曲沃2022年中學(xué)教師招聘考試真題及答案解析三1

曲沃2022年中學(xué)教師招聘考試真題及答案解析【word版】1：（）扭轉(zhuǎn)了中國自1949年后漸漸對外封閉的狀況，使中國進入了經(jīng)濟高速進展時期。

單項選擇題：

A、改革開放

B、一國兩制

C、與時俱進

D、科學(xué)進展觀

2：班級的概念是隨著班級管理制的提出而消失的。（）

推斷題

對

錯

3：教育心理學(xué)的詳細討論范疇是圍繞學(xué)與教相互作用過程而綻開的，由學(xué)習(xí)過程和教學(xué)過程這兩個過程交織在一起。

推斷題

對

錯

4：孔子說：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，表明孔子很強調(diào)（）。

單項選擇題：

A、啟發(fā)式教學(xué)

B、學(xué)習(xí)與思索相結(jié)合

C、因材施教

D、學(xué)習(xí)與行動相結(jié)合

5：團員的年齡段應(yīng)為14—28周歲。（）

推斷題

對

錯

6：首位獲得諾貝爾文學(xué)獎的亞洲作家是（）

單項選擇題：

A、黎巴嫩的紀伯倫

B、印度的泰戈爾

C、日本的川端康成

D、日本的紫式部

7：隨著經(jīng)濟的進展，我國的教育投入正在逐年增加，全民的教育程度也在日益提高。然而圓滿的是，在肯定條件下教育成本往往與質(zhì)量沒有必定的聯(lián)系。下列符合原意的一項是（）。

單項選擇題：

A、認為教育成本與質(zhì)量沒有關(guān)系

B、感到教育質(zhì)量不能提高很圓滿

C、反對教育成本增高

D、認為教育投入多并不保證肯定取得好的成果

8：戰(zhàn)國后期，我國消失的具有世界影響的教育文獻是（）。

單項選擇題：

A、《高?！?/p>

B、《中庸》

C、《孟子》

D、《學(xué)記》

9：做好班主任工作的前提和基礎(chǔ)是（）。

單項選擇題：

A、組織和培育班集體

B、全面了解同學(xué)

C、培育優(yōu)良的班風(fēng)

D、做好后進生轉(zhuǎn)化工作

10：在對某鄉(xiāng)鎮(zhèn)狀況討論的過程中，人們獲得了如下的信息：(1)富有的張村的村民都特別勤勞。(2)相對貧困的李村也有村民特別勤勞。由此可見（）。

單項選擇題：

A、特別勤勞但不是李村的人肯定是張村的村民

B、特別勤勞但不是張村的人肯定是李村的村民

C、特別勤勞的人有些不是張村的村民

D、該鄉(xiāng)鎮(zhèn)特別勤勞的人不是張村的就是李村的村民

11：在技能形成過程中，練習(xí)中期消失進步的臨時停頓現(xiàn)象，在心理學(xué)上稱為（）

單項選擇題：

A、抑制現(xiàn)象

B、挫折現(xiàn)象

C、高原現(xiàn)象

D、低分現(xiàn)象

12：孔子為什么會具有如此長期的生命力?一個重要的緣由是，他的教義都是來自人們實際生活的直接記錄，而不是形而上學(xué)的預(yù)設(shè)或超自然的臆想。從這個意義上說，儒學(xué)是一種有用的本能行為哲學(xué)。儒學(xué)的本質(zhì)，是通過對日常行為的教化，在當(dāng)下可能的條件下提升個人價值。對以上文段最精確?????的概括是（）。

單項選擇題：

A、儒學(xué)本質(zhì)中所包含的務(wù)實精神是其經(jīng)久不衰的重要緣由

B、根植于實際生活的本能行為哲學(xué)是孔子思想的精髓所在

C、孔子作為儒學(xué)思想的代表在歷史中居于特別重要的地位

D、儒學(xué)的本質(zhì)是在現(xiàn)實可行的基礎(chǔ)上提升個人價值

13：我國全面進展教育中起保證方向和保持動力作用的是（）。

單項選擇題：

A、德育

B、勞動技術(shù)教育

C、體育

D、智育

14：社會主義道德基本原則是集體主義，老師職業(yè)道德基本原則是忠誠于人民教育事業(yè)。（）

推斷題

對

錯

15：告知你一個電話號碼，你可以根據(jù)它去撥號，但打過以后，再問你該號碼，你又不記得了。這是()。

單項選擇題：

A、瞬時記憶

B、感覺記憶

C、短時記憶

D、長時記憶

16：“文景之治”消失在哪個朝代?（）

單項選擇題：

A、周

B、漢

C、唐

D、宋

17：依據(jù)我國《未成年人愛護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》的規(guī)定，對未成年人犯罪一律不公開審理的年齡是（）。

單項選擇題：

A、14周歲以下

B、14周歲以上不滿16周歲

C、16周歲以上不滿17周歲

D、18周歲以下

18：下列關(guān)于問題情境與問題解決關(guān)系表述正確的一項是（）。

單項選擇題：

A、問題情境中所包含的事物太多或太少都不利于問題解決

B、問題情境中的刺激模式與個人學(xué)問結(jié)構(gòu)是否接近對問題解決沒有影響

C、問題情境中事物的空間支配與問題解決沒有關(guān)系

D、“心理眩感”有助于問題解決

19：（）是個體對自己的心理特點、人格特征、力量及自身社會價值的自我了解與自我評價。

單項選擇題：

A、自我意識

B、自我熟悉

C、自我體驗

D、自我監(jiān)控

20：課堂紀律是對同學(xué)課堂行為所施加的（）。

單項選擇題：

A、監(jiān)控與管理

B、準則與掌握

C、限制性影響

D、限制與規(guī)范

21：示意教學(xué)方法的核心就是老師問接地告知同學(xué)怎么做。（）

推斷題

對

錯

22：一個集體中多數(shù)的道德情感可以形成道德氣氛，成為一種心理環(huán)境，對生活在其中的人起潛移默化的作用，這主要表明道德情感的（）。

單項選擇題：

A、選擇功能

B、鑒別功能

C、動力功能

D、陶冶功能

23：閱讀、心算技能屬于（）力量。

單項選擇題：

A、動作技能

B、智力技能

C、閱讀技能

D、思維技能

24：埃里克森認為兒童人格進展是一個漸漸形成的過程，并將人格進展分為（）。

單項選擇題：

A、八個階段

B、五個階段

C、四個階段

D、三個階段

25：關(guān)于生產(chǎn)力對教育的制約作用，說法錯誤的是（）

單項選擇題：

A、生產(chǎn)力的進展制約著教育事業(yè)進展的規(guī)模和速度

B、生產(chǎn)力的進展水平制約著人才培育的規(guī)格和教育結(jié)構(gòu)

C、生產(chǎn)力的進展促進著教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)組織形式的進展與改革

D、生產(chǎn)力的進展打算著受教育權(quán)

26：意識的水平有（）

多項選擇題

A、焦點意識

B、下意識

C、無意識

D、潛意識

E、前意識

27：領(lǐng)先使用“班級”一詞的文藝復(fù)興時期的教育家是艾拉斯莫斯。（）

推斷題

對

錯

28：下列選項中，體現(xiàn)鄭勝利重大歷史功績的一項是（）。

單項選擇題：

A、虎門銷煙

B、收復(fù)臺灣

C、官渡之戰(zhàn)

D、七擒孟獲

29：班主任的領(lǐng)導(dǎo)方式一般可以分為三種類型：權(quán)威型、放任型和（）。

單項選擇題：

A、專政型

B、指導(dǎo)型

C、民主型

D、溺愛型

30：教育心理學(xué)界普遍認為，西方第一本《教育心理學(xué)》出版于（）。

單項選擇題：

A、1903年

B、1913年

C、1914年

D、1900年

31：同學(xué)管理是以“育人”為目的的活動。（）

推斷題

對

錯

32：心智技能表現(xiàn)在認知活動中，主要是指思維活動的操作方式。（）

推斷題

對

錯

33：有人把學(xué)業(yè)失敗的緣由說成是運氣不好，這種歸因?qū)儆冢ǎ?/p>

單項選擇題：

A、內(nèi)部而穩(wěn)定性的歸因

B、外部而不穩(wěn)定的歸因

C、外部而穩(wěn)定性的歸因

D、內(nèi)部而不穩(wěn)定的歸因

34：依據(jù)下列內(nèi)容，回答{TSE}題。在夏夜星空的某一區(qū)域，有7顆光明的星星：A星、B星、C星、D星、E星、F星、G星，它們由北至南排列成一條直線。同時發(fā)覺：(1)C星與E星相鄰；(2)B星與F星相鄰；(3)F星與C星相鄰；(4)A星在F星北側(cè)某個位置。{TS}據(jù)此，7顆星由北至南的挨次不行以是()。

單項選擇題：

A、A星、B星、F星、C星、E星、D星、G星

B、A星、B星、F星、C星、E星、G星、D星

C、A星、E星、C星、B星、F星、D星、G星

D、A星、E星、C星、F星、B星、G星、D星

35：“因材施教”體現(xiàn)了老師勞動的什么特點（）

單項選擇題：

A、示范性

B、勞動對象的主動性

C、勞動方式的個體性

D、制造性

36：（）指教材被分成若干小步伐，同學(xué)可自定學(xué)習(xí)步調(diào)，讓同學(xué)對所學(xué)內(nèi)容進行樂觀反應(yīng)賜予準時強化和反饋使錯誤率最低。

單項選擇題：

A、程序教學(xué)

B、組織教學(xué)

C、個別化教學(xué)

D、指導(dǎo)教學(xué)

37：規(guī)定著一個國家各級、各類學(xué)校教育的系統(tǒng)，包括各級各類學(xué)校的性質(zhì)、任務(wù)、入學(xué)條件、修業(yè)年限以及它們之間的關(guān)系的制度叫（）。

單項選擇題：

A、學(xué)制

B、學(xué)校教育

C、正規(guī)教育

D、制度化教育

38：（）可用來考查同學(xué)對學(xué)問的回憶，且可將同學(xué)的猜想可能性降到最小。

單項選擇題：

A、選擇題

B、是非題

C、論文題

D、填空題

39：成熟程度為肯定年齡階段身心特點的消失供應(yīng)了可能和限制。（）

推斷題

對

錯

40：某縣教育局依據(jù)中考成果，將全縣初級中學(xué)分為一般學(xué)校和試驗學(xué)校，并對后者從師資、經(jīng)費等方面予以傾斜。該縣義務(wù)教育沒有做到（）。(2022年上半年)

單項選擇題：

A、重點進展

B、均衡進展

C、協(xié)調(diào)進展

D、優(yōu)先進展

41：標(biāo)準化成就測驗是指由專家或?qū)W者們所編制的適用于大規(guī)模范圍內(nèi)評定個體（）。

單項選擇題：

A、成就水平的測驗

B、力量形成的測驗

C、結(jié)構(gòu)的測驗

D、智力進展的測驗

42：同學(xué)的身心進展條件對課程的制約作用體現(xiàn)在（）

多項選擇題

A、課程設(shè)計目標(biāo)

B、課程設(shè)置

C、教材編制

D、課程的類型

E、課時支配

43：通過德育活動在受教育者品德形成進展上所要達到的總體規(guī)格要求稱為（）。

單項選擇題：

A、德育

B、德育內(nèi)容

C、德育目標(biāo)

D、德育過程

44：學(xué)習(xí)預(yù)備是指同學(xué)原有學(xué)問水平和心理進展對新的學(xué)習(xí)的適應(yīng)性。（）

推斷題

對

錯

45：教育既與生產(chǎn)勞動融合在一起，同時又無階級性，這是（）的教育特征。

單項選擇題：

A、原始教育形態(tài)

B、古代學(xué)校教育

C、現(xiàn)代學(xué)校教育

D、封建社會教育

46：動作技能形成過程的第三階段是（）

單項選擇題：

A、聯(lián)結(jié)階段

B、自動化階段

C、認知階段

D、嫻熟階段

47：依據(jù)前后學(xué)習(xí)的難度差異，可以把遷移分為（）

多項選擇題

A、正遷移

B、順向遷移

C、直遷移

D、逆向遷移

E、水平遷移

48：在康德看來，標(biāo)志人類從自然狀態(tài)向社會狀態(tài)轉(zhuǎn)變的是（）。

單項選擇題：

A、教育

B、文化

C、國家的建立

D、學(xué)校的消失

49：老師可通過（）等方法培育和樹立良好的班風(fēng)。

多項選擇題

A、講清道理

B、樹立榜樣

C、嚴格要求

D、召開班會

E、反復(fù)實踐

50：教育行政復(fù)議執(zhí)行使用調(diào)整原則。（）

推斷題

對

錯

51：把自己的心理學(xué)稱為聯(lián)結(jié)主義心理學(xué)的心理學(xué)家是（）

單項選擇題：

A、巴甫洛夫

B、皮亞杰

C、桑代克

D、夸美紐斯

52：“老師能夠信守自己的教育抱負并為之努力；具有專業(yè)學(xué)問技能，參加專業(yè)學(xué)問決策．擔(dān)當(dāng)專業(yè)責(zé)任；能容忍壓力，有較強的適應(yīng)性；有從多角度觀看分析問題的力量和多種模式進行教學(xué)的力量.”這是指老師專業(yè)進展達到（）水平。

單項選擇題：

A、專業(yè)成熟

B、專業(yè)進展

C、專業(yè)成長

D、專業(yè)培訓(xùn)

53：教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合是實現(xiàn)人的全面進展的（）

單項選擇題：

A、主要方法

B、特別方法

C、唯一方法

D、重要方法

54：班集體在育人方面突出價值的實現(xiàn)是通過（）實現(xiàn)的。

單項選擇題：

A、班主任

B、班干部

C、男女同學(xué)

D、集體教育

55：依據(jù)教學(xué)口語的信息流向可以將教學(xué)口語分為（）。

多項選擇題

A、單向傳輸語言

B、雙向?qū)υ捳Z言

C、描述性語言

D、說明性語言

E、多向溝通語言

56：《教育法》的立法依據(jù)是（）

單項選擇題：

A、進展教育事業(yè)

B、提高全民族素養(yǎng)

C、促進社會主義物質(zhì)文明建設(shè)

D、促進社會主義精神文明建設(shè)

57：老師在教學(xué)中必需向課堂注入教材以外的新信息。（）

推斷題

對

錯

58：通常在一門課程或教學(xué)活動結(jié)束后進行，是對一個完整的教學(xué)過程進行測定的評價是___________。

單項選擇題：

A、形成性評價

B、總結(jié)性評價

C、正式評價

D、非正式評價

59：中國共產(chǎn)主義青年團原名為中國社會主義青年團。（）

推斷題

對

錯

60：加涅提出了（）模式。

單項選擇題：

A、積累學(xué)習(xí)

B、發(fā)覺學(xué)習(xí)

C、觀看學(xué)習(xí)

D、接受學(xué)習(xí)

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1：答案A

解析改革開放是十一屆三中全會上提出的一條“對內(nèi)改革、對外開放”的戰(zhàn)略決策，這一決策扭轉(zhuǎn)了中國自1949年后漸漸對外封閉的狀況，使中國進入了經(jīng)濟高速進展時期。

2：答案錯誤

解析：

3：答案錯誤

解析答：錯誤。教育心理學(xué)的詳細討論范疇是圍繞學(xué)與教相互作用過程而綻開的。學(xué)與教相互作用過程是個系統(tǒng)過程，由學(xué)習(xí)過程、教學(xué)過程和評價／反思過程這三個過程交織在一起。

4：答案B

解析孔子的意思是只讀書學(xué)習(xí)而不思索問題，就會迷惑而沒有收獲；只空想而不讀書學(xué)習(xí)，就會懷疑。所以他強調(diào)學(xué)習(xí)與思索相結(jié)合。

5：答案正確

解析：

6：答案B

解析印度的泰戈爾是首位獲得諾貝爾文學(xué)獎的亞洲作家。

7：答案D

解析本題的解題關(guān)鍵是抓住關(guān)鍵詞“然而”，通過表轉(zhuǎn)折關(guān)系的連詞“然而”引出了的觀點“在肯定條件下教育成本往往與質(zhì)量沒有必定的聯(lián)系”。由此可以判定的觀點是“認為教育投入多并不保證肯定取得好的成果”。

8：答案D

解析《學(xué)記》消失在戰(zhàn)國后期，是世界上最早的一部特地論述教育問題的著作。

9：答案B

解析全面地、常常地了解同學(xué)，是班主任工作的前提。

10：答案C

解析由題干可知，張村和李村都有特別勤勞的人，但是特別勤勞的人也有可能是其他村的人，所以A、B、D錯誤；明顯有些特別勤勞的人是李村的，即有些特別勤勞的人不是張村的。

11：答案C

解析在練習(xí)中期消失進步的臨時停頓現(xiàn)象，在心理學(xué)上稱高原現(xiàn)象。

12：答案A

解析文段第一句提出設(shè)問，接著解釋了孔子的教義正是由于能與實際相結(jié)合，所以具有強大的生命力。最終兩句指出儒學(xué)對于實踐的重視正是其本質(zhì)的重要體現(xiàn)。所以整個文段的主要意思是，儒學(xué)本質(zhì)中包含的務(wù)實精神是促使其經(jīng)久不衰的緣由。

13：答案A

解析德育在全面進展教育中起保證方向和保持動力的作用。

14：答案正確

解析：

15：答案C

解析短時記憶是指人腦的信息在一分鐘之內(nèi)加工與編碼的記憶。開頭能根據(jù)電話號碼打電話，后來就遺忘了，說明電話號碼在人腦中保持的時間短，屬于短時記憶。

16：答案B

解析“文景之治”是指西漢文帝、景帝兩代40年左右的時間內(nèi)政治穩(wěn)定、經(jīng)濟生產(chǎn)得到顯著進展的局面，史稱“文景之治”。

17：答案B

解析依據(jù)《未成年人愛護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》的規(guī)定，對未成年人犯罪一律不公開審理的年齡是14周歲以上不滿16周歲。

18：答案A

解析：

19：答案B

解析題干為自我熟悉的概念，留意識記。

20：答案B

解析課堂紀律是對同學(xué)課堂行為所施加的一種準則與掌握，良好的課堂紀律可以保證教學(xué)活動的順當(dāng)進行。

21：答案錯誤

解析：

22：答案D

解析【解析】潛移默化的作用是陶冶功能。

23：答案B

解析心智技能也稱智力技能、認知技能，是通過學(xué)習(xí)而形成的合法則的心智活動方式。閱讀技能、運算技能、記憶技能等都是常見的心智技能。

24：答案A

解析：

25：答案D

解析生產(chǎn)力對教育有促進和制約作用。而受教育權(quán)打算于政治經(jīng)濟制度。

26：答案A,B,D,E

解析：

27：答案正確

解析識記性試題。領(lǐng)先使用“班級”一詞的文藝復(fù)興時期的教育家是艾拉斯莫斯。(本解析由張恩凱供應(yīng))

28：答案B

解析1662年，鄭勝利及其后代收復(fù)臺灣。

29：答案C

解析班主任的領(lǐng)導(dǎo)方式分為權(quán)威型、民主型和放任型三種。

30：答案A

解析：

31：答案正確

解析：

32：答案正確

解析略。

33：答案B

解析：

34：答案C

解析此題涉及七顆星的位置關(guān)系，且選項給出了完整的排列挨次，可結(jié)合題干條件進行排解。四個選項都符合條件(1)和(2)，但C項不符合條件(3)，故答案選C。

35：答案D

解析：

36：答案A

解析略。