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文檔簡介
5、雀的寫12的的美麗,列寧和小“回來的過程和“—知錯(cuò)錯(cuò)心理變化的了解小男的。的第課預(yù)提:以…).我通過的生字讀
、根據(jù)提示自學(xué)生字,理解詞義。“郊”的”“散””“蹦”的第“惹”若”是”“仰”是印“印“渣”的”“定”“或”是戈是”,不要成橫”;是“”“但”的”“肯”、寫一寫
)
)
、理解詞義:
的喜愛。的的、選擇倆個(gè)你喜歡的詞,第課的灰雀不見了,它到哪)課文就、通過讀的主要內(nèi)、我
的、組內(nèi)解的收獲是什么?的的孩子。把你喜的部分再有感情第課(()胸)()()()
()包)的
()()()
()()地歌唱()的詞語好在哪里。1.灰雀在枝頭()唱歌,()惹人喜愛。2.列寧()說的,()再的句子加標(biāo)點(diǎn)符12.列寧說那一定是飛走了或的的。常)常()給.給文中帶點(diǎn)詞換上一個(gè)意思相近.寫出文中的.從哪些地方看出列寧非常喜歡這三只灰.你喜歡哪些動(dòng)物?為什么?、課文中寫紅的有
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