C.①②④D.②③④5．男女同學(xué)做到“交往有度，純化友誼”，就要①既相互尊敬，又自重自愛②開放自己，又要掌握分寸③嚴禁進行學(xué)習(xí)以外的交往④主動熱忱，又要注意交往的方式。A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6．異性同學(xué)之間的交往是學(xué)校生活中的重要內(nèi)容，它能讓我們獲取更為豐富的友誼，男女同學(xué)正常交往的好處有①增進對異性的認識②促使身心健康③完美自己的個性④增進自己的性別意識A.①②③④B.①②④C.②③④D.①③④7．與異性朋友交往是正常的，但也要注意分寸。以下與異性交往的方式中最簡單惹起誤會的是A.對成績優(yōu)異的異性同學(xué)心生崇敬B.男女同學(xué)一同參加拔河競賽1C.女同學(xué)請男同學(xué)幫忙搬桌椅D.喜愛和某一異性朋友獨自相處8．以下選項中屬于男女同學(xué)正常交往的有A.小孟拒絕和女生一同參加文藝節(jié)目排演B.小強和同桌小麗在課桌上區(qū)分界限C.小虎常常和小霞在一同議論問題D.小剛和小芳放學(xué)后常常到荒僻的小樹林里幽會9．跟著年紀增加，青春期的到來，我們開始關(guān)注異性，盼望接觸、認識異性，甚至可能萌生對異性的好感或傾慕之情。你認為以下說法正確的選項是只需認為兩個人感情好，就能夠更為親近的接觸這類想法是錯誤的，易致使早戀關(guān)于中學(xué)生來說這是一種不正常的感情很正常，但男女同學(xué)之間的感情，需要謹慎對待、理智辦理10．提到男生，好多人在腦海里立馬把他們與富裕競爭性、敢于冒險、堅毅不屈、有信心聯(lián)系起來;提起女生則會與情緒化、喜愛文藝、文質(zhì)彬彬、敏感、心思精密聯(lián)系起來。這類認識A.屬于性別鄙視B.屬于性別刻板印象C.表現(xiàn)了相互尊敬D.表現(xiàn)了擅長察看對方11．有專家提出人與人之間的正常交際距離是1.2~3.6米，陜西某中學(xué)據(jù)此設(shè)定校規(guī)，男女生獨自走在一同的距離若小于3.6米就被思疑是非正常交往，違規(guī)者將會受各處罰，甚至被勸退，這引起眾多學(xué)生和家長吐槽。對此認識正確的選項是青少年感情豐富，易墮入早戀，宜堵不宜疏青春期對異性有好感是正常、自但是又美好的事情，應(yīng)鼓舞學(xué)校作出規(guī)定是關(guān)愛學(xué)生的表現(xiàn)，再嚴苛也是合理的學(xué)校的規(guī)定限制了男女同學(xué)的正常交往，不利于學(xué)校建設(shè)和學(xué)生身心健康發(fā)展12．男生有男生的優(yōu)勢，女生有女生的專長，差異是不容否認的。以下說法表現(xiàn)這一看法的是（）A.甲說：男生和女生都是同等的B.乙說：男生比女生反響快，越到高年級成績越好C.丙說：男生默不作聲，女生性格爽朗D.丁說：男生和女生在個性上各具特色二、簡答題13．小哲近來很煩惱。原由是他喜愛上了同班女生小雅，開初他們一同學(xué)習(xí)，共同商討問題，周末一同游樂，無話不談，小哲認為找到了大人間界中的愛情。以后，二人關(guān)系招來背后同學(xué)們的非議，小雅開始疏遠小哲，小哲此刻幾乎不敢與女生接觸了。(1)小哲的這類模糊感情正常嗎?小哲對小雅的這類腺脫感情是真實的愛情嗎?為何?2(2)面對生活中可能出現(xiàn)的模糊感情，我們應(yīng)當如何做?(3)請你告訴小哲，與異性交往應(yīng)注意些什么?14．閱讀漫畫，請說說你對漫畫《校規(guī)》的認識。15．資料一：李冰容顏平平，個子又矮，他認為女同學(xué)會看不起自己，因此平常極少和異性同學(xué)說話。當看到其余男同學(xué)與女同學(xué)自然大方地交往時，他有一種自卑感，內(nèi)心特別煩惱，同時又有一股從未有過的心潮靜靜涌動，這就是青春期的心理萌動吧。資料二：相遇青春，我們心中開始萌生了一些對異性模糊的感情。有人把這當作是愛情，結(jié)果過早地試試了苦果，影響了學(xué)習(xí)，甚至造成難以填補的損害。1）李冰感覺到的那種青春期心理萌動主要表現(xiàn)是什么？2）基于資料一和資料二中的現(xiàn)象，我們應(yīng)當如何與異性交往？三、剖析說明題16．依照以下資料回答以下問題資料一：新學(xué)期開學(xué)，班主任因有事告假，你作為班長要率領(lǐng)全班同學(xué)達成以下任務(wù)：搬運新書、散發(fā)教材、辦班級黑板報、統(tǒng)計在校吃飯學(xué)生、收費、打掃教室衛(wèi)生，搬桌椅。資料二：新學(xué)校你發(fā)現(xiàn)學(xué)校有一些新的比較奇異的規(guī)定，以下：3【練兵場】（1）依據(jù)資料一你會讓男女生各擔當什么任務(wù)？我們應(yīng)如何正確認識男生女生的性別差異？【拼智慧】你贊成資料二看法嗎？你認為男女生應(yīng)如何正確相處？17．青春是漂亮的，感情是誠摯的。在家校溝通會上，福福記錄下了以下講話片段：片段一：鼎鼎靜靜地對同桌說：有人偷偷喜愛我，讓我知道了。片段二：福福爸爸說：男同學(xué)往家里打電話，我女兒根本不讓我知道，我只需一問，她就說：“問那么多于嘛？”由于這件事，我們父女倆鬧得很不快樂。我不肯意讓她過早地跟男孩子接觸。會議結(jié)束后，班主任請福福整理一下綱要，準備周一班會課上的講話，請你幫助福福達成任務(wù)。1）你認為，初中生異性之間正常韻交往有什么意義？2）初中生異性同學(xué)之間該如何正常交往才能讓老師和父親母親放心呢？（3）青春期萌動的感情是愛情嗎？真實的愛情是如何的？4參照答案1-12BAACB，ADCDB，DD13．(1)相遇青春，我們心中開始萌生一些對異性模糊的感情，這是青春成長中的正?，F(xiàn)象。不是。在與異性交往的過程中，我們會由于對異性的賞識、對美好的神往而歡樂，也簡單把這類賞識和神往理解為愛情。其實，這其實不是真實的愛情。我們應(yīng)當謹慎對待，理智辦理。內(nèi)心坦蕩、言談適當、舉止得體。14．①我不贊成這條校規(guī)。②原由：a.與異性相處，有助于我們認識異性的思想方式、感情特色。異性之間的友誼，可能讓人敏感、遇到懷疑，但只需我們內(nèi)心坦蕩，言談適當，舉止得體，這份友誼就會成為我們青春美好的目睹。③總結(jié)：因此建議學(xué)習(xí)增強對青春期的教育，提示學(xué)生與異性正常交往，指引學(xué)生科學(xué)對待青春期生理心理變化，改變當前這樣的校規(guī)。15．(1)青春期萌動主要表此刻：在異性眼前，我們有自我表現(xiàn)的欲念，更為在乎自己的形象，渴望獲取異性的必定和接受。①相遇青春，我們心中開始萌生一些對異性模糊的感情。這是青春成長中的正?，F(xiàn)象。②在與異性交往的過程中，我們會由于對異性的賞識、對美好的神往而歡樂，也簡單把這類賞識和神往理解為愛情。但這其實不是真實的愛情。③面對生活中出現(xiàn)的模糊情素，我們應(yīng)當謹慎對待，理智辦理與異性交往要內(nèi)心坦蕩，言談適當，舉止得體。16．（1）男生：搬運新書、統(tǒng)計在校吃飯學(xué)生、搬桌椅女生：散發(fā)教材、辦班級黑板報、收費、打掃教室衛(wèi)生男生和女生各自擁有自己的優(yōu)勢，相互揚長避短等。（2）內(nèi)心坦蕩、言談適當、舉止得體17．(1)與異性相處，有助于我們認識異性的思想方式、感情特色。我們與異性交往，成為好朋友，其實不只是是由于性其他吸引，更是由于我們能從對方身上看到某些優(yōu)異質(zhì)量，這些質(zhì)量吸引著我們，與異性交往是我們成長的一個重要方面。做到內(nèi)心坦蕩，言談適當，舉止得體，讓友誼成為青春美好的目睹。①在與異性交往